0

đề kiểm tra tiếng việt cuối kì 1 lớp 5

de kiem tra tieng viet hoc ki 1

de kiem tra tieng viet hoc ki 1

Toán học

... Phòng GD- ĐT Trờng Tiểu học Bài kiểm tra hoc ki 1 Môn Tiếng Việt ( Thời gian 40 phút )Họ và tên Lớp 1. Điền a, l hay n .á me, mũ ca .ô, o ê, íu .o, ên . ...
  • 2
  • 1,033
  • 2
Đề kiểm tra TV 5-cuối Kì 1

Đề kiểm tra TV 5-cuối 1

Tiểu học

... tạo quảng bình kiểm tra chất lợng học kỳ 1 năm học 2006 - 2007 Đề chẵn Môn tiếng việt - lớp 5 Thời gian làm bài: 60 phút ( không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh: Lớp ( Thí sinh ... thích leo trèo B. lá dày, giữ đợc nớc.C. bật ra những búp đỏ hồng nhọn hoắt. 5. Mỗi loại cây trên ban công nhà bé Thu đều mang một vẻ đẹp riêng, vậy tại sao bé Thu cha vui?A. Do bạn Hằng B. Ban ... phải là vờn ! ( Theo Văn Long) HÃy khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi: 1. Đoạn văn tả mấy loại cây? A. ba loại B. bốn loại C. năm loại2. Cây hoa nào bị vòi ti gôn quấn...
  • 3
  • 749
  • 3
Đề kiểm tra Toán 3 cuối kì 1

Đề kiểm tra Toán 3 cuối 1

Toán học

... biểu thức 2 45 – 45 + 12 bằng bao nhiêu?A. 17 8 B. 212 C. 200 D. 3022. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống (1 điểm) a) Đồng hồ chỉ 5 giờ 3 phút □ b) Phép chia 41 : 5 có số dư là 1 □PHẦN TỰ ... Họ và tên:……………………………. Lớp . Trường TH………………… BÀI KIỂM TRA ĐỊNH CUỐI HỌC INăm học 2009 – 2 010 Môn Toán Lớp 3(Thời gian làm bài 40 phút)PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) 1. Khoanh vào đáp án ... 40 D. 34b) Một bên đĩa cân có các quả cân: 10 0 g; 50 g; 20 g và 5 g, đĩa bên kia là gói đường. Gói đường nặng bao nhiêu gam?A. 6 25 g B. 17 5 g C. 17 5 D. 220 gc) Đoạn thẳng MN dài 32 cm, giảm...
  • 3
  • 445
  • 2
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ I(CKTKN)

KIỂM TRA TIẾNG VIỆT CUỐI I(CKTKN)

Tiểu học

... ĐIỂMA. KIỂM TRA ĐỌC : 10 điểmI. Đọc thành tiếng ( 5 điểm )II. Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm ) Đáp án: Câu 1. b ( 0 ,5 đ ) Câu 2. c ( 0 ,5 đ) Câu 3. c ( 0 ,5 đ ) Câu 4. b ( 0 ,5 đ ) Câu 5. c ... CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC I LỚP 5 NĂM HỌC 2 010 -2 011 MÔN : TIẾNG VIỆT( Thời gian làm bài : 75 phút )Trường Tiểu học . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………………………….Họ và tên:……………………………… Lớp: …………………………………… ... 4. b ( 0 ,5 đ ) Câu 5. c ( 0 ,5 đ ) Câu 6. b ( 0 ,5 đ ) Câu 7. 7 .1 : a ( 0 ,5 ) 7.2 : b ( 0 ,5 ) 7.3 : c ( 0 ,5 ) Câu 8. b ( 0 ,5 )B. KIỂM TRA VIẾTI. Chính tả (5 điểm )QUẦN ĐẢO TRƯỜNG SA...
  • 5
  • 615
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA TOÁN  GIỮA HỌC KÌ 1 LỚP 2

ĐỀ KIỂM TRA TOÁN GIỮA HỌC 1 LỚP 2

Toán học

... Bình thứ nhất có 17 lít dầu, bình thứ hai có ít hơn bình thứ nhất 7 lít dầu. Hỏi bình thứ hai có bao nhiêu lít dầu?A) 10 C) 24 lít.B) 24.D) 10 lít ...
  • 2
  • 1,544
  • 16
DE KIEM TRA DOC HIEU CUOI KI I LOP 4

DE KIEM TRA DOC HIEU CUOI KI I LOP 4

Tư liệu khác

... xã. 5/ (0 .5 đ) Câu văn sau “Từ lâu đời, tết Trung thu vốn là tết của toàn thể trẻ con,nên chúng tôi vui là phải.” Thuộc loại câu :a. Câu hỏi.b. Câu kể.c. Vừa câu kể vừa câu hỏi.6/ (0 .5 đ) ... 3/ (0 .5 đ) Trong bài tác giả miêu tả cái gì chốc chốc lại lập lòe chói sáng?a. nh sáng từ những chiếc lồng đèn.b. Ngọn lửa từ sâu chuỗi hạt bưởi.c. nh trăng chiếu xuống mặt đất. 4/ (0 .5 đ) ... tre.7/ (0 .5 đ) Dòng nào dưới đây chỉ là những từ láy có trong bài ?a. tụ tập, toàn thể, nhộn nhịp, lơ vơb. lung linh, lập lòe, nhộn nhịp, lơ vơc. long lanh, lập lòe, nhí nhảnh, lơ vơ8/ (1 đ) Tìm...
  • 2
  • 2,924
  • 52
DE KIEM TRA DOC HIEU CUOI KI I LOP 3

DE KIEM TRA DOC HIEU CUOI KI I LOP 3

Tiểu học

... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp: 3A . . . ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I – NĂM HỌC 2 010 – 2 011 Môn : Đọc hiểu – Luyện từ và câu Lớp : 3 ; Thời gian : 30 phút Điểm :Chữ giám ... câu hỏi dưới đây:Câu 1 : (0 .5 điểm) Ông lão trước khi nhắm mắt muốn con trai mình trở thành ngườinhư thế nào?a. Muốn con trai trở thành người có nhiều hũ bạc.b. Muốn con trai trở thành người ... giám khảoA/ Đọc thầm : Học sinh đọc thầm bài văn sau đây từ 5 đến 7 phút sau đó làm các bài tậpbên dưới.Hũ bạc của người cha 1. Ngày xưa, có một nông dân người Chăm rất siêng năng. Về già,...
  • 2
  • 1,531
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25