0

đề kiểm tra chương 2 số học 6

đề kiểm tra chương 2 số học có DA+MT

đề kiểm tra chương 2 số học có DA+MT

Toán học

... Sheet1Page 12QHP?42Tuần : 21 Nguyen Huy KhanhNguyen Huy Khanh$ ...
  • 2
  • 576
  • 3
Bài soạn de kiem tra chuong 2 so hoc

Bài soạn de kiem tra chuong 2 so hoc

Toán học

... Đề kiểm tra chương III / Trắc nghiệm:(3đ) Điền vào các ô vuông kết quả đúng a) Số đối của -15 là b) Số đối của -11 là c) Số đối của 0 là d) | 32 | = e) | -20 07| = f) (-3) ... i) 16 : 4− = j) a = - ( -a) k) | a| = - | -a| l) cho a∈N thì (-a) là số nguyên âmII Tự luận (7 đ) : Câu 1: Tính tổng hợp lí a.( -6) . 125 – ( -6) .( +25 ) b.3.(-4) 2 - 4.(-5) – 20 c.1 – 2 + ... b.3.(-4) 2 - 4.(-5) – 20 c.1 – 2 + 3 – 4 + 5 – 6+ ………+99 – 100 +101 .Caâu 2: Tìm x ∈ Z, bieát:a) 5x – 12 = 48 b) (-7) . | x | = ( -28 ) c) x 2 - 1 = 24 Câu 4: a) Tìm tất cả các ước của -15 b)...
  • 2
  • 633
  • 2
Bài giảng đề kiểm tra chương 2 số học 6

Bài giảng đề kiểm tra chương 2 số học 6

Toán học

... điểma) – 567 – ( – 113) + (– 69 ) – ( 113 – 567 )= – 567 + 113 – 69 – 113 + 567 = (– 567 + 567 ) + ( 113 – 113) – 69 = 69 b) 15. ( 17 – 111) – 17. ( 22 2 + 15)= 15. 17 – 15. 111 – 17. 22 2 – 17. ... 17. 22 2)= 0 – ( 15. 111 + 17. 2. 111)= - 111. ( 15 + 34)= - 111. 49= - 5439 c) 20 11 + { 743 – [ 20 11 – (+ 25 7)]}= 20 11 + [ 743 – ( 20 11 – 25 7)]= 20 11 + 743 – 20 11 + 25 7= ( 20 11 – 20 11) ... lí:a) – 567 – ( – 113) + (– 69 ) – ( 113 – 567 ) b) 15. ( 17 – 111) – 17. ( 22 2 + 15)c )20 11 + { 743 – [ 20 11 – (+ 25 7)]}Câu 2. (3 điểm) Tìm số nguyên x:a) – 7 + 2x = – 37 – (– 26 ) b) ( 3x...
  • 3
  • 732
  • 6
đề kiểm tra Chương I số học 6-rất hay

đề kiểm tra Chương I số học 6-rất hay

Toán học

... B .6 ∉ ƯC ( 12; 18) C. 80∉BC ( 20 ; 30) D .24 ∉BC (4; 6; 8) Câu 7: Tập hợp các ước của 12 là : A . Ư( 12) = 1 ; 2; 3; 4  B . Ư( 12) = 0 ; 1 ; 2; 3; 4; 6; 12  C . Ư( 12) =  1 ; 2; ... TP VŨNG TÀU ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I TRƯỜNG THCS DUY TÂN SỐ HỌC 6 Thời gian : 45’ Điểm Lời phê của cô giáo I . PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm) Câu 1: Trong các số sau : số chia hết cho 2 mà không ... . Số các ước số nguyên tố của a bằng: A. 5 B. 2 C. 3 D. 7Câu 10: Gọi P là tập hợp các số nguyên tố, H là tập hợp các hợp số: Cho c = 2. 5 .6 + 2. 29 A. c ∈ P B. c∈ H C . c ∉ N D. Cả A, B, C đều...
  • 2
  • 618
  • 3
Kiem tra chuong I So Hoc 6 (Bai 2)

Kiem tra chuong I So Hoc 6 (Bai 2)

Toán học

... Năm học : 20 08 20 09 Đề KIểM TRA CHƯƠNG I MÔN Số HọC 6 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)Bài 1 : (2, 0 điểm)Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất.1) ƯCLN ( 12, 24 ) = a) 8 b) 24 ... điểm)a) 999 : 111 + 35 : 3 2 = 9 + 33(0 ,25 ñ)= 9 + 27 (0 ,25 ñ)= 36 (0 ,25 ñ)* 36 = 2 2.3 2 (0,75 ñ)b) 137 . 54 – 54 . 135= 54.(137 – 135) (0 ,25 ñ)GV ra đề : NGUYỄN MINH NHẬT TỔ : ... a) 2 b) 30 c) 32 d) 15Baứi 2 : (1,0 ủieồm)ẹien daỏu ì vaứo oõ thích hợp.CÂU ĐÚNG SAI1) Mọi số nguyên tố đều là số lẻ. 2) Nếu một số chia hết cho 9 thì số đó chia hết cho 3.3) Số có chữ số...
  • 3
  • 698
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose