0

đề kiểm tra 15 phút tin học 8

Đề kiểm tra 15 phút  tin học 11

Đề kiểm tra 15 phút tin học 11

Tin học

... 3.4. 4.5. 5.6. 6.7. 7. 8. 8. 9. 9.10. 10. Họ tên : ………………………Lớp 11ĐỀ KIỂM TRA 15 Phút Môn : Tin Học 11Họ tên : ………………………Lớp 11ĐỀ KIỂM TRA 15 Phút Môn : Tin Học 111.1. Câu lệnh rẽ nhánh ... 7. 8. 8. 9. 9.10. 10.Họ tên : ………………………Lớp 11ĐỀ KIỂM TRA 15 Phút Môn : Tin Học 11Họ tên : ………………………Lớp 11ĐỀ KIỂM TRA 15 Phút Môn : Tin Học 11 ... = ? a. 8 b. 3 c. 19 d. 235. b = ? a. -50 b. -8 c. 7 d. 18  Hãy điền vào khoảng trống để được một chương trình đúng :…(6)… i, N : Integer;Begin Write(’ Nhap N : ’); …(7)… (N); … (8) … i :=...
  • 3
  • 8,365
  • 122
Đề kiểm tra 15 phút  tin học 11

Đề kiểm tra 15 phút tin học 11

Tin học

... …………3 …………4 …………5 …………6 …………7 ………… 8 …………1 …………2 …………3 …………4 …………5 …………6 …………7 ………… 8 …………KIỂM TRA 15 Môn : Tin Học KIỂM TRA 15 Moân : Tin Hoïc ... ngữ lập trình thường có các loại hằng nào ? a. Hằng số học và hằng xâu c. Hằng xâu và hằng lôgic b. Hằng số học và hằng lôgic d. Hằng số học, hằng xâu, hằng lôgic  Ghép mỗi câu ở cột 1 với ... gạch dưới 3. Chương trình dịch gồm có : a. Chương trình biên dịch c. Cả 2 đều đúng b. Chương trình thông dịch d. Cả 2 đều sai4. Cú pháp là …………. để viết chương trình. a. bộ mã ASCII c. bộ chữ...
  • 2
  • 7,554
  • 96
Đề kiểm tra 15 phút .hình học 12( giữa chương I)

Đề kiểm tra 15 phút .hình học 12( giữa chương I)

Toán học

... )dx−+∫ bằng ; A/ 9; B /8; C/5; D/7Caâu 4: Neáu 51dx 1k2x 1 2=−∫,thì k có giá trị là :A/9; B/3 ; C /81 ; D /8 Đáp án: 1/A ; 2/B; 3/A;4/AĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT .GIẢI TÍCH 12(Chương IV) ... +Caâu 5 :Đồ thị của hai hàm số 3y x=và y-8x cắt nhau ở mấy điểm ?A/ 1; B/ 2 ; C/3; D /4 Đáp án : 1/C ; 2/A; 3/B ; 4/ A ;5/ C.ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT .GIẢI TÍCH 12( Giữa chương II) (Hãy khoanh ... (2x 1)= +; C/ 3y x 2x 3= − − +; D/4 2y x 3x 2= − + Đáp án : 1/ A ;2/ B ;3/C ;4/AĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT .GIẢI TÍCH 12(Chương III) (Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng Mỗi phương...
  • 3
  • 6,852
  • 14
kiểm Tra 15 phút tin hoc 10

kiểm Tra 15 phút tin hoc 10

Tư liệu khác

... SVTH: Thái Đông Hồ Tin 4 LA_KG Lê Khắc ĐạiĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN TIN LỚP 10 CHƯƠNG I I - BÀI 10A. Mục tiêu cần đánh giá.Đánh giá kết quả tiếp thu của học sinh sau khi học Chương II – Bài ... kỹ năng, thái độ.- Phân kết quả kiểm tra qua quá trình học tập cùa từng học sinh.- Phân tích kết quả kiểm tra qua từng bài và qua quá trình học tập từng lớp học. ... điều hành2(3đ,2’) 2 3’ 3đ 30Vận dụng- Dùng kiến thức đã học để suy nghỉ. 1(4đ,10’) 1 10’ 4đ 40Tổng 4 1 5 15 10 100% Qua kiểm tra ngoài việc cho điểm, giáo viên cần phải:- Nhận xét dựa...
  • 3
  • 8,859
  • 29
Đề Kiểm tra 15 phút Môn học Vật lí 12 NC docx

Đề Kiểm tra 15 phút Môn học Vật lí 12 NC docx

Cao đẳng - Đại học

... Môn học Vật lí 12 NC Tiêu đề Kiểm tra 15 phút Độ khó TB Câu 1 Phương trình của hiệu điện thế giữa hai bản ... sức điện là những đường thẳng song song và cách đều nhau. D. Làm xuất hiện các hạt mang điện chuyển động theo những đường cong khép kín. Câu 8 Trong quá trình truyền sóng điện từ, vectơ ... pháp nào sau đây? A. Cung cấp thêm năng lượng cho mạch bằng cách dùng máy phát dao động dùng trandito. B. Ban đầu tích điện cho tụ điện một điện tích rất lớn. C. Tạo ra dòng điện trong...
  • 4
  • 652
  • 2
Đề kiểm tra 15 phút- Hóa học pptx

Đề kiểm tra 15 phút- Hóa học pptx

Cao đẳng - Đại học

... Đề kiểm tra 15 phút- Hóa học A là hợp chất hữu cơ đơn chức, phân tử chỉ chứa C, H, O. Biết dA/H2 = 30 Sử ... 3 ; 8 ; 3 ; 8 ; 7 B. 3 ; 8 ; 3 ; 2 ; 4 C. 1 ; 6 ; 1 ; 3 ; 6 D. 5 ; 12 ; 5 ; 12 ; 18 26) 0 ,15 mol hỗn hợp (X) gồm 2 axit hữu cơ A, B khi tác dụng với dung dịch NaHCO3 dư giải phóng 4, 48 lít ... D. 6 5) Pha m gam rượu etylic (D = 0,8g/ml) vào nước được 200ml rượu có độ rượu là 350. Chỉ ra giá trị m : A. 56g B. 70g C. 87 ,5g D. 90g Đun 18, 8g butanol – 2 (hay butan – 2 – ol) với...
  • 11
  • 603
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT HÓA HỌC pdf

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT HÓA HỌC pdf

Cao đẳng - Đại học

... HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: HOÁ HỌC LỚP 12 - BỔ TÚC THPT Câu Nội dung Điểm 1 2,5 a. CH2OH(CHOH)4CHO + Ag2O ... Dung dịch B gồm: 0,04 mol Fe(NO3)2 , 0,07 mol Cu(NO3)2 0,25 mA = 0,02 . 1 08 + 0,03 . 64 = 4, 08 (gam) 0,25 b. Nồng độ các chất trong dung dịch B Nồng độ mol/lit của Fe(NO3)2 ... AgNO3 + H2O + NO2 Mol 0,03 0,06 0,5 Số mol NO2 = 0,06 + 0,02 = 0, 08 (mol) Thể tích NO2 = 0, 08 . 22,4 = 1,792 (lit) 0,25 6 4,5 Gọi công thức phân tử của A là: CxHyOz...
  • 5
  • 567
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT HÓA HỌC ĐỀ 1 ppsx

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT HÓA HỌC ĐỀ 1 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... Ag2O/ dung dịch NH3 C. nước brom D. Na. 1 ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT HÓA HỌC ĐỀ 1 Cõu 1: Số đồng phõn ứng với cụng thức phõn tử C3H 8 O là: A. 4. B. 2. C. 3. D. 1. Cõu 2: Nhựa phenolfomandehit ... metyl, etyl ete và propanol-2 D. A,C đều đúng. ca 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 đa ca 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 đa CHƯƠNG 2: ... giảm 0 ,8 gam D. giảm 1,6 gam. Câu 10: Cho 5,4 gam Al tác dụng hoàn toàn với 270 ml dung dịch CuSO4 1M lọc kết tủa thu được m gam chất rắn. Tính m = ? A. 17, 28 B. 12 .8 C. 17 ,82 D. 18, 2 ĐỀ 9...
  • 24
  • 646
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT HÓA HỌC– ĐỀ SỐ 1 pptx

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT HÓA HỌC– ĐỀ SỐ 1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT HÓA HỌC– ĐỀ SỐ 1 Câu hỏi 1: Hợp chất X có công thức phân tử C 8 H 8 O3. X thuộc nhóm hợp chất nào sau đây: A. Rượu...
  • 2
  • 583
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25