đề cơ bản danh cho hoc sinh bước vào lớp 7

... thức khai thác số toán dành cho học sinh lớp 10 Bài tập đề nghị Bài 1: Cho a, b, c số thực dương Chứng minh : a b c +4 +4 >2 b+c c+a a+b (giải tương tự toán 9) Bài 2: Cho a, b, c số thực dương ... nhìn nhận vấn đề nhiều góc độ khác nhau, biết khai thác toán Đặc biệt tạo cho em có lòng tin đứng trước vấn đề cần giải Hình thành phương pháp tự học, tự nghiên cứu cho học sinh Đề tài kiểm nghiệm ... bất đẳng thức khai thác số toán dành cho học sinh lớp 10 học, có thói quen nhìn nhận vấn đề nhiều góc độ khác nhau, không lòng với biết Đặc biệt qua giúp học sinh có khả ứng phó thích ứng nhanh...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:04

... − =  −24 + 17 t = ⇔  −24 − 17 t =  ⇔ t2 = −24 + 17 2 ⇔t=± −24 + 17 2 ⇒x=± −24 + 17 −1 Ví dụ 12: Giải phương trình sau a) ( x + 1) + ( x − 3) = 40 Đ/s: − −12 + 37 & + −12 + 37 b) ( x + ) ... x=3 Vậy nghiệm phương trình cho ! Ví dụ 23: Giải phương trình sau a) x − x − = − x Đ/s: −1 + −1 − & 2 b) x − x − = − x Đ/s: 29 + 57 29 − 57 & 14 14 Đ/s: 19 + 1 37 19 − 1 37 & 14 14 c) x2 − x − = − ... P = ⇔ ⇔    S = 7  S − ( − S ) = 17  S − P = 17     P = 16  ( x; y ) = ( 1; ) S = x + y = ⇔ ⇔ P =  xy = ( x; y ) = ( 4;1)     S = 7  x + y = 7 ⇔ ( )  P = 16  xy...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 07:27

... 2) 10 ; ; 22 3) 0 ,72 ; 11 ; 23 11 ; 73 % ; Thứ tự nh sau: Thứ tự nh sau: 35 50 Bài 4: Viết số đo sau...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 08:31

... Kết biểu thức a) 15 b) 11 23 d) 11 1 ì là: 5 23 55 c) 17 30 d) 17 150 Câu 5: Tổng tất số có hai chữ số vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho là: a) 4500 b) c) 450 d) 10 Bài 3: Em tìm viết đáp...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 08:31

... thêm % số để lại đợc số lúc đầu Đáp số: a) 20% b) 25% c) 30% d) 35% Bài 4: Cho số: 1, 2, 3, 4, 5, Hỏi có cách chọn số từ số cho để tổng số số chẵn? Đáp số: a) b) c) 10 d) 11 Bài 5: Thể tích hình ... tiếp 100 Hỏi số lớn 10 số số nào? Đáp số: Bài 5: Tìm số hạng dãy số sau : 1, 3, 8, 16, 27, Đáp số: ...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 08:31

... chữ nhật 15 Hai hình chữ nhật có chu vi diện tích chúng Bài 2: Em chọn đáp án cách khoanh tròn vào chữ trớc đáp án Câu 1: Nếu viết giấy số từ đến 100 phải viết chữ số lần? a) 10 b) 11 c) 19 d) ... thiếu dãy : , , 10 , 22 , là: a) 32 b) 36 c) 46 d) 44 Câu 6: Có phần mời nửa: a) b) c) 10 Câu 7: Số nửa a) d) 20 1 của số 400: 10 b) c) 10 d) Câu 8: Chu vi hình chữ nhật gấp 10 lần chiều rộng ... 6284 c) 6824 d) sai Câu 10: Thể tích hình lập phơng thay đổi nh số đo cạnh gấp lên lần? a) tăng 27 lần b) tăng lần c) tăng lần d) tăng lần ...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 08:33

... 15 Hai hình chữ nhật có chu vi diện tích chúng Bài 2: Em chọn đáp án cách khoanh tròn vào chữ trớc đáp án Câu 1: Nếu viết giấy số từ đến 100 phải viết chữ số lần? a) 10 b) 11 c) 19 d) ... 5: Số thiếu dãy : , , 10 , 22 , là: a) 32 b) 36 c) 46 Câu 6: Có phần mời nửa: a) b) c) 10 Câu 7: Số nửa MS với 3 d) không thay đổi d) 49 d) 44 d) 20 1 của số 400: 10 a) b) c) 10 d) Câu 8: Chu ... 6284 c) 6824 d) sai Câu 10: Thể tích hình lập phơng thay đổi nh số đo cạnh gấp lên lần? a) tăng 27 lần b) tăng lần c) tăng lần d) tăng lần ...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 10:28

... sau: 2) 10 ; ; 22 Thứ tự nh sau: Thứ tự nh sau: 3) 0 ,72 ; 11 ; 23 11 ; 73 % ; 35 50 Bài 4: Viết số đo sau dới dạng số thập phân: 1) m dm cm = 2) 12 dm3...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 10:28

... Kết biểu thức a) 15 b) 11 23 d) 11 1 ì là: 5 23 55 c) 17 30 d) 17 150 Câu 5: Tổng tất số có hai chữ số vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho là: a) 4500 b) c) 450 d) 10 Bài 3: Em tìm viết đáp...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 10:28

... 2005 ghép lại Hỏi chia số cho d mấy? Đáp số: a) b) c) d) Bài 3: Một số sau giảm 20% phải tăng thêm % số để lại đợc số lúc đầu Đáp số: a) 20% b) 25% c) 30% d) 35% Bài 4: Cho số: 1, 2, 3, 4, 5, Hỏi ... đầu Đáp số: a) 20% b) 25% c) 30% d) 35% Bài 4: Cho số: 1, 2, 3, 4, 5, Hỏi có cách chọn số từ số cho để tổng số số chẵn? Đáp số: a) b) c) 10 d) 11 Bài 5: Thể tích hình lập phơng tăng lên lần ta ... tiếp 100 Hỏi số lớn 10 số số nào? Đáp số: Bài 5: Tìm số hạng dãy số sau : 1, 3, 8, 16, 27, Đáp số: ...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 10:28

... vậy, số lớn là: A 66666 B 77 777 C 88888 D 99999 Câu 7: Cho số, lấy số cộng với 0 ,75 cộng với 0,25 đem cộng với 1, cuối giảm lần kết 12,5 Vậy số là: A 1,25 B 48 C 11,25 D 11 ,75 Câu 8: Khi quãng đường, ... chục chữ số lẻ Số phương chia hết cho chia hết cho Số phương chia hết cho chia hết cho Số phương chia hết cho chia hết cho 25 Số phương chia hết cho chia hết cho 16 III MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ ... lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 15:53

... 66666 B 77 777 C 88888 D 99999 Cõu 7: Cho mt s, nu ly s ú cng vi 0 ,75 ri cng vi 0,25 c bao nhiờu em cng vi 1, cui cựng gim i ln thỡ c kt qu bng 12,5 Vy s ú l: A 1,25 B 48 C 11,25 D 11 ,75 Cõu 8: ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 giỏo dc v sinh mụi trng, rốn k nng sng cho hc sinh Coi trng s tin b ca hc sinh hc v rốn luyn, ng viờn khuyn khớch khụng gõy ỏp lc cho hc sinh ỏnh giỏ To iu kin v c hi cho tt c hc sinh hon thnh ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Cõu 1: Kt qu ca phộp tớnh A 20 07 ì 2008 B 20 07 20 07 2006 2008 20 07 C l: 2008 D 20 07 ì 2008 Cõu 2: Cho 125dam2 = km2 S thớch hp in vo ch chm l: A 0,125 B 0,0125...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 15:56

... từ đơn chất phân huỷ hợp chất thành đơn chất ta dựa vào lượng liên kết Ví dụ: Tính lượng toả phản ứng H2 + Cl2 = 2HCl Dựa vào lượng liên kết (cho trên) ta tính Q = 2E1k (HCl) - [E1k(H2) + E1k(Cl2)] ... tạo thành Fe3O4 11 17 kJ/mol, Al2O3 1 670 kJ/mol Giải: Tính Q phản ứng: 3Fe3O4 + 8Al = 4Al2O3 + 9Fe (1) Theo (1), khối lượng hỗn hợp hai chất phản ứng với nhiệt lượng Q : 232 + 27 = 912g Để tỏa ... tử khối, khối lượng nguyên tử (KLNT) khối lượng nguyên tử biểu diễn kg Ví dụ: KLNT hiđro 1. 67. 10-27kg, cacbon 1,99.10-26 Phân tử khối Phân tử khối (PTK) khối lượng phân tử biểu diễn đơn vị cacbon...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... - Thuộc về……………… - Đợi……………… - Xin lỗi……………… - Bao bọc, bao phủ…………… - Tin tưởng vào …………… - Sống nhờ, sống dựa vào ……… - Tập trung……………… - Kết tội…………… - Buộc tội……………… - Nhắc nhở ai………… - Ngăn ... Request Chú ý: s.th = something s.b = somebody dấu (….) có, không dấu / THCS Bồ Lý - Làm cho ai, gì………… - Cho phép ai…………… - Cần ………(nghĩa bị động) - Thuyết phục.ai…………… - Chú ý, tập trung…………… ... Chông, đánh lại - Hỏi xin ai…………… - Mơ, mơ ước về……………… - Đồng ý với……………… - Phàn nàn về…………… - Dựa vào …………… - Chăm sóc……………… - Cảm thấy thương hại………… Other structures Expect s.b to s.th Regret...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 14:15

Ngày tải lên: 01/07/2014, 22:00

... học sở (theo mẫu) - Bản phô tô giấy tờ chứng minh thuộc diện sách (không cần công chứng, nộp hồ sơ đem theo để đối chiếu) - Sổ hộ (bản để đối chiếu) - Bản photo Thẻ học sinh, sinh viên giấy xác ... thành phố) + (3): Ghi rõ loại đối tượng sách: * Học sinh người tàn tận; * Học sinh người tàn tật thuộc diện hộ nghèo; * Học sinh mồ côi; * Học sinh dân tộc thiểu số thuộc diện hộ nghèo; ... trợ (3):………………………………… …… Hiện học lớp: ………trường:……………… khoá học:………… …… Căn vào Quyết định số 62/2005/QĐ-TTg ngày 24 tháng năm 2005 Thủ tướng Chính phủ, làm đơn đề nghị xem xét giải sách hỗ trợ...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 11:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:20

... Khi vào mùa nóng Tán xoè Như ô to Đang làm bóng mát Bóng bàng tròn Tròn nong Em ngồi vào Mát mát Bài 6: Chép lại đoạn văn vào sau loại bỏ dấu chấm dùng không viết hoa lại cho hợp lí: Cô bước vào ... vào dòng sau: a) Những gà lông vàng ươm như………………………………… b) Vào mùa thu, nước hồ như……………………………………… c) Tiếng suối ngân nga tựa ……………………………………………… 2.Một số đề Toán đề Tiếng Việt dành cho học sinh ... oăc điền vào chỗ trống để tạo thành từ ngữ thích hợp: - h ngúc ng đ điểm - thuốc b s sảo dấu ng Bài 4: Gạchchân chữ viết sai đoạn văn, đoạn thơ sau viết lại cho đúng: Em bước vào lớp, vừa...

Ngày tải lên: 24/08/2014, 10:52

... nhặt, Chí Phèo Hai Đứa Trẻ Tìm hiểu đề: ( Hai đứa trẻ ) Đề thuộc kiểu đề tự - nêu chủ đề mà không bắt buộc cách thức, phương pháp triển khai chủ đề Chủ đề nêu đề chất thơ truyện ngắn "Hai đứa trẻ" ... chứng cho viết Đế 15 Cảm nhận anh (chị) lời ru nhân vật Từ đoạn kết tác phẩm Đời thừa Nam Cao : Ai làm cho khói lên giời, Cho mưa xuống đất, cho người biệt li; Ai làm cho Nam, Bắc phân kì, Cho ... trên? Hãy liên hệ với sáng tác Xuân Diệu Tố Hữu để làm sáng tỏ vấn đề (Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 1999, bảng A) Nhận thứ đề Điều tạo nên giá trị tác phẩm nghệ thuật? Tư tưởng nhà văn hay...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 02:00

... 1)3  x   27 x  27 x  x   x ( 27 x  27 x  7)   x  Vậy phương trình cho có nghiệm x  43 1 2  x  y  2( x  y )  Bài 36 Giải hệ phương trình     y2  x2  x 2y  (Đề thi chọn ... (Đề thi HSG tỉnh Yên Bái) Bài 35 Giải phương trình x   27 x  27 x  13x  (Đề thi HSG Hải Phòng, bảng A1) 1 2  x  y  2( x  y )  Bài 36 Giải hệ phương trình     y2  x2  x 2y  (Đề ... ta có (*)  y  y  3 27 (u  v3  61 )  (3uv  )(u  v)  27 61  3 u  v   27  Chọn u v cho  2 uv    Giải hệ phương trình này, ta chọn nghiệm u  (61  4 17) , v  54 9u Từ đó,...

Ngày tải lên: 11/02/2015, 20:00