đề kiểm tra chương i số học 6
đề kiểm tra Chương I số học 6-rất hay
Ngày tải lên :
15/10/2013, 05:11
... TÀU ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I
TRƯỜNG THCS DUY TÂN SỐ HỌC 6
Th i gian : 45’
i m L i phê của cô giáo
I . PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 3 i m)
Câu 1: Trong các số sau : số chia hết cho 2 mà không chia hết ... 9 thì số đó chia hết cho 3. B .Số chia hết cho 15 thì số đó chia hết cho 3.
C. Số chia hết cho 18 thì số đó chia hết cho 9. D. Số chia hết cho 3 thì số đó chia hết cho 9.
Câu 4: Sô 43* chia hết ... + 2. 29
A. c ∈ P B. c∈ H C . c ∉ N D. Cả A, B, C đều sai.
I . PHẦN TỰ LUẬN : ( 7 i m)
B i 1: (2 i m) Tìm số tự nhiên x biết:
a) x
∈
B ( 36) và x
≤
72
...
- 2
- 618
- 3
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11.
Ngày tải lên :
11/04/2013, 21:16
... thước, bút, giấy kiểm tra
III. Các bước tiến hành kiểm tra.
1. Ma trận đề.
Chủ đề chính
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
Số câu
h i
i m
Số câu
h i
i m
Số câu
h i
i m
Phép tịnh tiến
1
3
1
1
2
... luận.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1. Giáo viên: Chuẩn bị ma trận đề, đề, đáp án, biểu i m.
2. Học sinh: Chuẩn bị kiến thức, thước, bút, giấy kiểm tra
TRƯỜNG THPT LẤP VÒ 3 ĐỀ KIỂM TRA ... luận.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1. Giáo viên: Chuẩn bị ma trận đề, đề, đáp án, biểu i m.
2. Học sinh: Chuẩn bị kiến thức, thước, bút, giấy kiểm tra
MA TRA N ĐỀ (ĐS 11-CƠ BẢN chương...
- 15
- 12.9K
- 79
Đề kiểm tra chương I(Hình học 10)
Ngày tải lên :
06/06/2013, 01:26
... phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo)
Môn: Hình Học 10
Đề số: 1
01 04 07
02 05 08
03 06
phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo)
Môn: Hình Học 10
Đề số: 2
01 04 07
02 05 08
03 06
phiếu soi - ... cho giám khảo)
Môn: Hình Học 10
Đề số: 3
01 04 07
02 05 08
03 06
phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo)
Môn: Hình Học 10
Đề số: 4
01 04 07
02 05 08
03 06
phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo)
Môn: ... Hình Học 10
Đề số: 5
01 04 07
02 05 08
03 06
8
5
Sở giáo dục - đào tạo QUảNG TRị
Trờng CấP 2_3 TRIệU Đ I
Họ và tên:
LớP 10B
Phiếu LàM B I
Môn Hình Học 10 (Đề số 1)
Phần 1: Trắc nghiệm:
L...
- 8
- 1.4K
- 15
Kiểm tra chương I số học 6
Ngày tải lên :
09/06/2013, 01:27
... i m
b) Đáp số: 6 0,5 i m
c) 35. 76 + 24.35 = 35.( 76 + 24)
= 35.100 = 3500
0,25 i m
0,25 i m
d) 26. 13 + 26. 32 + 45. 56 + 82.55 = 26( 13 + 32) + 45. 56 + 82.55
= 26. 45 + 45. 56 + 82.55 = 45( 26 ... Đáp án Biểu i m
Phần I: Trắc nghiệm khách quan:
Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6
Đáp án
A B B A B 1 - b
i m
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
Phần II: Tự luận:
Câu 1: 4 i m
a) Đáp số: 805 ... = 45( 26 + 56) + 82.55
= 45.82 + 82.55 = 82(45+55)
= 82.100 = 8200
0,25 i m
0,25 i m
Câu 2:
a) ƯCLN (20;24) = 4 ; BCNN (20;24) = 120
b) ƯCLN (8;12;14) = 2 ; BCNN (8;12;14) = 168
c) ƯCLN...
- 2
- 539
- 7
Kiem tra chuong I So Hoc 6 (Bai 2)
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:25
... Trường THCS Thị Trấn Th i Bình Năm học : 2008 2009
Đề KIểM TRA CHƯƠNG I MÔN Số HọC 6
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 i m)
B i 1 : (2,0 i m)
Khoanh tròn chữ c i đứng trước câu trả l i đúng nhất.
1) ƯCLN ... 15
Ba i 2 : (1,0 ủieồm)
ẹien daỏu ì vaứo oõ thích hợp.
CÂU ĐÚNG SAI
1) M i số nguyên tố đều là số lẻ.
2) Nếu một số chia hết cho 9 thì số đó chia hết cho 3.
3) Số có chữ số tận cùng là 0 đều chia ... 135
Ba i 2 : (1,5 i m)
Số học sinh kh i 6 của một trường khoảng 200 đến 400 học sinh xếp thành hàng 12, hàng 15, hàng 18
đều vừa đủ. Tính số học sinh đó.
B i 3 : (1,5 i m)
Tìm ƯCLN r i tìm ước chung...
- 3
- 698
- 12
De kiem tra chuong I Hinh Hoc 9
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:25
... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I
A- TR ẮC NGHIỆM : 1) B 2) C 3) C 4) C
B- T Ự LUẬN :
Ba i 1 : cos 35
0
> sin 50
0
> sin 25
0
> cos 70
0
.
Ba i 2 : AB = AC.tgC = 7.tg ... = 90
0
– CÂ = 60
0
Ba i 3 : a) AÂ = EÂ = FÂ = 90
0
suy ra AEHF là hình chữ nhật
b) AH = 4,8 suy ra EF = 4,8
c) AH
2
= AE.AB ; AH
2
= AF.AC
Suy ra i u ph i chứng minh.
d) sinC = cosB ; tgC ... ra i u ph i chứng minh.
d) sinC = cosB ; tgC = cotgB
Suy ra : A = sin
2
B + cos
2
B – tgB.cotgB = 0
GV ra đề :
NGUYỄN MINH NHẬT TỔ : TOÁN – LÝ – CÔNG NGHỆ
...
- 2
- 3.9K
- 60
Tuyển tập đề kiểm tra chương I hình học 11(Nâng cao)
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:27
... 2 : Cho phép tịnh tiến theo vectơ
u
ta luôn có :
NGO QUYEN HIGHT SCHOOL 16 EMAIL: DPT@YAHOO.COM.VN
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1
ĐỀ 6:
Phần I. Trắc nghiệm khách quan
Câu 1: Cho hai đường thẳng d và ... tra 1Tiết chương I
HÌNH HỌC 11(nâng cao)
ĐỀ1:
■
Phần Trắc Nghiệm
Phần Trắc Nghiệm
: (m i câu 0,25 i m)
: (m i câu 0,25 i m)
Câu 1: Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào SAI?
(A) Phép d i hình ... Trong các mệnh đề sau , mệnh đề nào đúng ?
A) Hai đa giác đều có cùng số cạnh thì đồng dạng v i nhau .
B) Hai đa giác đều có cùng số cạnh thì chưa chắc đồng dạng .
C) Hai đa giác đều nếu đồng...
- 17
- 10.2K
- 199
Kiêm tra chương I sô học 6(KTKN)
Ngày tải lên :
27/09/2013, 07:10
... 300<a<400
BCNN (6, 8,10)=120
BC (6, 8,10)=B(120)={0;120;240; 360 ;480; }
Vì
)10,8 ,6( BCa
∈
và 300<a<400
360
=⇒
a
Vậy số học sinh của trường đó là 360 HS
Câu 3(0,5 i m)
G i d là ước chung của hai số 2m ... ƯCLN(a,b)=1 B. BCNN(a,b)=1
C. a và b đều là số nguyên tố D. a và b là hai số liên tiếp
8.G i C là tập hợp các số tự nhiên chẵn , L là tập hợp các số tự nhiên lẽ khi
đó
A.
NLC
=∩
B.
*
NLC
=∩
C. ... =2800
b)(1 i m)
105
2:210
2102
138722
1389.82
1383.22
3.21382
23
23
=
=
=
+=
+=
+=
=−
x
x
x
x
x
x
x
c)(1 i m)
5.3.230
3.218
2
=
=
ƯCLN(18,30)=
3.2
=6
Câu2(2,5 i m)
G i a là số trong tủ
Theo b i ra ta có:
10,8 ,6 aaa
và 400<a<500
)10,8 ,6( BCa
∈⇒
và 400<a<500
BCNN (6, 8,10)=120
BC (6, 8,10)=B(120)={0;120;240; 360 ;480; }
Vì...
- 4
- 419
- 1
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I HÌNH HỌC
Ngày tải lên :
29/09/2013, 10:10
... :……………………
Lớp :…………………………
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I
Môn : HÌNH HỌC 9
Th i gian :45 phút
i m
I. TRẮC NGHIỆM ( 4 i m )
Hãy khoanh tròn chữ c i đứng trước kết quả đúng
B i 1: (2 im ) Cho tam giỏc DEF cú
à
0
D ... cao DI
a) sin E bằng :
A.
DE
EF
B.
DI
EI
C.
DI
DE
E
b) tgE bằng :
A.
DI
EI
B.
EI
DI
C
DE
EF
c) cosF bằng : I
A.
DE
EF
B.
DI
IF
C.
DF
EF
d) cotgF bằng : D F
A.
IF
DF
B
IF
DI
C.
DI
IF
... C.2,1cm
d) Số đo góc B bằng : (Làm tròn đến phút ) B H C
A.
0 /
53 8
B.
0 /
53 10
C.
0 /
53 21
II.TỰ LUẬN (6 i m )
B i 1 :(2 i m ) Dựng gúc nhn
à
bit cos
à
=
3
5
Bi 2 (4im ) Cho tam giác ABC...
- 2
- 879
- 24
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I HÌNH HỌC 9 - TIẾT 19 PPCT
Ngày tải lên :
29/09/2013, 21:10
... trấn Th i Bình.
Họ và tên HS:
Thứ . . . . . ngày . . . . . tháng . . . . . năm 2010
B I KIỂM TRA SỐ 1
Môn (Phân môn): Hình Học Th i gian: 45 phút
i m L i phê của giáo viên
ĐỀ KIỂM TRA:
A- Phần ... tam giác DIK vuông ở D, đường cao DF. (Hình 1)
CỘT A CỘT B
1)
·
cosDIK =
a)
ID
IK
2)
·
tgIDF =
b)
IF
ID
3)
·
sin DKF
c)
DK
IK
d)
·
cot gKDF
B- Phần tự luận: (7,0 i m)
Câu 1: (2,5 i m)
Tính ... sin 20
0
, sin 60
0
, cos 40
0
, cos 80
0
C. cos 80
0
, sin 20
0
, cos 40
0
, sin 60
0
D. cos 80
0
, cos 40
0
, sin 20
0
, sin 60
0
Câu 2: (1,5đ) Hãy ghép m i ý ở cột A v i chỉ một ý...
- 3
- 1.9K
- 28
KIỂM TRA CHƯƠNG I SỐ HỌC 6
Ngày tải lên :
18/10/2013, 12:11
... 42.
B i 3. Trong một lần khuyên góp đồ dùng học tập ủng hộ học sinh nghèo. Lớp
6A khuyên góp được 1 26 chiếc bút, 70 c i thước và 56 quyển vở. H i v i số đồ
dùng khuyên góp được đó lớp 6A có ... thể chia được nhiều nhất thành mấy phần
để số bút, thước, vở trong các phần là như nhau. Khi đó m i phần được mấy
chiếc bút, thước, vở?
B i 4. Tìm các số tự nhiên a và b biết: a.b = 360 và ... 120
C. 30
D. 6
Phần tự luận
B i 1. Thực hiện phép tính:
c) 120 - ( 3.4
2
- 2.3
2
)
d) 25. 76 + 260 + 25. 24
B i 2. Tìm x biết.
c) [( 5x - 14) : 2 - 2] . 31 = 341
d) x là số tự nhiên lớn nhất,...
- 4
- 451
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2