đề kiểm tra học kì i môn sinh học lớp 11
đề kiểm tra và đáp án môn sinh học kỳ I
... độ, liều lượng, th i gian … ph i dựa trên các kết quả thí nghiệm để xác định phù hợpChọn lọc các cá thể đột biến phù hợp: v i vi sinh vật có thể sử dụng m i trường nu i cấy khuyết nhiễm phù ... sinh môn sinh học- lớp 12 toán, lý, hoá đề số 1 Th i gian làm b i 45 phút Họ và tên : Lớp: Câu 1: (2,5đ): Cho ví dụ để xác định vai trò của tế bào chất trong di truyền. Phân biệt sự di truyền ... đinh luật Hacdi-Vanbec thì sau 3 thế hệ tần số alen được bảo toàn , vậy cấu trúc di truyền là: 0,0625 AA : 0,375 Aa : 0,5625 aa Trờng THPT Chuyên Lo Cai Kiểm tra học kỳ I Tổ hoá- sinh môn...
- 4
- 888
- 0
để kiểm tra học kì I môn sinh học 10-CB(đã được BGH duyệt)
... B I kiểm tra Học Kì I nĂM HọC 2008- 2009MÔN : Sinh học 10Th i gian : 45Họ và tên: Lớp: 10A Phần A: Trắc nghiệm I. Chọn đáp án đúng nhất.(5đ)1. Đơn phân của prôtêin là :A. Nuclêôtit. B. ... Nuclêôtit. B. Axit aminC. Glucôzơ D. Chu i pôlipeptit.2. Đặc i m chung của ADN và ARN là:A. Đều có cấu trúc một mạch B. Đều có cấu trúc hai mạchC. Đều được cấu tạo từ các axit amin D. Đều có cấu ... 1: + Nhiệt độ ảnh hưởng t i hoạt tính của enzim + M i enzim có 1 nhiệt độ t i ưu, t i đó hoạt tính của enzim là lớn nhất.*Đồ thị 2: + Nồng độ cơ chất ảnh hưởng t i hoạt tính của enzim. + Ban...
- 3
- 808
- 2
MA TRẬN HAI CHIỀU ĐỀ KIỂM TRA GDCD 6-7-8-9-HỌC KÌ I
... ĐỀ KIỂM TRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KÌ I, LỚP 9 (Th i gian làm b i: 45 phút) MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ ĐỀ( MỤC TIÊU) CẤP ĐỘ TƯ DUY NHẬN BIẾT THÔNG HIÊU VẬN DỤNGA. Hiểu ... 4 2TỔNG SỐ I M 2 3,5 4,5TỶ LỆ % 20% 35% 45% ĐỀ KIỂM TRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KÌ I, LỚP 6 (Th i gian làm b i: 45 phút) MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ ĐỀ( MỤC TIÊU) CẤP ĐỘ ... huống thể hiện tính kỷ luậtCâu h i 3 TL(3 i m )Tổng số câu h i 2 5 1Tổng i m 2 5 3Tỷ lệ % 20 % 50% 30% ĐỀ KIỂM TRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KỲ I, LỚP 7 (Th i gian làm b i: 45 phút)MA...
- 5
- 4,806
- 34
Đề kiểm tra giữa kỳ I môn sinh 9
... kết v i A, G liên kết v i X.B. A liên kết v i U, T liên kết v i A, G liên kết v i X, X liên kết v i G.C. A liên kết v i T, G liên kết v i X hay ngợc l i. D. A liên kết v i X, G liên kết v i T. ... Hớng dẫn chấm và đáp án đề kiểm tra một tiết giữa kỳ I Môn sinh học 9CâuN i dung i m1- M i ý đúng 0.25 i m.- Đáp án : 1. C 2. ... trung gian không thuộc nguyên phân, vì giai đoạn này chiếm phần lớn th i gian của chu kì tế bào; trong khi nguyên phân chỉ chiếm th i gian rất ngắn, ngắn hơn nhiều so v i kì trung gian.b....
- 5
- 514
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6(CÓ MA TRẬN)
... Quán HƯỚNG DẪN CHẤM CHI TIẾT Trường THCS Tây Sơn THI HỌC KÌ I NĂM 2010-2 011 MÔN THI: SINH HỌC 6 Th i gian làm b i: 45 phútPhần I: trắc nghiệm (3đ)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Đáp án a b b ... Quán MA TRÂN ĐỀ Trường THCS Tây Sơn THI HỌC KÌ I NĂM 2010-2 011 MÔN THI: SINH HỌC 6BIẾT HIỂU VẬN DỤNGCỘNGTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLChương I: Tế bào thực vật 10.2510.25Chương II: Rễ 10.2510,25Chương ... cacbonic ánh sáng Tinh bột + Khí ôxi Chất diệp lục Các i u kiện ảnh hưởng đến quanh hợp là: - Ánh sáng- Nước- Hàm lượng khí cacbônic - Nhiệt độCâu 2 (2đ) Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên...
- 3
- 1,576
- 38
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6
... là:a. phiến lá rộng b. phiến lá màu lục c. phiến lá dạng bản dẹt d. cả a,b,c18. Phần d i ra nhanh nhất của rễ là:a. miền sinh trưởng b. miền hút c. miền chóp rễ d. miền trưởng thành19. Khi i trồng ... cây b.Giúp lá trao đ i khí c. Giúp lá nhận được nhiều ánh sáng d. Giúp lá thoát h i nước 28. Gừng sinh sản bằng: a. Thân bò b. Lá c. Rễ củ d. Thân rễ29. Những lo i rau ăn lá, thân cần nhiều ... thân cần nhiều a. Mu i lân b. Mu i đạm c. Mu i ka li d. Mu i lân và mu i ka li30. Cây hô hấp: a. Suốt ngày đêm b. Ban ngày c. Ban đêm d. Khi có ánh sáng. 31. Bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa...
- 3
- 5,942
- 62
de kiem tra cuoi ki I mon toan 4-chuan
... Phòng giáo dục Bình xuyêntrờng tiểu học sơn l I A đề Kiểm tra cu i kì I năm học 2010 - 2 011 môn toán lớp 4( Th i gian 45 phút không kể th i gian giao đề )Họ và tên học sinh: Lớp: 4 . I. Phần ... 0.2 i m)Cạnh MN vuông góc v i các cạnh: MA, MD, NB, NCCạnh MN vuông góc v i các cạnh: AB, DCII. Phần tự luận: (5 i m)B i 1: (1 i m) M i phần đúng cho 0.25 i m B i 2: Cõu a- 0,5 im (kt ... 71532b. (0.5 i m) y = 101B i 4: (2 i m) Bi giiCỏch1 : C hai ngày đ i công nhân đó sửa được số mét đường là: 1081 + 116 9 = 2250 ( m ) (0.5 i m) Trung bình trong 1 ngày, đ i đó sửa được...
- 3
- 721
- 1
de cuong on tap thi hoc ki I mon sinh hoc-day du
... hỡnh-Khụng di truyn-Phỏt sinh ng lot, ng v i i u kiện của m i trường, thường là biến đ i có l i cho bản thân sinh vật-Biến đ i kiểu gen-Di truyền được-Xuất hiện ngẫu nhiên v i tần số thấp, ... là biến đ i có h i cho bản thân sinh vậtM i quan hệ giữa kiểu gen, m i trường và kiểu hìnhSơ đồ: Kiểu gen > kiểu hình M i trườngGi i thích sơ đồ:-Kiểu hình là sự tương tác giữa kiểu ... nghệ sinh học- y dượcXVII/ Đột biến trong chọn giống1/Bằng tác nhân vật lí+Các tia phóng xạ+Tia tử ngo i +Sốc nhiệt 2/Gây đột biến bằng tác nhân hóa học htngocloan@gmail.comđ-Bin i kiu hỡnh-Khụng...
- 7
- 1,731
- 50
đề cương ôn tập học kì I, môn Sinh học 9
... NSTNhững biến đ i trong cấu trúc của NST. Mất, lặp, đảo đoạn.Đột biến số l-ợng NSTNhững biến đ i về số lợng trong bộ NST. Dị b i thể và đa b i thể. đề kiểm tra học kì 1: sinh học 9 A. Trắc nghiệm: I. ... cây quả vàngc. Cây quả đỏ x cây quả đỏ. Sinh học lớp 9ĐÁP ÁNKIỂM TRA HỌC KÌ I A.Trắc nghiệm: I. Câu đúng nghất (m i câu 0.5đ) 1 – a 2- c 3 - a 4. d II. Bổ sung vào đoạn mạch sau theo nguyên ... lo i nuclêôtit: A, G, X, T - Truyền đạt thông tin di truyền.ARN - Chu i xoắn đơn.- 4 lo i nuclêôtit: A, G, X, U- Truyền đạt thông tin di truyÒn.- VËn chuyÓn axit amin.- Tham gia cÊu tróc ribôxôm.Prôtêin...
- 4
- 11,146
- 319
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008