đề thi đại học khối a năm 2010 môn vật lý
Lời giải chi tiết đề thi đại học khối a năm 2010-2013
... 111,74. D. 90,6. GiảiAla-Ala-Ala-Ala + H2O 2Ala-Ala 0,1 mol 0,2 mol Ala-Ala-Ala-Ala + H2O Ala + Al-Ala-Ala 0,12 mol 0,12mol 0,12 mol Ala-Ala-Ala-Ala + 3H2O 4Ala 0,05 mol 0,32 ... A. axit oxalic : (COOH)2 Câu 20: Thủy phân hết m gam tetrapeptit Ala-Ala-Ala-Ala (mạch hở) thu được hỗn hợp gồm 28,48 gam Ala, 32 gam Ala-Ala và 27,72 gam Ala-Ala-Ala. Giá trị c a m là A. ... ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang)ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: H A HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ThÇy gi¸o: mai tiÕn dòng. Thpt hËu...
- 100
- 13,965
- 17
Giải đề thi tuyển sinh đại học khối A năm 2012 môn Vật lý - Thầy Hải pot
... vnLUYỆN THI ðẠI HỌC THẦY HẢI MÔN VẬT LÝ GIẢI ðỀ THI TUYỂN SINH ðẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012 ðC: 247B LÊ DUẨN ( P308 – KHU TẬP THỂ TRƯỜNG NGUYỄN HUỆ) ðT: 01682 338 222 MÔN: VẬT LÝ (Thời gian ... tượng quang ñiện ngoài xảy ra là: A ≥ε với )(7,310.6,1.10.33,010.9875,119625eVhc===−−−λε vậy chỉ có Ca và Kali xảy ra Còn Cu và Ag không thể xảy ra HTQð ngoài → ðáp án A. Câu ... 13: Vì ở 2 thời ñiểm vật dao ñộng vuộng pha nhau 22221Axx =+⇒ và 2222xAv −±=ω⇒v2 = 5.501ωω=⇔x)(1100100)/(102kgkmmksrad ===⇒==⇒ωω → ðáp án A Câu 14: MN có 11 vân...
- 5
- 554
- 1
THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010 MÔN LÝ MÃ ĐỀ 485 ppt
... ngoại vào một ống nghiệm đựng dung dịch fluorexêin thi thấy dung dịch này phát ra a nh sáng màu lục. Đó là hiện tượng A. tán sắc a nh sáng B. phản xạ a nh sáng C. hoá ... giư a hai bản tụ có giá trị cực a i là U0. Phát biểu nào sau đây là sai ? A. Năng lượng từ trường cực a i trong cuộn cảm là 20CU2B. Năng lượng từ trường cu a mạch ... động cơ là 17 W. Bỏ qua các hao phí khác, cường độ dòng điện cực a i qua động cơ là A. 2 A B. 1 A C. 2 A D. 3A Câu 53: Một bánh a có momen quán tính đối với trục quay cố...
- 7
- 350
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010 MÔN TOÁN ppsx
... VI .a: F∈D⇒F'O a 'nA]Fc8'F⊥D9 : Ax y a − =F∩D−'O a ]FGc8'F⊥D9 Ax y a+ + =FG∩DGO a a ... e a a a a a − − = ÷ #!D⇒[ELHK V V e : a a a =#!V: a aNC a= + =)'3'>!8I>FKH!LH\>'8L ... ::f x x x x= − + + −- AO: :| : : :f x x xx= − −−t A GFHPKLEÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010 Môn thi : TOÁN I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ...
- 6
- 350
- 0
ĐỀ VÀ ĐÁP AN THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010
... 91HMNDB A CSKCâu IV+ Ta có: SH ⊥ (ABCD) S.CMND CMND1V SH.S3=2 2 22CMND ABCD CBM AMD a a 5a S S S S a 4 8 8= − − = − − =2 3S.CMND1 5a a 5 3V a 33 8 24⇒ = × × = (đvtt) + Ta có ... = + ÷ 4Mà ( )( )∈ ⇒ −1 A d A a; 3a ⇒ = ⇔ + = ⇔ =2 2 2 24 4 4OA a 3a 4a 3 3 3⇔ =1 a 3 (a > 0).+ − ÷ ⊥33 11qua A ; 1(d ):3(d ) (d ) ⇒ − − =34(d ... sinx 03ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2010 MÔN TOÁN – KHỐI A I – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu I: ( )3 2y x 2x 1 m x m= − + − +1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị c a hàm số khi...
- 9
- 458
- 0
ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010 Môn thi : TOÁN và bài giải
... VI .a: 1. A ∈ d1 ⇒ A (a; 3a ) (a& gt;0)Pt AC qua A ⊥ d1 : 3 4 0x y a − =AC ∩ d2 = C(− 2a; 2 3a )Pt AB qua A ⊥ d2 : 3 2 0x y a+ + =AB ∩ d2 = B 3;2 2 a a − − ÷ ÷ 223 ... (0; -4); C1 (-4; 0) hay B2 (-6; 2); C2 (2; -6)2. ∆ qua M (-2; 2; -3), VTCP a (2;3;2)=r; AM ( 2;2; 1)= − −uuuurÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010 Môn thi : TOÁN I. PHẦN CHUNG ... tại A, cắt d2 tại hai điểm B và C sao cho tam giác ABC vuông tại B. Viết phương trình c a (T), biết tam giác ABC có diện tích bằng 32 và điểm A có hoành độ dương.2. Trong không gian tọa...
- 6
- 415
- 0
ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 253 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010 docx
... Trang 4/6 - Mã đề thi 253 Câu 43: Cho m gam hỗn hợp etanal và propanal phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 43,2 gam kết t a và dung dịch ch a 17,5 gam muối ... CuO, Al, Mg. Câu 48: Hỗn hợp gồm 0,1 mol một axit cacboxylic đơn chức và 0,1 mol muối c a axit đó với kim loại kiềm có tổng khối lượng là 15,8 gam. Tên c a axit trên là A. axit propanoic. B. axit ... Để loại bỏ hết Ca2+ trong X cần một lượng v a đủ dung dịch ch a a gam Ca(OH)2. Giá trị c a a là A. 0,180. B. 0,120. C. 0,444. D. 0,222. Câu 31: Cho các chất: NaHCO3, CO, Al(OH)3, Fe(OH)3,...
- 6
- 332
- 0
ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 419 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010 ppsx
... một axit cacboxylic đơn chức và 0,1 mol muối c a axit đó với kim loại kiềm có tổng khối lượng là 15,8 gam. Tên c a axit trên là A. axit butanoic. B. axit propanoic. C. axit metanoic. D. axit ... XoNaOH t+⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯→d−, Y+ HCl⎯⎯⎯⎯→Z. Tên c a Z là A. axit stearic. B. axit panmitic. C. axit oleic. D. axit linoleic. Trang 3/6 - Mã đề thi 419 Câu 11: Nhận định nào sau đây ... Trang 2/6 - Mã đề thi 419 Câu 44: Cho m gam hỗn hợp etanal và propanal phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 43,2 gam kết t a và dung dịch ch a 17,5 gam muối...
- 6
- 397
- 1
ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 596 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010 pps
... loại kiềm có tổng khối lượng là 15,8 gam. Tên c a axit trên là A. axit propanoic. B. axit metanoic. C. axit etanoic. D. axit butanoic. Câu 49: Đốt cháy hoàn toàn một lượng hiđrocacbon X. Hấp thụ ... dịch ch a 17,5 gam muối amoni c a hai axit hữu cơ. Giá trị c a m là A. 10,9. B. 14,3. C. 10,2. D. 9,5. Câu 48: Hỗn hợp gồm 0,1 mol một axit cacboxylic đơn chức và 0,1 mol muối c a axit đó ... 2,2 gam hỗn hợp hai ancol đơn chức thành anđehit cần v a đủ 4,8 gam CuO. Cho toàn bộ lượng anđehit trên tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 23,76 gam Ag. Hai ancol...
- 6
- 292
- 1
ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 684 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010 pps
... thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: HOÁ HỌC; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 684 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Cho biết ... hoàn toàn đều thu được 3 aminoaxit: glyxin, alanin và phenylalanin? A. 4. B. 9. C. 3. D. 6. Trang 1/6 - Mã đề thi 684 Câu 11: Hoà tan hoàn toàn 8,94 gam hỗn hợp gồm Na, K và Ba vào nước, ... toàn 0,2 mol một este E cần dùng v a đủ 100 gam dung dịch NaOH 24%, thu được một ancol và 43,6 gam hỗn hợp muối c a hai axit cacboxylic đơn chức. Hai axit đó là A. HCOOH và CH3COOH. B. CH3COOH...
- 6
- 159
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25