đại học chính quy và không chính quy

... Duyệt đệ quy và không đệ quy Nguyễn Duy Hàm Phương pháp duyệt là một trong những phương pháp cơ bản để giải các bài toán trong Tin học nhất là bài toán hữu hạn. Một ... hình quay lui. Quay lui là mô hình có thể đảm bảo cho nguyên tắc không trùng lặp và bỏ sót của phương pháp duyệt. Nội dung chính của phương pháp này là từng bước xây dựng dần các thành phần ... của pương pháp này là khi số cấu hình phải duyệt trở lên quá lớn, nếu chúng ta không có phương án duyệt tốt sẽ không đáp ứng tốt được yêu cầu của bài toán. Khi tính toán việc cài đặt phương...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 11:41

... thưởng và kỷ luật. 2. Quy chế này áp dụng đối với học sinh, sinh viên (sau đây viết tắt là HSSV) các đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy (sau ... tạo) _____________________________ Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Quy chế này quy định quy n và nghĩa vụ của học sinh, sinh viên; nội dung công tác học sinh, sinh viên; ... II QUY N VÀ NGHĨA VỤ CỦA HỌC SINH, SINH VIÊN Điều 4. Quy n của HSSV 1. Được nhận vào học đúng ngành nghề đã đăng ký dự tuyển nếu đủ các điều kiện trúng tuyển theo quy định của Bộ Giáo dục và...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 12:15

... thi và có hiệu quả; hoặc có dự án đầu tư, phương án phục vụ đời sống khả thi và phù hợp với quy định của pháp luật. 5. Thực hiện các quy định về bảo đảm tiền vay theo quy định của Chính phủ và ... lãnh ,và các giấy tờ chứng nhận quy n sở hứu tài sản và quy n sử dụng đất 2/ Phân tích tín dụng 2.1 Mục đích phân tích tín dụng - hạn chế tình trạng thông tin không cân xứng - đánh giá chính ... NHNN - Nguồn cho vay của ngân hàng khi ra quy t định - Kết quả thẩm định bảo đảm tín dụng b/ Quy n phán quy t tín dụng : tập quy n, phân quy n c/ Nội dung ra quy t định - Mức cho vay : + Nhu cầu...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 15:28

... lượng đào tạo để không ngừng cải tiến dạy và học (cả cho đào tạo đại học chính quy, không chính quy và sau đại học) . 2.5. Ký thay Hiệu trưởng các văn bản nếu được Hiệu trưởng uỷ quy n (bằng văn ... nhận học sinh sinh viên trúng tuyển vào trường (hệ đại học chính quy và không chính quy) , sắp xếp biên chế các lớp học, chỉ định ban đại diện tạm thời của các lớp HSSV. Xử lý những trường hợp học ... TẠO - KHOA HỌC VÀ QUAN HỆ QUỐC TẾ I. CHỨC NĂNG Tham mưu cho Hiệu trưởng, triển khai thực hiện các công tác về quản lý và phát triển đào tạo bậc đại học chính quy, đại học không chính quy. Triển...

Ngày tải lên: 25/01/2013, 15:07

... lên). 2. Đại học: Phải có bằng tốt nghiệp đại học công lập, hệ chính quy, đạt từ loại Khá trở lên. II. Tư cách đạo đức và một số chỉ tiêu khác - Có tư cách, phẩm chất đạo đức tốt (theo học bạ và nhận ... Trường Đại học ban hành kèm theo Quy t định số 58/2010/QĐ- TTg ngày 22/9/2010 của Thủ tướng Chính phủ; Căn cứ Quy chế tổ chức và hoạt động của Đại học Thái Nguyên được phê duyệt tại Quy t định ... Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh) A. TIÊU CHUẨN TUYỂN CHỌN TẠO NGUỒN GIẢNG VIÊN I. Học lực 1. Phổ thông trung học Trong ba năm học PTTH, điểm trung bình chung học tập của toàn khóa học...

Ngày tải lên: 25/01/2013, 15:07

... GIS đại cương với phần mềm Arcview GIS đại cương với phần mềm Arcview Tạo những lớp dữ liệu không gian dạng điểm, Tạo những lớp dữ liệu không gian dạng điểm, đường và vùng đường và vùng ... THÔNG TIN ĐỊA LÝ - DITAGIS GIS đại cương với phần mềm Arcview GIS đại cương với phần mềm Arcview Tạo lớp dữ liệu không gian dạng đường (tt) Tạo lớp dữ liệu không gian dạng đường (tt) TRUNG ... Tạo dữ liệu không gian dạng điểm, đường, vùng. Tạo dữ liệu không gian dạng điểm, đường, vùng.  Hiệu chỉnh dữ liệu không gian dạng điểm,đường, vùng. Hiệu chỉnh dữ liệu không gian dạng...

Ngày tải lên: 16/02/2014, 08:20

...  Bài 63. Chính t  Bài 65   Bài 20 Ông và cháu  ...   .   vào trong   cho các ...  i chung và phân môn C  ...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:13

... lớn đó là học thường xuyên, học suốt đời và học để biết, học để làm, học để làm người và học để chung sống”, nhằm hướng tới xây dựng một xã hội học tập. Giáo dục đại học trong nước và thế giới ... phép đăng ký học phần B vào học kỳ tiếp sau học kỳ đã học học phần A. - Môn học song hành Học phần A là học phần song hành với học phần B, điều kiện bắt buộc để đăng ký học học phần B là ... Xây dựng quy trình đào tạo đại học mềm dẻo và hệ thống giáo dục liên thông: + Cập nhật quy chế học vụ theo hướng chính quy, hiện đại và hội nhập quốc tế. + Triển khai thực hiện học chế tín...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 12:39

... chức chính quy n cấp xã có sức mạnh khi gắn với tổ chức chính quy n và nhân dân. Nếu tách rời khỏi tổ chức chính quy n thì cán bộ, công chức chính quy n cấp xã mất sức mạnh quy n lực và hiệu ... luật vào cuộc sống. Cán bộ, công chức chính quy n cấp xã và đội ngũ cán bộ, công chức chính quy n cấp xã là lực lượng "nòng cốt" trong quản lý và tổ chức công việc của chính quy n ... trung cấp và cao đẳng (30%), 1065 trình độ đại học và sau đại học (21%). Quy trình hoạch định chính sách ở nước ta được thực hiện tuần tự các bước như sau: Nêu lý do hoạch định chính sách,...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 13/08/2014, 16:19

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:25

Ngày tải lên: 30/10/2014, 21:47

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:13

Ngày tải lên: 18/03/2015, 16:14

Ngày tải lên: 11/09/2013, 08:10

Ngày tải lên: 05/12/2013, 05:04

... thường trong không khí khô và không khí ẩm sắt có bị ăn mòn không A. đều bị ăn mòn B. trong không khí khô không bị ăn mòn, trong không khí ẩm bị ăn mòn C. đều không bị ăn mòn D. trong không khí ... cháy hoàn toàn thu được 1,76g CO 2 và 0,72g nước. Hai rượu đó là A. CH 3 OH và C 2 H 5 OH B.C 2 H 5 OH và C 3 H 7 OH C. C 2 H 5 OH và C 4 H 9 OH D. CH 3 OH và C 3 H 5 OH Câu 47: Đốt cháy hoàn ... rượu etylic và axit axetic, dung thí nghiệm nào sau đây A. Cho NaOH vừa đủ vào rồi chưng cất hỗn hợp B. Cho Na 2 CO 3 vừa đủ vào rồi chưng cất hỗn hợp C. Cho Cu(OH) 2 vừa đủ vào rồi chưng...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 09:21

... thực tế vật liệu nhập kho do mua ngoài? 2. Dựa vào công thức trên hãy xác định giá tổng giá và đơn giá thực tế của lượng xăng mà công ty mua vào trong trường hợp trên? Hãy sử dụng các nguyên ... xác định giá thực tế vật liệu mua vào trong trường hợp này. 3. Đối với lượng xăng thiếu hụt còn lại, hãy đề xuất các biện pháp xử lý do từng nguyên nhân cụ thể và định khoản kế toán nghiệp vụ ... bút toán sửa chữa sai sót trên theo quy định hiện hành. 2. Xác định ảnh hưởng của việc hạch toán sai như trên đến các chỉ tiêu trên Bảng cân đối kế toán và Báo cáo kết quả kinhdoanh năm N của...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:13