đề cương đạo đức 4

... thành 4 nhóm , yêu GV chia lớp thành 4 nhóm , yêu cầu mỗi nhóm chuẩn bị 2 chủ đề cầu mỗi nhóm chuẩn bị 2 chủ đề ( có thể là 2 tình huống ) về chủ đề ( có thể là 2 tình huống ) về chủ đề đến ... của mình -Chia 4 nhóm . Các nhóm chuẩn bị -Chia 4 nhóm . Các nhóm chuẩn bị câu hỏi và câu trả lời câu hỏi và câu trả lời TUÁÖN TUÁÖN 32 32 ĐẠO ĐỨC : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ĐẠO ĐỨC : DÀNH CHO ... nhà Cần phải cư xử lịch sự khi đến nhà -2 HS trả lời -2 HS trả lời -HS thảo luận nhóm 4 -HS thảo luận nhóm 4 Đại diện nhóm trả lời Đại diện nhóm trả lời -Khi đến nhà nhớ gõ cửa hoặc bấm -Khi đến...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... Thứ ngày tháng năm 2006. ĐẠO ĐỨC: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG. (Tiết 26 ) I-Mục tiêu: -Củng cố lại việc thực hiện an toàn giao ... viên Học sinh 4 ‘ 1 ‘ 15’ 1-Bài cũ:Tôn trọng luật giao thông (tiết 1 -Cần làm gì để tham gia giao thông an toàn? -Để tránh các tai nạn giao thông có thể xảy ra ,mọi người dân đều phải làm gì? -Gv ... củng cố lại các kiến thức đã học về thực hiện an toàn giao thông qua tiết thực hành này. -Gv ghi đề lên bảng. 3- Thực hành: *Hoạt động1:trình bày ý kiến , sắm vai: +Cho lớp hoạt động nhóm 6 giải...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... tiên đều có tên là Hồng Đức ? - GV : Gọi là bản đồ Hồng Đức, bộ luật Hồng Đức vì chung đều ra đời dưới thời vua Lê Thánh Tông, lúc ở ngôi, nhà vua đặt niên hiệu là Hồng Đức ( 147 0 - 149 7). - ... hàng, đi theo 1- 4 hàng dọc, - Ôn di chuyển hướng phải trái. Chia lớp thành các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định. + Thi đua tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 - 4 hàng dọc và di ... dung chính của bộ luật Hồng Đức - GV : Theo em, với những nội dung cơ bản trên, bộ luật Hồng Đức đã có tác dụng như thế nào trong việc cai quản đất nước ? - Luật Hồng Đức có điểm nào tiến bộ ? -...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

... thành 4 nhóm , yêu GV chia lớp thành 4 nhóm , yêu cầu mỗi nhóm chuẩn bị 2 chủ đề cầu mỗi nhóm chuẩn bị 2 chủ đề ( có thể là 2 tình huống ) về chủ đề ( có thể là 2 tình huống ) về chủ đề đến ... Các nhóm làm việc 3. Đại diện từng nhóm trình bày 3. Đại diện từng nhóm trình bày 4. Trao đổi tranh luận giữa các 4. Trao đổi tranh luận giữa các nhóm nhóm 5.HS tự liên hệ ; Trong những việc 5.HS ... thành -HS nêu lí do cho ý kiến của mình -HS nêu lí do cho ý kiến của mình -Chia 4 nhóm . Các nhóm chuẩn bị -Chia 4 nhóm . Các nhóm chuẩn bị câu hỏi và câu trả lời câu hỏi và câu trả lời ...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23

... Đạo đức ( 34) : BIẾT CHIA SẺ NHỮNG KHÓ KHĂN VỚI NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH I. Mục tiêu: 1.Kiến thức :...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23

... Đạo đức ( 34) : BIẾT CHIA SẺ NHỮNG KHÓ KHĂN VỚI NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH I. Mục tiêu: 1.Kiến thức :...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23

... những tấm g- ơng về chủ đề bài học. - Tự liên hệ bản thân (BT6) - Chuẩn bị tiểu phẩm (BT5- SGK) ứng xử và phân vai. - Đại diện các nhóm trình bày, lớp nhận xét bổ sung. - 4 HS đọc ghi nhớ SGK -...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... như nước trong nguồn chảy ra Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con. Ca dao Đạo đức Đạo đức hiếu thảo với ông bà, cha mẹ hiếu thảo với ông bà, cha mẹ Truyện Truyện : : ... huống a sai Tình huống b Đúng Tình huống c Tình huống d sai Đúng Tình huống đ Đúng Đạo đức Đạo đức Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ Truyện: Phần thưởng ... Đ Đ ạo đức ạo đức hiếu thảo với ông bà, cha mẹ hiếu thảo với ông bà, cha mẹ Truyện Truyện : : Phần...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

... điện. Người Đức có thói quen bao giờ cũng ăn hết, không để thừa thức ăn. Người Nhật có thói quen chi tiêu rất tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày. Các thông tin trên cho biết gì? Đức và Nhật ... của một cách hợp lí, có hiệu quả. Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà. §¹o §øc Bµi 4: Thảo luận nhóm đôi và trả lời các câu hỏi sau: Tranh vẽ cảnh gì? Thông tin và tranh cho biết ... Hoạt động 4: Làm việc cá nhân Theo em, để tiết kiệm tiền của, nên làm gì và không nên làm gì? Nên làm Không...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... 1 vài em đọc to phần Ghi nhớ (SGK /44 ) 4. Củng cố - Dặn dò: -Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường tại địa phương. -HS cả lớp thực hiện. BÀI ĐẠO ĐỨC: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG    ÔN ... Trang 23 -GV mời HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. 4. Củng cố - Dặn dò: -Viết, vẽ, dựng tiểu phẩm về chủ đề bài học (Bài tập 4- SGK/23) – Chủ đề kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo. -Sưu ... trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập. II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức 4. -Các mẫu chuyện,tấm gương về trung thực trong học tập. III.Hoạt động trên lớp: Tiết: 1 Hoạt...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... lũ lụt Đạo đức Lớp 4B GV thực hiện: Nguyễn Thị Lan Phòng giáo dục và đào tạo Thạch Thất Trường Tiểu học Chàng Sơn ========================= Thứ hai ngày 16 tháng 3 năm 2009 Đạo đức Hoạt động ... động nhân đạo là việc làm cao cả. Đúng 2 Chỉ cần tham gia vào các hoạt động nhân đạo do nhà trường tổ chức. Sai 3 4 Sai Đúng Điều quan trọng nhất khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo là ... nhân đạo không chỉ với người ở địa phương mình mà còn cả với người ở địa phương khác , nước khác . Các em học sinh thăm hỏi người tàn tật Sinh viên tình nguyện tham gia hiến máu nhân đạo Thanh...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:43

... luận. Kế hoạch bài học: Đạo dức 4 Trang 41 Bài 11 Trường tiểu học Bùi Thị Xn GV : - GV chốt lại: Với mỗi khó khăn, các em có những cách khắc phục khác nhau nhưng tcả đều cố gắng để htập được ... kết quả. Kế hoạch bài học: Đạo dức 4 Trang 45 Bài 12 Trường tiểu học Bùi Thị Xn GV : - GV kết luận : người lao động là những người làm ra của cải cho xã hội và đều được mọi người kính trọng. ... Y/c các nhóm nxét, g/thích cách xử lí. - Đ/diện nhóm nêu cách xử lí: Kế hoạch bài học: Đạo dức 4 Trang 4 Trường tiểu học Bùi Thị Xn GV : Ngày: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I. MỤC TIÊU 1....

Ngày tải lên: 17/08/2013, 18:10

... giá . 4 - Củng cố – dặn dò - Thực hiện nội dung 2 trong mục “thực hành” của SGK - Các nhóm tìm hiểu tình hình bảo vệ môi trường tại địa phương. ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (TIẾT 2 ) ĐẠO ĐỨC TÔN ... phương sao cho thích hợp. ĐẠO ĐỨC TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (TIẾT 1) I - Mục tiêu - Yêu cầu 1 - Kiến thức : Giúp cho HS hiểu - Thế nào là hoạt động nhân đạo. - Vì sao cần phải tích ... luận chung cả lớp . 4 - Củng cố – dặn dò - Đọc ghi nhớ trong SGK - Thực hiện nội dung trong mục thực hành của SGK - Chuẩn bị : Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG LUẬT...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 12:10

Ngày tải lên: 02/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 02/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 03/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 03/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 05/09/2013, 03:10