...
Ngày tải lên: 07/03/2014, 08:20
... I 1 = I 2 = I m 2 nên U R 2 + (Z L1 − Z c1 ) 2 = U R 2 + (Z L2 − Z c2 ) 2 = U 2R = U √ 4R 2 . Từ U R 2 + (Z L1 − Z C 1 ) 2 = U R 2 + (Z L 2 − Z C 2 ) 2 ⇒ Z L 1 + Z L 2 = Z C 1 + Z C 2 ⇒ Cω 1 ω 2 = 1 L (∗) Từ U R 2 + ... x 2 + v 2 1 ω 2 ⇒ A 2 ω 2 = x 2 ω 2 + v 2 1 ⇒ v 2 max = v 2 1 + x 2 ω 2 Trong đó x 1 là li độ dài khi ở vị trí có li độ góc α 1 . Từ đó ta có v 2 max = v 2 1 + x 2 ω 2 = v 2 1 + (α 1 l) 2 · g l ≈ v 2 1 + gl ... Z C 2 ⇒ Cω 1 ω 2 = 1 L (∗) Từ U R 2 + ( Z L1 − Z C1 ) 2 = U √ 4R 2 U R 2 + ( Z L2 − Z C 2 ) 2 = U √ 4R 2 ⇐⇒ Z c1 − Z L1 = R √ 3 (1) Z L2 − Z c2 = R √ 3 (2) Lấy (1) + (2) và lấy...
Ngày tải lên: 30/03/2014, 09:20
Đề thi thử đại học lần 2 môn toán năm 2008 - 2009 trường đại học sư phạm hà nội potx
... x 2 sao cho T = |x 1 − x 2 | đạt giá trị nhỏ nhất. Câu II. (2 điểm) 1) Giải phương trình 2 sin 2 x − π 4 = 2 sin 2 x − tan x 2) Với giá trị nào của m, phương trình sau có nghiệm duy nhất 2 ... và có cách d một khoảng h = 2 √ 22 11 . Câu VII (1 điểm) Cho các số thực x, y thay đổi thỏa mãn x + y = 2. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P = (x 3 + 2) (y 3 + 2) 2 ... 1 Đề bài Câu I. (2 điểm) Cho hàm số y = x 2 − (m + 5)x + m x − 1 (C) 1) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 0. 2) Với giá trị nào của m, đồ thị của hàm số cắt trục Ox tại hai...
Ngày tải lên: 30/03/2014, 12:20
150 Bài Toán Tin Đại học Sư Phạm Hà Nội 2004 – 2006 phần 2 docx
... 6 7 0 0 1 2 3 4 5 6 7 1 8 9 0 16 12 13 14 15 1 8 9 10 11 12 13 14 15 2 11 17 18 19 20 21 22 23 2 16 17 18 19 20 21 22 23 3 24 25 26 27 28 29 30 31 3 24 25 26 27 28 29 30 31 4 32 33 34 35 ... SORT.INP SORT.OUT 4 11 22 33 44 11 33 22 44 11 33 44 22 22 11 44 33 22 44 11 33 22 44 33 11 33 11 22 44 33 11 44 22 33 44 11 22 44 22 11 33 44 22 33 11 10 27 018. THĂM KHU TRIỂN ... 2 4 4 5 4 2 4 4 3 2 3 5 4 1 3 2 5 4 4 2 2 3 2 3 3 2 5 2 2 3 2 3 3 5 3 2 4 4 3 4 2 4 1 2 3 2 4 3 3 2 3 4 6 6 5 3 3 1 2 6 4 5 2 4 1 3 3 5 5 5 6 4 3 4 6 5 7 3 5 3 5 5 6 5 4 4 4 3 2 4 4 4 2...
Ngày tải lên: 29/07/2014, 06:20
Đề thi thử môn hóa học trường đại học sư phạm Hà Nội - đề 2 pdf
Ngày tải lên: 09/08/2014, 08:22
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội
... Đại học Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội có cuộc hội thảo Khoa học về việc sử dụng trắc nghiệm khách quan trong dạy học và tiến hành xây dựng bộ trắc nghiệm để kiểm tra - đánh giá một số học ... VỚI SINH VIÊN HỆ CỬ NHÂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Chuyên ngành : Hoá phân tích Mã số : 60.44 .29 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC HOÁ HỌC Hướng dẫn khoa học : PGS. TS. TRẦN THỊ HỒNG ... thống kê như sau: Chia mẫu học sinh thành 3 nhóm làm bài kiểm tra: - Nhóm điểm cao (H): 25 % - 27 % số học sinh đạt điểm cao nhất. - Nhóm điểm thấp (L): 25 % - 27 % số học sinh đạt điểm thấp nhất....
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58
Công tác tổ chức kho mở tại Trung tâm thông tin thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội
... thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội 1. Giới thiệu: Trung tâm TTTV ĐHSPHN chính thức được tách ra và hình thành từ năm 1999 sau khi đại học Sư phạm Hà Nội tách ra khỏi đại học Quốc gia Hà Nội để ... H.: Văn hoá thông tin, 20 00 630tr. 5. Phan Văn. Thông tin học đại cương H.: ĐHQGHN, 20 00 139tr. 6. Phan Văn. Thư viện học đại cương H.: Đại học Tổng hợp Hà Nội, 1983 21 6tr 7. Vũ Dương Thuý Ngà. ... liệu của giảng viên 2. Nguyễn Tiến Hiển, Kiều Văn Hốt. Tổ chức bảo quản kho tài liệu H.: ĐHVHHN, 20 05 20 7 tr. 3. Báo cáo tổng kết năm 20 09 của TTTTTV Đại học Sư phạm Hà Nội 4. Lê Văn Viết. Cẩm...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:30
Công tác phục vụ người dùng tin tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội
... phục vụ người dùng tin tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội BÀI LÀM Mở đầu Trong thời đại hiện nay, thông tin trở thành một động lức trực tiếp thúc đẩy phát triển kinh tế ... tin – Thư viện (TT TT-TV) trường Đại học Sư phạm Hà Nội (ĐHSP HN) từng bước phát triển về mọi mặt, không ngừng nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc và đạt được thành tựu đáng khích lệ. Tuy nhiên, ... Cassetle 150 cái 7 CD-ROM 4 02 đĩa 8 CSDL 62. 000 biểu ghi 2. 2. Cơ sở vật chất * Mặt bằng diện tích Trung tâm có một tòa nhà phục vụ khép kín 4 tầng với tổng diện tích 5000 m 2 đáp ứng tốt cho việc...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:11
Xây dựng Web site khối phổ thông chuyên Toán-Tin trường đại học Sư phạm Hà nội
Ngày tải lên: 07/08/2013, 08:20
Trường đại học sư phạm hà nội đề thi thử đại học lần iii năm 2012 Khối THPT Chuyên môn hóa học
Ngày tải lên: 29/08/2013, 13:48
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2010 Môn Hóa
Ngày tải lên: 30/08/2013, 13:57
Đề thi thử đại học - môn sinh trường đại học sư phạm hà nội
Ngày tải lên: 30/08/2013, 13:57
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2012 MÔN TOÁN KHỐI A TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
Ngày tải lên: 05/09/2013, 08:10
Đề thi sinh chuyên đại học sư phạm Hà Nội lần thứ 4 năm 2012
Ngày tải lên: 10/09/2013, 08:08
Đề thi sinh chuyên đại học sư phạm Hà Nội lần thứ 5 năm 2012
Ngày tải lên: 10/09/2013, 08:08
Điểm chuẩn trường Đại học Sư Phạm Hà Nội
... 20 .5 8 20 2 Hoá A 16 9 301 SP Sinh B 20 .5 10 3 02 Sinh học A 16 11 3 02 Sinh học B 16 12 601 SP Ngữ văn C 23 13 601 SP Ngữ văn D1 17 14 601 SP Ngữ văn D2 17 15 601 SP Ngữ văn D3 17 16 6 02 SP Sử C 22 .5 17 ... 22 2 1 02 SP Tin A 16.5 3 103 SP Vật lý A 21 .5 4 104 SPKT Công nghiệp A 15 24 chỉ tiêu NV2 5 105 Công nghệ thông tin A 16 51 chỉ tiêu NV2 6 111 Toán học A 17.5 16 chỉ tiêu NV2 7 20 1 SP Hoá A 20 .5 8 ... 22 .5 17 6 02 SP Sử D1 16 18 6 02 SP Sử D2 16 19 6 02 SP Sử D3 16 20 603 SP Địa A 17.5 21 603 SP Địa C 23 22 604 Tâm lý giáo dục A 17.5 23 604 Tâm lý giáo dục B 16.5 24 604 Tâm lý giáo dục D1 16 25 604...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 18:10
Đề thi, 2008-Khối THPT Trường Đại học Sư phạm, Hà Nội
... } ight) ^2 } }} {2} ] Với a > 0 , b > 0 , [a] ≠ [b] 1. Rút gọn biểu thức P. 2. Tìm a và b sao cho [b = (a + 1) ^2 ] và P = -1 C©u 2: Cho phương trình : [x ^2 + (m ^2 + 1)x + m + 2= 0 ] với ... nghiệm phân biệt. 2. Gọi là các nghiệm của phương trình, tìm tất cả các giá trị của m sao cho: [frac{{2x_1 - 1}}{{x _2 }} + frac{{2x _2 - 1}}{{x_1 }} = x_1 x _2 + frac{{55}}{{x_1 x _2 }}] C©u 3: Cho ... Đề thi, 20 08-Khối THPT Trường Đại học Sư phạm, H Nà ội C©u 1: Cho biểu thức : [P = frac{{a + b}}{{sqrt a + sqrt b }}:left(...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10
Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
... 4OB. Câu 2. ( 2, 0 điểm) 1. Giải phương trình: xx xx cossin cossin − + + 2tan2x + cos2x = 0. 2. Giải hệ phương trình: =−++++ =−++++ 011)1( 030 )2( )1( 22 322 3 yyyxyx xyyyxyyx Câu 3. ( 2, 0 ... 1. Chứng minh rằng : .2 222 ≥ + + + + + + + + ba ac ac cb cb ba Câu 5. ( 2, 0 điểm). Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho điểm E(-1;0) và đường tròn ( C ): x 2 + y 2 – 8x – 4y – 16 = 0. 1. ... ========================================== Ngày thi: 07 – 3 – 20 10. Câu 1. ( 2, 0 điểm). Cho hàm số y = 1 12 − − x x . 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số. 2. Lập phương trình tiếp tuyến của đồ thị...
Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11
Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
... 4OB. Câu 2. ( 2, 0 điểm) 1. Giải phương trình: xx xx cossin cossin − + + 2tan2x + cos2x = 0. 2. Giải hệ phương trình: =−++++ =−++++ 011)1( 030 )2( )1( 22 322 3 yyyxyx xyyyxyyx Câu 3. ( 2, 0 ... 1. Chứng minh rằng : .2 222 ≥ + + + + + + + + ba ac ac cb cb ba Câu 5. ( 2, 0 điểm). Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho điểm E(-1;0) và đường tròn ( C ): x 2 + y 2 – 8x – 4y – 16 = 0. 1. ... ========================================== Ngày thi: 07 – 3 – 20 10. Câu 1. ( 2, 0 điểm). Cho hàm số y = 1 12 − − x x . 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số. 2. Lập phương trình tiếp tuyến của đồ thị...
Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11