đáp án văn khối d 2010

... và cuộc đời cho sáng tạo nghệ thuật, đồng thời còn đặt ra mối quan hệ giữa người lãnh đạo (chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn đa diện, nhiều chiều ... lời cho vấn đề sống còn của d n tộc. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắn liền số phận của mình với cộng đồng. + Giọng điệu, văn phong: ngôn ngữ hào sảng, ... Tinh thần lạc quan quán xuyến, tránh nói đến mất mát hy sinh và thất bại - Hiệu quả của khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn: khuynh hướng này đã đáp ứng được yêu cầu phản ánh cuộc sống trong...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 20/12/2013, 21:15

Ngày tải lên: 20/12/2013, 21:15

Ngày tải lên: 24/01/2014, 03:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 02:01

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 02:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 01:00

... tuyến AD : 7x – 2y – 3 = 0 A = AH  AD  A (1;2) M là trung điểm AB  B (3; -2) BC qua B và vng góc với AH  BC : 1(x – 3) + 6(y + 2) = 0  x + 6y + 9 = 0 D = BC  AD  D (0 ; 3 2  ) D ...            D  AB  D (2 – t; 1 + t; 2t) CD (1 t;t;2t)   . Vì C  (P) nên : (P) CD//(P) CD n    1 1(1 t) 1.t 1.2t 0 t 2         Vậy : 5 1 D ; ; 1 2 2     ... 3 , 2 6 3 2 3 OH OM HM     O I 1 M 2 M H ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Môn thi: Toán (khối D) (Thời gian làm bài: 180 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 16:38

... “xin thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi.” (Theo Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135). Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (không ... quân – d n cá nước trong những năm kháng chiến chống Pháp. - Điệp từ “nhớ” đặt ở hai cặp câu như một nốt nhấn cảm xúc, diễn tả nỗi nhớ nhung thường trực, tha thiết như từng lớp sóng d nh lên. ... truyền thống kết hợp với giọng thơ trữ tình ngọt ngào có tác d ng làm cho tình cảm quân – d n trở nên giản d mà gắn bó sâu nặng. 3. So sánh hai đoạn thơ - Điểm tương đồng giữa hai đoạn thơ: +...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 23:10

... +   =  Toạ độ D có d ng D( 2 t;1 t ;2t) CD (1 t;t ;2t)− + ⇒ = − uuur Vectơ pháp tuyến của (P) là: n (1;1;1).= r 1 CD //(P) CD.n 0 (1 t) t 2t 0 t 2 ⇔ = ⇔ − + + = ⇔ = − uuur r . Vậy 5 1 D ; ; 1 2 ...  . Câu III. Đặt x x dt t e 1 dt e dx dx t 1 = − ⇒ = ⇒ = + 3 x 1 t e 1 x 3 t e 1 = ⇒ = − = ⇒ = − ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 3 e 1 e 1 e 1 e 1 3 3 3 3 2 2 dt 1 1 I dt t(t 1) t t 1 e 1 ln ... ⇒ = ⇒ = ⇒ 2 3 IABC 1 a 2a 4a V 3 3 9 = = Từ trên HC 2AH⇒ = HD CH 2 2 HD a AB CA 3 3 = = ⇒ = 2 2 2 2 2 2 4a 4a 8a 2a 2 ID IH HD ID 9 9 9 3 = + = + = ⇒ = 2 IBC 1 2a 2 2a 2 S .2a. 2 3 3 ∆ = = 5 +)...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 00:10

... tuyến AD : 7x – 2y – 3 = 0 A = AH ∩ AD ⇒ A (1;2) M là trung điểm AB ⇒ B (3; -2) BC qua B và vng góc với AH ⇒ BC : 1(x – 3) + 6(y + 2) = 0 ⇔ x + 6y + 9 = 0 D = BC ∩ AD ⇒ D (0 ; 3 2 − ) D là trung ... ⇔ ∨     = = =     =  −1 x y −1 1 0 Bộ giáo d c và đào tạo Đề chính thức Đề thi tuyển sinh đại học năm 2009 Môn thi: toán; Khối D (Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát ... Câu III : 3 3 3 x x x 3 x x x 1 1 1 1 1 e e e I dx dx dx 2 ln e 1 e 1 e 1 − + = = − + = − + − − − ∫ ∫ ∫ 3 2 2 ln(e 1) ln(e 1) 2 ln(e e 1)= − + − −...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 19:10

... Ngữ văn khối D Câu II (3,0 điểm) Hãy viết một bài văn ngắn (không quá 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau: Một người đã đánh mất niềm tin vào bản thân thì chắc chắn sẽ còn đánh ... D m thành công - Nhiều tác giả, NXB Trẻ, 2008, tr. 90) Đáp án của Bộ Giáo d c - Đào tạo Trình bày suy nghĩ về ý kiến: "Một người đã đánh mất niềm tin vào bản thân thì chắc chắn sẽ còn đánh ... Ngữ văn khối C Câu II (3,0 điểm) Trong thư gửi thầy hiệu trưởng của con trai mình, Tổng thống Mĩ A. Lin-côn (1809-1865) viết: "xin thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 21:10

... đủ nội dung của đề - Có thể mắc vài lỗi diễn đạt, chữ viết rõ ràng, sạch đẹp 3 ÷ 4 điểm: - Nắm rõ yêu cầu thể loại - Trình bày đúng đủ nội dung của đề - Diễn đạt khá có thể mắc 4 – 5 lỗi diễn đạt 1 ... đề - Diễn đạt khá có thể mắc 4 – 5 lỗi diễn đạt 1 ÷ 2 điểm: - Không nắm vững yêu cầu thể loại - Diễn đạt yếu - Chỉ trình bày một phần của đề hoặc chỉ làm một phần mở bài, hay chỉ một phần trong...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 08:11

Ngày tải lên: 18/10/2013, 04:11

... phá d d i của lũ lụt, thiên tai. 0,50đ Câu 3: (2,00đ) a. Danh từ, các loại danh từ: - Danh từ là từ chỉ người, sự vật, hiện tượng, khái niệm… 0,50đ - Có hai loại : danh từ chỉ đơn vị và danh ... Thủy Tinh d ng nước đánh mình. 0,50đ (Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa khi bài viết đạt tốt các yêu cầu về kỹ năng và nội dung) HƯỚNG D N CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 – 2011 I. ... tập: Học sinh d a vào 4 từ đã cho, thêm phần phụ trước và phần phụ sau. Mỗi một cụm danh từ phải đủ ba bộ phận, đúng và hợp lý, đạt 0,25đ/cụm danh từ. 1,00đ (0,25đ/vd) II. TẬP LÀM VĂN: (5,00...

Ngày tải lên: 01/11/2013, 03:11

... Nhan đề văn bản “Ôn d ch, thuốc lá” có hai nghĩa: - Chỉ d ch thuốc lá (thuốc lá là một loại d ch bệnh nguy hiểm). - Tỏ thái độ nguyền rủa, tẩy chay d ch bệnh này (Thuốc lá, mày là đồ ôn d ch). (Mỗi ... hung hăng lao vào bắt trói anh D u. Chị D u liều mạng cự lại, bị cai lệ đánh, chị túm cổ đẩy tên này ngã chõng quèo. Người nhà lí trưởng giơ gậy định đánh thì bị chị D u túm tóc lẳng cho một cái ... (1,00 điểm) Tóm tắt văn bản “Tức nước vỡ bờ”. Ví d : Được bà lão hàng xóm cho bát gạo, chị D u liền nấu cháo cho anh D u ăn. Chị vừa múc bát cháo bưng lên cho chồng, anh D u chưa kịp ăn thì...

Ngày tải lên: 01/11/2013, 06:11

... làm diễn đạt lưu loát, không sai phạm hành văn, d ng từ, chính tả… 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm Câu 3: (5,0 điểm) 1. Yêu cầu chung: - D ng bài: Văn tự sự. - Nội dung: ... SỞ GD&ĐT KHÁNH HÒA KỲ KIỂM TRA HỌC KỲ I – Năm học 2010- 2011 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9 HƯỚNG D N CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Mức độ cần đạt Điểm Câu ... vận d ng năng lực quan sát, liên tưởng, nhận xét, đánh giá … để rút ra bài học. + Có vận d ng yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm để bài viết sinh động, hấp d n, có cảm xúc. Bước đầu biết vận d ng...

Ngày tải lên: 01/11/2013, 06:11

... ví d (mỗi ví d đúng đạt 0,50đ). Ví d : + mùa thu – thu tiền (hiện tượng đồng âm) + chân người – chân bàn (từ nhiều nghĩa) 1,00đ (0,50đ/vd) II. TẬP LÀM VĂN: (5,00 điểm) 1. Yêu cầu chung: - D ng ... HƯỚNG D N CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 – 2011 I. CÂU HỎI: (5,00 điểm) Nội dung Điểm Câu 1: (2,00đ) - Chép đúng 2 bài ca dao mở đầu bằng cụm từ “Thân ... sạch đẹp. Lỗi diễn đạt không đáng kể. 2. Yêu cầu cụ thể: (D n bài tham khảo) Bài làm của học sinh có những cách diễn đạt khác nhau, nhưng cần đạt được những ý cơ bản sau: PHÒNG GIÁO D C – ĐT THỊ...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 09:11

... hòa như một thiếu nữ d u d ng và duyên d ng: + Lúc ở rừng già: phóng khoáng và man d i, rầm rộ và mãnh liệt như một “bản trường ca của rừng già”. + Khi ra khỏi rừng: d u d ng và trí tuệ của ... tích tác phẩm văn chương. - Hết - 1 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: VĂN, khối C (Đáp án - Thang điểm ... Cảm nhận về vẻ đẹp của d ng sông (2,0 điểm) a Vẻ đẹp d ng sông: - Trong đoạn trích nói trên, vẻ đẹp của d ng sông được phát hiện ở cảnh sắc thiên nhiên rất đa d ng. D ng sông trữ tình, êm...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 01:15