... biểu Cách tiến hành : - Yêu cầu hs trao đổi nhóm thời gian biểu hợp lí chưa? Đã thực nào? - Gọi 1số nhóm trình bày - Nhận xét, đánh giá kết thảo luận - Kết luận Củng cố, dặn dò : - Nhận xét học...
... - Biết ích lợi việc sống gọn gàng, ngănnắp - Biết phân biệt gọngàng hay không gọngàng - Biết sống gọn gàng, ngănnắp Yêu mến, đồng tình với bạn sống gọn gàng, ngănnắp II Đồ DÙNG DạY HọC : ... nội dung tranh Mục tiêu : Hs phân biệt ph -Làm việc theo nhóm -Các nhóm trình bày gọngàng hay chưa gọn gàng, ngănnắp -Y/C hs quan sát tranh -GV chia nhóm giao nhiệm vụ -Nhận xét kết luận -HS ... học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động 1: Hoạt cảnh ph HOẠT ĐỘNG HỌC Đồ dùng để đâu ? Mục Tiêu : Giúp hs biết -Các nhóm thảo luận, lợi ích sống gọn gàng, ngănnắp hoạt cảnh cho lớp xem -GV nêu kịch...
... - Biết ích lợi việc sống gọn gàng, ngănnắp - Biết phân biệt gọngàng hay không gọngàng - Biết sống gọn gàng, ngănnắp Yêu mến, đồng tình với bạn sống gọn gàng, ngănnắp II Đồ DÙNG DạY HọC : ... người giứ gọngàngngănnắp nơi ở,… -Hs nêu ý kiến cách giơ tay *Hoạt động : Tựu liên hệ Mục tiêu : Kiểm tra việc hs giữ gọn gàng, ngănnắp chỗ học, chỗ chơi -GV nêu việc làm gọn gàng, ngănnắp -GV ... Sống gọn gàng, ngănnắp làm cho nhà đẹp,… 4.Củng cố : (4 phút) -Sống ngăn nắp, gọngàng có lợi ích gì? -GV nhận xét IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét-Xem lại bài-Hs biết giừ gìn gọn gàng, ...
... quanh Em nên người giữ gọn gàng, ngănnắp nơi Hoạt động Tự liên hệ - Thực hành ? Em nhận xét xem lớp gọn gàng, ngănnắp chưa? ? Em cần làm để lớp học gọn gàng, ngăn nắp? Các em học bán trú ... LUẬN CHUNG Sống gọn gàng, ngănnắp làm cho khuôn viên nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sẽ, cần sử dụng công tìm kiếm góp phần làm sạch, đẹp môi trường Người sống gọn gàng, ngănnắp người yêu mến ... chuyện kể Bác Hồ Câu chuyện muốn nhắc em phải gọn gàng, ngănnắp Các em phải học tập noi theo gương Bác Hồ GHI NHỚ Bạn chỗ học, chỗ chơi Gọn gàng, ngănnắp ta thời quên Đồ chơi, sách đẹp bền, Khi...
... sách vở, đồ dùng cần đến Do em nên rèn luyện thói quen sống gọn gàng, ngănnắp sinh hoạt b) Phân biệt gọngàngngănnắp chưa gọngàngngănnắp H: Nêu yêu cầu tập G: Chia nhóm phát phiếu (tranh) giao ... việc làm bạn tranh tranh (4N) gọngàngngănnắp Nơi học H: Đại diện số nhóm lên trình bày sinh hoạt cá bạn (4N) tranh chưa gọngàng H+G: Nhận xét, bổ sung ngănnắp đồ dùng, sách G: Kết luận không ... học tập Nga kiến, yêu cầu người Theo em Nga cần làm để góc học tập gia đình để đồ dùng nơi gọn gàng, ngănnắp quy định G: Chia nhóm giao việc H: Thảo luận nhóm (N2) H: Các nhóm trình bày ý kiến...
... nên G: Kết luận người giữ gọn gàng, ngănnắp nơi b)HĐ2: Tự liên hệ G: Nêu yêu cầu học sinh giơ tay theo MT: Kiểm tra học sinh thực mức độ a, b, c hành giữ gọn gàng, ngănnắp - Mức độ a: Thường xuyên ... Kết luận: Sống gọn gàng, ngăn sinh nhóm a, nhắc nhở động viên nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, nhóm khác đạp sử dụng không G: Kết luận phải công tìm kiếm Người sống gọn gàng, ngănnắp người yêu ... huống MT: Giúp học sinh biết cách H: Nêu yêu cầu tập (1H) ứng xử phù hợp để giữ gìn nhà G: Giúp học sinh nắm yêu cầu tập cửa gọn gàng, ngănnắp G: Chia nhóm phát phiếu giao việc H: Thảo luận ứng...
... quen gọn gàng, ngănnắp sinh hoạt Bài tập 2: Em có nhận xet việc làm bạn nhỏ tranh sau Kết luận: -Nơi học sinh hoạt bạn tranh 1, 3 gọn gàng, ngănnắp -Nơi học sinh hoạt bạn tranh 2,4 chưa gọn gàng, ... chưa gọn gàng, ngănnắp đồ dùng, sách để không nơi quy định Bài tập 3: Hãy ghi chữ Đ hay chữ S vào ô trước ý kiến em cho Chỉ cần gọn gàng, ngănnắp nhà chật Câu a: Gọn gàng, ngănnắp làm cho nhà ... cho nhà cửa thêm đẹp Câu c: Lúc xếp gọn đồ dùng làm thời gian Câu b: Giữ nhà cửa gọn gàng, ngănnắp việc làm người gia đình Câu d: Kết luận: Sống gọn gàng, ngănnắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp...
... biết tranh xếp gọn gàng, ngănnắp tranh chưa gọn gàng, ngănnắp Thứ ngày tháng năm 2 010 ĐẠO ĐỨC: Đại diện nhóm trình bày: •KẾT LUẬN: Nơi học sinh hoạt bạn tranh 1, gọn gàng, ngănnắp •Nơi học ... tháng năm 2 010 ĐẠO ĐỨC: HOẠT ĐỘNG 2: THẢO LUẬN NHẬN XÉT NỘI DUNG TRANH MỤC TIÊU: Phân biệt gọn gàng, ngănnắp chưa gọn gàng, ngănnắp Quan sát tranh: Thứ ngày tháng năm 2 010 ĐẠO ĐỨC: THẢO LUẬN ... tháng năm 2 010 ĐẠO ĐỨC: Thứ hai ngày tháng năm 2 010 ĐẠO ĐỨC: HOẠT ĐỘNG HOẠT CẢNH ĐỒ DÙNG ĐỂ Ở ĐÂU? MỤC TIÊU: Nhận biết lợi ích việc sống gọn gàng, ngănnắp Thứ ngày tháng năm 2 010 ĐẠO ĐỨC: KỊCH...
... Đạođức KIỂM TRA BÀI CŨ - Kể lại tình em mắc lỗi, biết nhận lỗi sửa lỗi Thứ năm ngày tháng 10 năm 2009 ĐạođứcGọn gàng, ngănnắp ( tiết1 ) Đạo đứcGọn gàng, ngănnắp ( tiết 1) Hoạt động 1: ... Đạo đứcGọn gàng, ngănnắp ( tiết 1) Hoạt động 2: Nên xếp sách vở, đồ dùng cho gọngàngngăn nắp? ĐạođứcGọn gàng, ngănnắp ( tiết 1) Hoạt động 3: Thực hành Tập thể: Tổ 1: Xếp giá dép Tổ 2: ... biết gọn gàng, ngănnắp Ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp? Kết luận: - Giữ cho lớp học sạch, đẹp - Không thời gian tìm kiếm - Những người sống gọn gàng, ngănnắp người yê mến Đạo đứcGọn gàng, ...
... Sắp gànggọn gàng, ngănnắp chỗ học, Gọn xếp gọn gàng, ngănnắp chỗ học, Sắp xếp ngănnắp ta thời quên GọnGọn gàng, ngăn ta thời quên gàngngănnắpnắp (Tiết 2) chỗGọnchơi, sách trường chơigàng ,ngăn ... gọn nêu nộinắp chưa? Vì sao? Quan sát gàng, ngăn dung tranh Quan sát nêu nội dung tranh Thứ ngày tháng Đạođức năm 2009 Gọn gàng, ngănnắpGọn gàng, ngănnắp Thứ ngày tháng Đạođức năm 2009 Gọn ... 2009 ĐạođứcGọn gàng, ngănnắp Đúng ghi Đ sai ghi S vào ý kiến sau: Đúng ghi Đ sai ghi S vào ý kiến sau: a) S Chỉ cần gọn gàng, ngănnắp nhà chật a) S b) Đ b) Đ Giữ nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp...
... trẻ nêu nhận xét sau xếp đồ dùng đồ chơi? -Vậy gọngàng nào? - Đồng nghĩa với gọngàng gì? - Trái nghĩa với gọngàngngănnắp gì? - Gọngàngngănnắp bề bộn, việc tốt, đáng khen ? - Giáo dục trẻ ... bộn, ngănnắp phòng mà nhóm quan sát Chỉ : + Bề bộn chỗ nào? ngănnắp chỗ nào? + Cái bề bộn ? ngăn nắp? - Theo bé, bề bộn xếp vào đâu cho ngăn nắp? - Cảm nhận bé phòng bề bộn phòng ngăn nắp? ... I MỤC TIÊU: - Trẻ hiểu gọngàngngăn nắp, biết số công việc bé tự làm - So sánh khác bề bộn ngăn nắp, có khả xếp nhẹ nhàng, ngănnắp đồ dùng gia đình lớp học phù hợp với độ...
... gàng, HS: Kể tên bạn lớp biết ăn mặc ( 10 ph ) gọn gàng, sẽ… - Biết tự chải đầu, ăn mặc quần áo GV: Gọi HS có đầu tóc, quần áo chưa gọn phù hợp, gọngànggàng lên thực sửa sang lại HS: Bình chọn ... áo váy số 1, 2 H+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Tóm tắt, liên hệ Củng cố, dặn dò: (3 phút ) H: Nhắc lại tên - Nêu vài ý học - Quan sát cách ăn mặc người … TUẦN 4: ĐẠOĐỨC Bài 2: Gọn gàng, ( Tiết 2) I.Mục ... 1 Giới thiệu bài: ( phút ) ) Nội dung: H: Chỉ nêu hình ảnh tranh a Bài tập ( 10 phút ) H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý MT: Nhận biết cách ăn mặc gọn GV: Nêu vấn đề, giúp HS nhận gàng, ...
... 3/ Bài mới: Họat động 1: Bài tập 1: Thảo luận cặp đôi -Thảo luận cặp đôi theo tập -HS thảo luận theo cặp Bạn có đầu tóc, quần áo, giày dép -Nêu kết thảo luận trước lớp gọn gàng, sẽ? Các thích ăn ... bạn nào? -Kết luận: Bạn thứ tranh có đầu chải đẹp, áo quần sẽ, cài cúc, ngắn, giày dép gọngàng Ăn mặc gọn gàng, có lợi cho sức khỏe, người yêu mến Các cần ăn mặc Hoạt động 2: Học sinh tự chỉnh ... học -Kết luận: Bạn nam mặc áo số 6, quần số Bạn nữ mặc váy số 1, áo số -Cho HS xem quần áo đẹp +Hát: IV Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Về nhà tự xem lại cách ăn mặc trước đến trường ...
... Tích giác gia thành việc học mà nhóm, bạn tronggiao tổ tập không làm cần nhắc việc khác nhở Đạođức Thảo luận cách giải tình sắm vai thể Đi học nhiệm vụ học sinh Chăm học tập bổn phận học ... góp phần vào thành tích học tập tổ, lớp d/ Chăm học tập ngày phải học đến khuya Làm tập 6, tập đạođức Đánh dấu + vào ô trống trước ý Bài tập 6: kiến em tán thành a/ Chỉ bạn học giỏi cần chăm ... thời gian học tập hợp lý, học tập đạt kết cao góp phần vào thành tích học tập tổ, lớp Tiểu phẩm: 1/ Làm chơi có phải chăm học tập không? Vì sao? 2/ Em khuyên bạn Ngân nào? Giờ chơi dành cho học...
... chưa gọn gàng, mặc gọn gàng, ntn chưa gọn gàng, →ủi áo quần cho phẳng, sẽ, nên sửa ntn để trở thành người gọn gàng, chà rửa giầy dép… → Theo em bạn cần phải sửa chữa để trở thành người gọn gàng, ... biết ăn mặc gọngàng giữ vệ sinh cá nhân 3.5-Hoạt động 5: học nhà +Củng cố: → Áo quần phẳng phiu, Các em học qua này? gọn gàng, không rách, không nhàu, tuột chỉ, Mặc ntn gọi gọngàng sẽ? đứt ... GV Hoạt đông HS 3 .1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp sgk 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu:Y/c Hs tìm lớp hôm bạn -Hs làm theo yêu cầu Gv có đầu tóc, quần áo gọn gàng, +Cách tiến hành:...
... -Mặc ntn gọi gọngàng sẽ? -Ăn mặc gọngàng có ích lợi ? Nhận xét cũ 3.Bài mới: TG Hoạt đông GV Hoạt đông HS 3 .1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp sgk ... thơ +Mục tiêu: Hướng dẫn em đọc thơ có tính giáo dụcđạođức +Cách tiến hành: Y/c Hs đọc thơ có tính giáo dụcđạo đức: …“ Đầu tóc em chải gọngàng Ao quần sẽ, trông thêm yêu…” -Giáo dục em qua ... lời Hs đến phần kết luận -Hát tập thể + Kết luận: Các em nên làm bạn tranh 1, 3,4,5,7,8 →vì hoạt động giúp trở nên gọngàng -Hs trả lời câu hỏi Gv tự rút cách vệ sinh cá nhân cho (phải - Giải lao...
... SINH 1 Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: - Đọc ghi nhớ - Học sinh - Học sinh lắng nghe 1 Giới thiệu mới: Kính già, yêu trẻ (tiết 2) 32’ Phát triển hoạt 8’ động: Họat động nhóm, lớp Hoạt động 1: Học ... - Lớp nhận xét, bổ sung - Ngày lễ dành cho người cao tuổi: ngày 1/ 10 năm - Ngày lễ dành cho trẻ em: ngày Quốc tế thiếu nhi 1/ 6, ngày Tết trung thu - Các tổ chức xã hội dành Hoạt động nhóm ... lễ dành riêng cho người cao tuổi - Nhà dưỡng lão - Tổ chức mừng thọ - Quà cho cháu ngày lễ: ngày 1/ 6, Tết trung thu, Tết Nguyên 8’ Đán, quà cho cháu học sinh giỏi, cháu có hoàn cảnh khó khăn,...