Đề thi trắc nghiệm môn sinh học - DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI pps

DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Hãy chọn câu trả lời ựúng nhất: Câu 1 Nghiên cứu di truyền học người có những khó khăn do: A khả năng sinh sản của loài người chậm và ắt con B bộ nhiễm sắc thể số

Trang 1

DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI

Hãy chọn câu trả lời ựúng nhất:

Câu 1 Nghiên cứu di truyền học người có những khó khăn do:

A) khả năng sinh sản của loài người chậm và ắt con

B) bộ nhiễm sắc thể số lượng nhiều, kắch thước nhỏ

C) Các lắ do xã hội

D) tất cả ựều ựúng

đáp án -D

Câu 2 Phương pháp nghiên cứu nào dưới ựây không ựuợc áp dụng ựể nghiên cứu

di truyền học người:

A) Phương pháp nghiên cứu phả hệ

B) Phương pháp lai phân tắch

C) Phương pháp di truyền tế bào

D) Phưong pháp nghiên cứu trẻ ựồng sinh

đáp án B

Câu 3 hiện nay người ta hiểu biết khá nhiều về những quy luật di truyền ở người

nhờ phương pháp:

A) Phương pháp nghiên cứu phả hệ

B) Phương pháp lai phân tắch

C) Phưong pháp lai thuận nghịch

D) Phương pháp di truyền giống lai

đáp án A

Câu 4 Trong việc lập phả hệ kắ hiệu

A) Hôn nhân ựồng huyết

B) đồng sinh khác trứng

C) Anh chị em khác bố hoặc khác mẹ

D) Anh chị em cùng bố mẹ

đáp án A

Câu 5` Trong việc lập phả hệ kắ hiệu

A) Hai anh em trai cùng bố mẹ

B) Hai trẻ ựồng sinh

C) Hai anh em sinh ựôi cùng trứng

D) Hai anh em sinh ựôi khác trứng

đáp án D

Câu 6

Trong việc lập phả hệ kắ hiệu

A) Hai anh em trai cùng bố mẹ

B) Hai trẻ ựồng sinh

C) Hai anh em trai sinh ựôi cùng trứng

D) Hai anh em trai sinh ựôi khác trứng

Trang 2

đáp án C

Câu 7 Trong việc lập phả hệ kắ hiệu

A) người nam và người nữ mắc bệnh

B) người nam và người nữ bình thường

C) người nam và người nữ ựã chết

D) người nam và người nữ mang gen ở trạng thái dị hợp

đáp án C

Câu 8 Trong việc lập phả hệ kắ hiệu là

A) người nữ mắc bệnh

B) Người nữ bình thường

C) người nữ ựã chết

D) Người nữ mang gen ở trạng thái dị hợp

đáp án D

Câu 9 Việc nghiên cứu phả hệ ựược thực hiện nhằm mục ựắch

A) Theo dõi sự di truyền của một tắnh trạng nào dưới ựây ở người là tắnh trạng

trội:

B) Phân tắch ựược tắnh trạng hay bệnh có di truyền không và nếu có thì quy

luật di truyền của nó như thế nào

C) Xác ựình tắnh trạng hay bềnh di truyền liên kết với nhiễm sắc thể thể giới

tình hay không

đáp án -D

Câu 10 Qua nghiên cứu phả hệ tắnh trạng nào ựươi ựây ở người là tắnh trạng trội:

A) Da trắng

B) Tóc thẳng

D) Lông mi dài

đáp án D

Câu 11 Qua nghiên cứu phả hệ tắnh trạng nào ựươi ựây ở nguời là tắnh trạng lặn

B) Tóc thẳng

D) Lông mi dày

đáp án B

Câu 12 Qua nghiên cứu phả hệ bênh nào dưới ựây ở người là di truyền theo kiểu

ựột biến gen trội

A) Bạch tạng

B) ựiếc di truyền

C) tật 6 ngón tay

D) Câm, ựiếc bẩm sinh

đáp án C

Câu 13 Qua nghiên cứu phả hệ bệnh nào dưới ựây ở người là di truyền theo kiểu

ựột biến gen lặn

Ầ

Trang 3

A) tật xương chi ngắn

B) Ngón tay ngắn

C) tật 6 ngón tay

D) Câm, ựiếc bẩm sinh

đáp án D

Câu 14 Quan sát phả hệ mô tả sự di truyền của một bệnh qua ba thế hệ:

A) đột biến gen lặn trên NST thường

B) đột biến gen lặn trên NST thưòng

C) đột biến gen lặn trên NST giới tắnh X

D) đột biến gen trội trên NST giới tắnh X

đáp án B

Câu 15 Quan sát phả hệ mô tả sự di truyền của một bệnh qua năm thế hệ:

A) đột biến gen lặn trên NST giới tắnh x

B) đột biến gen trội trên NST giới tắnh X

C) đột biến gen lặn trên NST thường

D) đột biến gen trội trên NST thường

đáp án D

Câu 16 Quan sát phả hệ mô tả sự di truyền của một bệnh qua bốn thế hệ

Trang 4

B) đột biến gen lặn trên NST giới tắnh X

C) đột biến gen trội trên NST thường

đáp án A

Câu 17 Quan sát phả hệ mô tả sự di truyền của một bênh qua bốn thế hệ

B) đột biến gen trên NST giới tắnh Y

C) đột biến gen trội trên NST thườngq

đáp án B

Câu 18 Trong nghiên cứu di truyền người phương pháp nghiên cứu tế bào là

phương pháp:

A) Sử dụng kĩ thuật AND tái tổ hợp ựể nghiên cứu cấu trúc gen

B) Nghiên cứu trẻ ựồng sinh ựược sinh ra từ cùng một trứng hay khác trứng

C) Phân tắch bộ NST của người ựể ựánh giá về số lượng và cấu trúc của các

NST

D) Tìm hiểu cơ chế hoạt ựộng của một gen qua quá trình sao mã và tổng hợp

protein do gen ựó quy ựịnh

đáp án C

Câu 19 Hội chứng đao có thể dễ dàng xác ựịnh bằng phương pháp

Trang 5

A) Nghiên cứu phả hệ

B) Nghiên cứu tế bào

C) Di truyền hoá sinh

D) Nghiên cứu trẻ ựồng sinh

đáp án B

Câu 20 Phương pháp nghiên cứu nào dưới ựây cho phép phát hội chứng tơcnơ ở

người

A) Nghiên cứu trẻ ựồng sịnh

B) Nghiên cứu tế bào

C) Nghiên cứu phả hệ

D) Di truyền hoá sinh

đáp án B

Câu 21 Phương pháp nghiên cứu nào dưới ựây cho phép phát hội chứng claiphentơ

ở người

A) Nghiên cứu trẻ ựồng sinh

B) Nghiên cứu phả hệ

C) Nghiên cứu tế bào

đáp án C

Câu 22 ựể phát hiện các dị tật và bệnh bẩm sinh liên quan ựến các bệnh ựột biến

NST ở người, người ta sử dụng phương pháp nào dưới ựây

A) Nghiên cứu trẻ tế bào

B) Nghiên cứu trẻ ựồng sinh

C) Nghiên cứu phả hệ

đáp án A

Câu 23 Phát biểu nào dưới ựây không chắnh xác

A) Các trẻ ựồng sinh khác trứng có chất liệu di truyền tương tự như các anh chị

em sinh ra trong những lần sinh khác nhau của cùng một bố mẹ

B) Các trẻ ựồng sinh cùng trứng luôn luôn cùng giới

C) Các trẻ ựồng sinh khác trứng ựược sinh ra từ các trứng khác nhau, nhưng

ựược thụ tinh từ một tinh trùng

D) Các trẻ ựồng sinh khác trứng có thể khác giới hoặc cùng giới

đáp án C

Câu 24 Nghiên cứu trẻ ựồng sinh cho phép

A) Phát hiện quy luật di truyền chi phối các tắnh trạng hoặc bệnh

B) Xác ựịnh mức ựộ tác ựộng của môi trường lên sự hình thành các tắnh trạng

của cơ thể

C) Phát hiện các trường hợp tắnh trạng hoặc bệnh lý do ựột biến gen và NST

D) B và C ựúng

đáp án B

Câu 25 Hai trẻ sinh ựôi cùng trứng là kết quả quá trình

A) Thụ tinh giữa một tinh trùng và hai trứng sau ựó hợp tử tách thành hai tế

bào, mỗi tế bào phát triển thành một cơ thể

Trang 6

B) thụ tinh giữa hai tinh trùng và một trứng sau ựó hợp tử tách thành hai tế

C) thụ tinh giữa một trứng và một tinh trùng nhưng sau ựó hợp tử tách thành

hai tế bào phát triển thành một cơ thể

D) thụ tinh giữa hai trứng với hai tinh trùng trong cùng một lần mang thai sau

ựó mỗi hợp tử phát triển thành một cơ thể

đáp án C

Câu 26 Hai trẻ sinh ựôi cùng trứng là kết quả của quá trình:

A) Thụ tinh giữa một tinh trùng và hai trứng sau ựó hợp tử tách thành hai tế

bào, mỗi tế bào phát triển thanh một cơ thể

B) thụ tinh giữa hai tinh trùng và một trứng sau ựó hợp tử tách thành hai tế

C) thụ tinh giữa một trứng và một tinh trùng nhưng sau ựó hợp tử tách thành

hai tế bào, mỗi tế bào phát triển thành một cơ thể

D) thụ tiinh giữa hai trứng với hai tinh trùng trong cùng một lần mang thai, sau

ựó hợp tử phát triển thành một cơ thể

đáp án D

Câu 27 đối với y học di truyền học có vai trò

A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn ựoán và dự phòng và ựiều trị một

phần cho một số bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người

B) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân chuẩn ựoán và dự phòng cho một số bệnh

di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người

C) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân và chuẩn ựoán cho một số bệnh di truyền

và một số bệnh tật bẩm sinh trên người

D) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân và cơ chế của một số bếnh di truyền trong

những gia ựình mang ựột biến

đáp án A

Câu 28 Phát biểu nào dưới ựây về di truyền trong y học là không chắnh xác:

A) nhiều tật bệnh di truyền và các dị tật bẩm sinh liên quan ựến ựột biến NST

hoặc ựột biến gen

B) bằng các phương pháp và kĩ thuật hiện ựại ựã có thể chuẩn ựoán sớm và

chắnh xác các bệnh di truyền thậm chi ngay từ giai ựoạn bào thai

C) Một số bệnh di truyền hiện ựã có phương pháp ựiều trị cụ thể

D) Có thể dự ựoán khả năng xuất hiện các tật bệnh di truyền trong những gia

ựình mang ựột biến

đáp án C

Câu 29 Bệnh bạch tạng ở người gây ra do

A) thiếu sắc tố mêlanin

B) Không có khả năng tổng hợp enzym tirôzinaza

C) Tirôzin không thể biến thành sắc tố mêlanin

đáp án -D

Câu 30 Bệnh bách tạng là một bệnh do ựột biến genẦ(T: trội; L: lặn) trên NST

(T: thường; G: giới tắnh) gây ra Người bệnh không có khả năng tổng hợp

Trang 7

enzym tirôzinnaza xúc tác cho việc biến ựổiẦ(TM: tirôzin thành sắc

tố mêlanin; MT: mêlanin thành tirôzin) nên người bệnh có tóc da lông trắng, mắt hồng

A) L; T; TM

B) L; T; MT

đáp án A

Câu 31 đối với một bện di truyền do gen ựột biến lặn nằm trên NST thường, nếu

bố mẹ bình thường, nhưng mang gen bệnh thì tỉ lệ con của họ không mắc bếnh sẽ là:

đáp án D

Câu 32 đối với một bệnh di truyền do gen ựồt biến trội nằm trên NST thường, nếu

một trong hai bố mẹ bình thường, người kia mắc bệnh thì tỉ lệ con của họ mắc bếnh sẽ là:

đáp án A

Câu 33 ựối với bênh di truyền do gen ựột biến trội nằm trên NST thường, nếu hai

bố mẹ ựều bình thường, bà con nội ngoại bình thường, họ có một người con mắc bệnh thì giải thắch hiện tượng này thế nào

A) Bố hoặc mẹ mang gen bệnh nhưng bị át chế không biểu hiện

B) Do gen ựột biến xuất hiện ở trạng thái ựồng hợp và làm biểu hiện bệnh

C) đã phát sinh một ựột biến mới làm xuất hiện bệnh trên

D) bố hoặc mẹ mang gen bệnh nhưng do ựột biến mất ựoạn NST ựoạn mang

gen ựột biến

đáp án C

Câu 34 Nội dung dưới ựây nói về bệnh khó ựông ở người là không ựúng`

A) Bệnh do một ựột biến gen lặn trên NST X gây ra

B) Máu của người này bị thiếu chất sinh sợi huyết nên không bị tổn thương

chảy máu, máu sẽ không ựông ựược

C) Bệnh gặp phổ biến ở người nam, rất hiếm gặp ở nữ

D) đây là bệnh di truyền duy nhất có thể chữa ựược

đáp án D

Câu 35 Nếu một bệnh di truyền không thể chữa ựược thì cần phải làm gì:

A) Ngăn chặn hậu quả cho con cháu bằng cách không sinh ựẻ

B) Ngăn chặn hậu quả cho con cháu bằng cách cấm kết hôn gần, hạn chế sinh

ựẻ

Trang 8

C) Không cần ựặt vấn ựề này ra vì bệnh nhân sẽ chết

D) Không có phương pháp nào cả

đáp án B

Câu 36 để ựiều trị cho người mắc bềnh máu khó ựông, người ta ựã:

A) Sửa chữa cấu trúc của gen ựột biến

B) Thay gen ựột biến bằng gen bình thường

C) Tiêm chất sinh sợi huyết

D) Làm mất ựoạn NST chứa gen ựột biến

đáp án C

Câu 37 một bác sĩ cho rằng một bệnh nhân của ông ta mắc hội chứng đao, làm thế

nào ựể khẳng ựịnh chuẩn ựoán của bác sĩ:

A) Căn cứ trên ựặc ựiểm kiểu hình của bệnh nhân

B) Sử dụng phương pháp nghiên cứu tế bào

C) Sử dụng phương pháp nghiên cưú phả hệ

D) Sử dụng phương pháp nghiên cứu trẻ ựồng sinh

đáp án B

Câu 38 Hai trẻ ựồng sinh cùng trứng nhưng có sự khác biệt về một tắnh trạng hoặc

bệnh nào ựó Giải thắch hiện tượng này như thế nào:

A) Do tác ựộng môi trường sống

B) Do ựột biến tiền phôi xảy ra ở một trong hai bào thai

C) Do sự khác biệt ựối với hệ gen ngoài nhân

đáp án -D

Câu 39 Hai trẻ ựồng sinh cùng trứng có kiểu gen và giới tắnh giống nhau vì:

A) Do hợp tử tình cờ mang vật chất di truyền hoàn toàn giống nhau

B) Do phân bào nguyên nhiễm nên từ hợp tử ựã cho ra các phôi bào giống hệt

nhau về phương diện di truyền

C) Do giảm phân nên hai hợp tử ựã cho ra các phôi bào giống hệt nhau về

phương diện di truyền

D) A và B ựúng

đáp án -B

Câu 40 Khi nhuộm tế bào của một người bị bệnh di truyền ta thấy NST(NST 21) có

ba cái giống nhau, NST giới tắnh gồm ba chiếc trong ựó có hai chiếc giống nhau, ựây là trưòng hợp:

A) người nữ mắc hội chứng đao

B) người nữ vừa mắc hội chứng đao, vừa mắc hội chứng 3 NST X

C) người nam mắc hội chứng đao

D) người nam vừa mắc hội chứng đao vừa mắc hội chứng Claiphentơ

đáp án -D

Câu 41 Phương pháp phả hệ không thể nghiên cứu ựặc tắnh nào dưới ựây ở các tắnh

trạng hoặc bệnh của người

A) Xác ựịnh bệnh hoặc các tắnh trạngdi truyền hay không di truyền

B) Xác ựịnh vai trò của môi trường trong quá trình hình thành bệnh hoặ tắnh

Trang 9

trạng

C) Xác ựịnh bệnh di truyền kiểu ựơn gen hay ựa gen

D) Xác ựịnh kiểu di truyền theo kiểu gen ựột biến trên NST thường hay liên

kết với giới tắnh

đáp án B

Câu 42 Phương pháp phả hệ không thể nghiên cứu ựặc tắnh nào dưới ựây ở các tắnh

trạng hoặc bệnh của người

A) Xác ựịnh bệnh hoặc các tắnh trạngdi truyền hay không di truyền

B) Xác ựịnh vai trò của môi trường trong quá trình hình thành bệnh hoặ tắnh

trạng

C) Xác ựịnh bệnh di truyền kiểu ựơn gen hay ựa gen

D) Xác ựịnh kiểu di truyền theo kiểu gen ựột biến trên NST thường hay liên

kết với giới tắnh

đáp án B

Câu 43 Phương pháp nghiên cứu tế bào không thể nghiên cứu loại bệnh di truyền

nào của người:

A) Bệnh do ựột biến cấu trúc NST

B) bệnh do ựột biến cấu trúc NST dạng ựảo ựoạn hay chuyển ựoạn tương hỗ

C) Bệnh do ựột biến gen

D) Bệnh do bất thường số lượng NST

đáp án C

Câu 44 Trên phả hệ của một bệnh di truyền do gen lặn trên nhiễm sắc thể(NST)

giới tắnh X và một bệnh di truyền do trên NST Y ựều thấy biểu hiện ở nam Làm thế nào ựể phân biệt hai hiện tượng này:

A) ở bệnh do gen ựột biến trên NST Y bố mắc bệnh sẽ truyền lại cho tất cả con

trai

B) ở bệnh do gen ựột biến trên NST Y bố không mắc bệnh sẽ không bao giờ có

con mắc bệnh

C) ở bệnh do gen ựột biến trên NST Y sẽ không bao giờ có con gái mắc bệnh

đáp án -D

Câu 45 nội dung nào dưới ựây nói về phương pháp nghiên cứu trẻ ựồng sinh là

không ựúng:

A) Nghiên cứu các cặp sinh ựôi hoặc nhóm ựồng sinh có thể phát hiện ảnh

hưởng của môi trường ựối với các kiểu gen ựồng nhất

B) Giúp xác ựịnh tắnh trạng hoặc bệnh nào do gen quyết ựịnh là chủ yếu, tắnh

trạng hoặc bệnh nào chịu ảnh hưởng của môi trường

C) Các trẻ ựồng sinh cùng trứng sẽ có chất liệu di truyền giống như các anh chị

em trong cùng một gia ựình do ựó sẽ là một ựối tượng rất tốt cho nghiên cứu vai trò của yếu tố môi trường lên kiểu hình

D) những khác biệt giữa các trẻ ựồng sinh cùng trứng cho phép nghĩ ựến vai

trò của môi trường lên sự hình thành tắnh trạng hoặc bệnh

đáp án C

Câu 46 một cặp vợ chồng bình thường sinh ựược một con trai bình thường, một

Trang 10

con trai mù màu và một con trai mắc bệnh máu khó ựông Kiểu gen của hai

vợ chồng trên như thế nào? Cho biết gen h gây bệnh máu khó ựông, gen m gây bệnh mù màu các alen bình thường ứng là H và M

A) Bố XmHY, mẹ XMhXmh

B) Bố XmhY, mẹ XmH hoặc XMhXmH

C) bố XMHYmẹ XMHxMH

D) Bố xMHY; mẹ XMHXmh hoặc XMhXmH

đáp án D

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	139 KB