đề cương ôn thi vật lý 9 hk1
Đề cương Ôn tập Vật lý 9 (HK1)
Ngày tải lên :
09/10/2013, 18:11
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ 9 NĂM HỌC : 20 09- 2010
b. Từ trường:
Không gian xung quanh nam châm, xung quanh dòng điện có khả năng tác dụng lực từ lên
kim nam châm đặt trong nó. Ta nói không gian ... dòng điện (A)
U: Hiệu điện thế (V)
R: Điện trở ()
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ 9 NĂM HỌC : 20 09- 2010
Công thức:
R
U
I
=
Với:
Câu 2:
Trị số
I
U
R
=
không đổi với một dây dẫn được gọi là điện trở của ... dòng điện chạy qua”
Công thức: Q = I
2
.R.t với: Q : nhiệt lượng tỏa ra (J)
Thực hiện : Nguyễn Lê Toàn Nhất - 4 - Trường THCS Nhơn Khánh
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ 9 NĂM HỌC : 20 09- 2010
Bài 7 Có hai...
- 19
- 20.7K
- 576
đề cương ôn tập vật lý 10 hk1
Ngày tải lên :
17/10/2013, 17:11
... vật A. Khi vật A tác dụng lên vật B
một lực thì: A./ Vật B tác dụng lại vật A một lực nhỏ hơn lực mà vật A đã tác dụng lên vật B.
B./ Vật B tác dụng lại vật A một lực lớn hơn lực mà vật A đã tác ... vật A đã tác dụng lên vật B.
C./ Vật B tác dụng lại vật A một lực bằng lực mà vật A đã tác dụng lên vật B. D./ B khơng tác dụng lực lại vật A.
Câu 39: Trong các cách viết công thức của lực ma sát ... hệ 2 vật m
1
và m
2
nằm trên mặt phẳng ngang khơng ma sát , tác dụng lên vật 1 một lực F theo phương ngang , vật 1 đẩy vật 2
cùng chuyển động với gia tốc a . Lực mà vật 1 tác dụng lên vật 2...
- 2
- 3.1K
- 79
ĐỀ CƯƠNG ON THI VAT LY học kì II
Ngày tải lên :
24/05/2014, 20:32
... 32
o
F, của hơi nước
đang sôi là 212
o
F.
+ Khoảng 1
o
C ứng với khoảng 1,8
o
F
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II
Môn Vật lí 6
A. KIẾN THỨC CƠ BẢN
Chương I. Cơ học
- Ròng rọc:
+ Ròng rọc cố định: ... đông đặc bắt đầu vào phút thứ mấy?
6. Thời gian đông đặc kéo dài bao nhiêu phút?
Nhiệt độ (
o
C)
HD trả lời:
1. Ở 80
o
C chất rắn bắt dầu nóng chảy.
BT 28- 29. 4/SBT.tr 79
... 1,8
o
F = 98 ,6
o
F.
3. Sự nóng chảy, sự đông đặc.
- Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự nóng chảy. Sự chuyển từ thể
lỏng sang thể rắn gọi là sự đông đặc.
- Các chất nóng chảy hay đông...
- 8
- 4.3K
- 20
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI VẬT LÝ 12 (E)
Ngày tải lên :
02/07/2014, 02:00
... nhằm giúp học sinh ôn tập, rèn luyện kĩ năng giải và luyện thi môn
Vật Lý lớp 12 đợc tốt.
Tài liệu này gồm có 2 phần:
- Bộ đề ( gồm các câu hỏi ).
- Hớng dẫn giải các câu hỏi.
Đề E
Bi 1 : i vi ... liệu ôn thi tốt nghiệp THPT CĐ và ĐH năm học 20 09 - 2010
Để góp một phần nhỏ giúp các sĩ tử trong mùa thi sắp tới, chúng tôi đà tuyển tập
và lựa chọn từ sách giáo khoa, sách nâng cao và đề thi ... sau là sai nhất ?
A. Cuộn dây không tiêu thụ công suất
B. Hệ số công suất tính bởi biểu thức:
C. Cường độ dòng điện tính bởi:
D. Cả A, B và C đều đúng .
Bài 19: Cho hai dao động điều hoà cùng...
- 6
- 733
- 3
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI VẬT LÝ 12 (F)
Ngày tải lên :
02/07/2014, 02:00
... nhằm giúp học sinh ôn tập, rèn luyện kĩ năng giải và luyện thi môn
Vật Lý lớp 12 đợc tốt.
Tài liệu này gồm có 2 phần:
- Bộ đề ( gồm các câu hỏi ).
- Hớng dẫn giải các câu hỏi.
Đề F
Bi 1: Mt dõy ... liệu ôn thi tốt nghiệp THPT CĐ và ĐH năm học 20 09 - 2010
Để góp một phần nhỏ giúp các sĩ tử trong mùa thi sắp tới, chúng tôi đà tuyển tập
và lựa chọn từ sách giáo khoa, sách nâng cao và đề thi ... là : (cm)Vậy biên độ dao động tổng hợp không thể lớn
hơn 14 cm ]
Bài 30(C)
Chóc c¸c b¹n thµnh c«ng.
Tµi liÖu «n thi tèt nghiÖp THPT C§ vµ §H n¨m häc 20 09 - 2010–
Bài 1: (A) Số bụng sóng dừng bằng...
- 5
- 605
- 1
Đề cương ôn tập Vật lý 9/HKII
Ngày tải lên :
05/07/2014, 00:01
... một
TK, S là một điểm sáng, S’là ảnh của S tạo bởi TK
đó.
.
ÔN TẬP VẬT LÝ 9- HKII – THCS LỘC ĐIỀN
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK II VẬT LÝ 9
(20 09- 2010)
I . Lý thuyết
1. Nêu 2 ứng dụng của hiện tượng cảm ứng
điện ... S
ÔN TẬP VẬT LÝ 9- HKII – THCS LỘC ĐIỀN
Bài 4. Một vật sáng AB có dạng mũi tên được đặt
vuông góc với trục chính của một TKHT, cách TK
12cm, A nằm trên trục chính. TK có tiêu cự f =
9cm. Vật ... chính. TK có tiêu cự f =
9cm. Vật AB cao 1cm.
c) Vẽ ảnh của vật AB theo đúng tỉ lệ.
d) Dựa vào hình vẽ hãy tính xem ảnh cao gấp
bao nhiêu lần vật.
Bài 1. Đặt vật AB vuông góc với thấu kính hội...
- 4
- 3.6K
- 38
ĐỀ CUONG ÔN THI VẬT LÝ 11NC- HK 2(09-10)
Ngày tải lên :
07/07/2014, 00:01
... chỉ nhìn rõ đợc các vật ở gần.
B. Mắt viễn không nhìn rõ đợc các vật ở gần, chỉ nhìn rõ đợc các vật ở xa.
C. Mắt lÃo không nhìn rõ các vật ở gần mà cũng không nhìn rõ đợc các vật ở xa.
D. Mắt lÃo ... đúng?
A. Vật thật qua thấu kính phân kỳ luôn cho ảnh ảo cùng chiều và nhỏ hơn vật.
B. Vật thật qua thấu kính phân kỳ luôn cho ảnh ảo cùng chiều và lớn hơn vật.
27
D. Thay đổi khoảng cách giữa vật ... vì khi đó từ thông qua khung
biến thi n.
5.7. Chọn: B
Hớng dẫn: áp dụng công thức
t
e
c
=
5.8. Chọn: B
Hớng dẫn: Từ thông qua diện tích S đợc tính theo công thức = BS.cos
5 .9. Chọn: A
Hớng...
- 36
- 460
- 0
de cuong on tap vat ly 8 (vua de cuong + dap an) cho hoc sinh on thi
Ngày tải lên :
04/07/2014, 20:00
... nhiệt kém, cầm không bị nóng tay.
Câu 3 : Vì các phân tử nước hoa chuyển động không ngừng về mọi phía.
Câu 4 : Vì không khí dẫn nhiệt kếm , nên khi mang nhiều áo mỏng để tạo lớp không khí dẫn nhiệt ... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D A A A C D B C B D A C B A A
II. Tự luận :
* Bài tập định tính:
Câu 1 : Hành ... dẫn nhiệt kếm (cách
nhiệt) , giúp cho ta cảm thấy ấm hơn.
* Bài tập định lượng :
Bài 1 : Dạng công thức tính nhiệt lượng
Cho biết :
m
nhôm
= 400g = 0,4 (kg)
m
nước
= 2 (lít) = 2(kg)
t
1
...
- 2
- 3.4K
- 83
- đề cương ôn thi vật lý 10
- đề cương ôn thi vật lý lớp 9
- đề cương ôn thi vật lý 6 hk1
- đề cương ôn thi vật lý 7 hk1
- đề cương ôn thi vật lý 8 hk1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2