đáp án thi đại học khối a năm 2013 môn toán
ĐỀ VÀ ĐÁP AN THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010
... Vậy I = + ln ÷ a B Câu IV a + Ta có: SH ⊥ (ABCD) VS.CMND = SH.SCMND a a 5a SCMND = SABCD − SCBM − SAMD = a − − = 8 5a a (đvtt) ⇒ VS.CMND = a × = 24 + Ta có : ∆CDN = ∆DAM CN ⊥ DM ⇒ ⇒ DM ... ; OA = + cos ( d ;d ) = Theo gt: SABC = = AB.BC ⇒ = ⇔ R = ⇒ OA = 2 ( ) Mà A ∈ ( d1 ) ⇒ A a; − 3a ⇒ OA = a= 4 ⇔ a2 + 3a2 = ⇔ 4a2 = 3 (a > 0) ; −1÷ qua A = + (d3 ) : ⇒ (d3 ) : x − ... d(DM, SC) 1 = + 2 HK SH HC SH = a CD a4 4a → CH = = = với CN.CH = CD CN 5a 1 19 2a ⇒ = 2+ 2= ⇒ HK = 2 HK 3a 4a 1 2a 19 M a A H a ) ( ) D N S K B C M Câu V A N 4x + x + ( y − ) − 2y = ...
- 9
- 458
- 0
Đề luyện thi đại học khối A năm 2012 môn Toán doc
... với AB Hạ AD ⊥ ∆ (D ∈ ∆) ⇒ AB // (SND) ⇒ d(AB, SN) = d(AB, (SND)) = d (A, (SND)) Hạ AH ⊥ SD (H ∈ SD) ⇒ AH ⊥ (SND) ⇒ d (A, (SND)) = AH Tam giác SAD vuông A, có: AH ⊥ SD AD = MN = a ⇒ d(AB, SN) = AH ... (SAB) (SAC) vuông góc với (ABC) ⇒ SA ⊥ (ABC) S AB ⊥ BC ⇒ SB ⊥ BC ⇒ SBA góc (SBC) (ABC) ⇒ SBA = 60o ⇒ SA = AB tan SBA = 2a Mặt phẳng qua SM song song với BC, cắt AC N H ⇒ MN //BC N trung điểm AC ... điểm) SA AD = 2a 39 ⋅ 13 0,25 0,25 SA2 + AD 1 + ≥ (*), với a b dương, ab ≥ Trước hết ta chứng minh: + a + b + ab Thật vậy, (*) ⇔ (a + b + 2)(1 + ab ) ≥ 2(1 + a) (1 + b) 0,25 ⇔ (a + b) ab + ab ≥ a +...
- 5
- 352
- 0
Đáp án đề thi tuyển sinh đại học khối A năm 2012 môn Toán ppt
... (SAB) (SAC) vuông góc với (ABC) ⇒ SA ⊥ (ABC) S AB ⊥ BC ⇒ SB ⊥ BC ⇒ SBA góc (SBC) (ABC) ⇒ SBA = 60o ⇒ SA = AB tan SBA = 2a Mặt phẳng qua SM song song với BC, cắt AC N H ⇒ MN //BC N trung điểm AC ... VII .a Gọi z = a + bi (a, b ∈ R), ta có: z = z + z ⇔ (a + bi)2 = a2 + b2 + a – bi (1,0 điểm) 2 a − b = a + b + a ⇔ a – b + 2abi = a + b + a – bi ⇔ ⎨ a = − 2b ⎩b( 2a + 1) = ⇔ ⎨ 0,25 ⎛ 1⎞ ⎟ (a; ... = a ⇒ d(AB, SN) = AH = V (1,0 điểm) SA AD = 2a 39 ⋅ 13 0,25 0,25 SA2 + AD 1 + ≥ (*), với a b dương, ab ≥ Trước hết ta chứng minh: + a + b + ab Thật vậy, (*) ⇔ (a + b + 2)(1 + ab ) ≥ 2(1 + a) (1...
- 5
- 449
- 0
Đề +đáp án Thi Đai hoc khối A môn hoá
... Phenol → Phenyl axetat Y (hợp chất thơm) t0 Hai chất X,Y sơ đồ là: A anhiđrit axetic, phenol B anhiđrit axetic, natri phenolat C axit axetic, natri phenolat D axit axetic, phenol Câu ... Có ba dung dịch: amoni hiđrocacbonat, natri aluminat, natri phenolat ba chất lỏng: ancol etylic, benzen, anilin đựng sáu ống nghiệm riêng biệt Nếu dùng thuốc thử dung dịch HCl nhận biết tối a ... thu 10 gam kết t a Khối lượng dung dịch sau phản ứng giảm 3,4 gam so với khối lượng dung dịch nước vôi ban đầu Giá trị m A 13,5 B 30,0 C 15,0 D 20,0 Câu 18: Cho hỗn hợp X gồm hai ancol a chức,...
- 5
- 521
- 2
ĐỀ + ĐAP ÁN THI ĐAI HOC KHỐI A HÓA HOC
... Phenol → Phenyl axetat Y (hợp chất thơm) t0 Hai chất X,Y sơ đồ là: A anhiđrit axetic, phenol B anhiđrit axetic, natri phenolat C axit axetic, natri phenolat D axit axetic, phenol Câu ... Có ba dung dịch: amoni hiđrocacbonat, natri aluminat, natri phenolat ba chất lỏng: ancol etylic, benzen, anilin đựng sáu ống nghiệm riêng biệt Nếu dùng thuốc thử dung dịch HCl nhận biết tối a ... thu 10 gam kết t a Khối lượng dung dịch sau phản ứng giảm 3,4 gam so với khối lượng dung dịch nước vôi ban đầu Giá trị m A 13,5 B 30,0 C 15,0 D 20,0 Câu 18: Cho hỗn hợp X gồm hai ancol a chức,...
- 5
- 506
- 1
đề+đáp án thi đại học khối A môn toán
... + 2e + ln 3 Cõu ( im) Tớnh VS.ABCD v khong cỏch gia hai ng thng DM v SC theo a a2 a2 5a Din tớch ABCD = a2 v SAMN= ; SBMC= =>SCDMN= ; 8 ng cao hỡnh chúp l SH =a 3a Do ú : VSCDMN= SH SCDMN= (dvtt ... ca d1 v d2 ln ur uu r lt l : u1 = 1, ; u2 = 1, ( ) uuu uu r r ( b + a) Vỡ AB u2 => b a = b = 2a (1) uuu u r r vuụng ti B => AC l ng kớnh ca (T) v d1 l tip tuyn ca (T) nờn AC u1 c = - 2a ... => T bng bin thi n => (Vụ lý) x = +) Nu , thay vo h ta c y = Vy, h PT cú nghim: y = II- Phn riờng ( im) A- Theo chng trỡnh chun: Cõu 5a: ( im) ( ) ( ( ) ) ( ) 1) t ta A a, 3a ; B b, 3b ;...
- 7
- 321
- 0
DAP AN DE DAI HOC KHOI A NAM 2010 DU CAC MA
... A B B A C C B A B A C C D D B B C D C B B D B B C B B D A C A D C A D D C C D A C C D A C A C B C C B A C B D B A B A A B D A C B A A C C A C D D D A C A B A B C D A B C C B D C A D A A C D A ... A B A A B D A C B A A C C A C D D D A C A B A B C D A B C C B D C A D A A C D A D B A B A D C B B B B D B A A C C D D C D C C ...
- 2
- 318
- 0
ĐÁP ÁN THI ĐẠI HỌC KHỐI A MÔN LÝ 2010
... C C C B B C B C A B A C B B C B A B D D B D C A A C C B C B C A C A A A A D A A C C D A A C D C C A C C D D A C B D D D D D D D C B D A B C C B C D A D A C C B B D B D D A A C B C ... đề thi 136 357 485 642 716 927 D A B D D B B B A A B D B B D C A B B B D B C A A B D D A A B D C C D A C C C C B D B B A B A D B C C A B A D D C D D B B A D C A B B B A B C A C C C B B C B C A...
- 2
- 258
- 0
ĐÁP ÁN THI ĐẠI HỌC KHỐI A MÔN HÓA 2010
... đề thi 253 419 596 684 728 815 D C A B D B C A D B B A A B C D C C A A C D A C A A D A B D D A C B D B A D C B D D A A B D C C B D C A B B B C C A B B A B D B B A D C D B C C C A B C C B B C A ... B C C B B C A C A B B D C C C D D B D B D B A C A D A C B D B D A A D D C B B D B D A D A D C B C D D C B D B D D B A C D D A A A D B C D D D A D B D C C D B B A B D B B A B A ...
- 2
- 182
- 0
Tài liệu GỢI Ý GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2013 Môn thi : HÓA, khối A - Mã đề : 374 potx
... 13: Cho X hexapeptit, Ala-Gly-Ala-Val-Gly-Val Y tetrapeptit Gly-Ala-Gly-Glu Thủy phân hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm X Y thu amino axit, có 30 gam glyxin 28,48 gam alanin Giá trị m A 77,6 B 83,2 ... ⇒ khối lượng axit ko no = (14m + 30).0,15 Câu 16: Dung dịch axit axetic phản ứng với tất chất dãy sau đây? A Na, NaCl, CuO B Na, CuO, HCl C NaOH, Na, CaCO3 D NaOH, Cu, NaCl HD giải A Loại NaCl ... tăng thêm 40,08 gam Tổng khối lượng hai axit cacboxylic không no m gam X A 15,36 gam B 9,96 gam C 18,96 gam D 12,06 gam HD giải : • mmuối = maxit + 22nNaOH ⇒ m = 18,96 • Khối lượng dd tăng = m(CO2)...
- 11
- 1,043
- 8
ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 môn toán pps
... -2); R = Giả sử ∆ cắt (C) hai điểm phân biệt A, B Kẻ đường cao IH ∆ABC, ta có · · S∆ABC = IA.IB.sin AIB = sin AIB · Do S∆ABC lớn sin AIB = ⇔ ∆AIB vuông I − 4m IA = (th a IH < R) ⇔ =1 ⇔ IH = m2 ... π π − 15 Câu IV Từ giả thi t toán ta suy SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J trung điểm BC; E hình chiếu I xuống BC 2a + a 3a IJ × CH 3a 3a BC a IJ = = SCIJ = , CJ= = a= = 2 2 2 I = ∫ ( cos3 ... a= = 2 2 2 I = ∫ ( cos3 x − 1) cos2 xdx = ⇒ SCIJ = 3a 1 3a 3a 6a 3a = IE × CJ ⇒ IE = = ⇒ SE = ,SI = , CJ 5 11 3a 3a 15 A V = [ a + 2a ] 2a ÷ = 3 I N B H J E Câu V x(x+y+z) = 3yz Đặt u =...
- 5
- 338
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010 MÔN TOÁN ppsx
... nghiệm x = y = 2 A Theo chương trình Chuẩn Câu VI .a: A ∈ d1 ⇒ A (a; a ) (a> 0) Pt AC qua A ⊥ d1 : x − y − 4a = AC ∩ d2 = C(− 2a; −2 3a ) Pt AB qua A ⊥ d2 : x + y + 2a = a a 3 AB ∩ d2 = B − ... IV: I2 = ∫ 1 a a 5a 5a 5a 3 S(NDCM)= a − ÷ − (đvdt) ⇒ V(S.NDCM)= a (đvtt) a= = 2 2 2 8 24 S a2 a , NC = a + = Ta có tam giác vuông AMD NDC · Nên NCD = · ADM DM vuông NC A M B a2 2a DC = HC.NC ... DC = HC.NC ⇒ HC = = Vậy Ta có: a 5 N H D C Ta có tam giác SHC vuông H, khỏang cách DM SC chiều cao h vẽ từ H tam giác SHC 1 19 2a + = 2+ 2= ⇒h= Nên = 2 h HC SH 4a 3a 1 2a 19 Câu V : ĐK : x ≤ Đặt...
- 6
- 350
- 0
LUYỆN THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 – MÔN HÓA HỌC ĐỀ 1 pptx
... là: A [Ar] 3d64s2 ; [Ar]3d5; [Ar] 3d54s2 B [ Ar] 3d6 ; [ Ar] 3d5+ ; [Ar] 3d64s2 C [Ar] 3d64s2 ; [ Ar] 3d6 ; [Ar]3d5 D [Ar]3d5 ; [Ar] 3d54s2 ; [ Ar] 3d6 Câu 27: Fe; FeCl2 phản ứng với : A dd ... khí CO2 vào dd NatriAluminat tựơng quan sát là: A Không có kết t a B Có kết t a keo trắng C lúc đầu có kết t a keo trắng sau kết t a tan dần D Có kết t a keo trắng lượng kết t a tăng dần đến ... dịch BaCl2 D dung dịch Na3PO4 Câu 19: Các kim loại sau kim loại kiềm thổ: A Ca, Na, Ba, Sr B Ca, Ba, Mg, Sr C Ca, Ba, Sr D B C Câu 20: Một phương pháp điều chế NaOH công nghiệp điện phân: A...
- 5
- 266
- 0
de thi dai hoc khoi A nam 2013
... O ca mi ng chộo.Ta cú tam giỏc ABO vuụng ti O v AO = a ; BO = a , ú ã AB D = 600 0,25 Hay tam giỏc ABD u T gi thit hai mt phng (SAC) v (SBD) cựng vuụng gúc vi mt phng (ABCD) nờn giao tuyn ca chỳng ... (ABCD) Do tam giỏc ABD u nờn vi H l trung im ca AB, K l trung im ca HB ta cú DH AB v DH = a ; OK // DH v OK = a OK AB AB DH = 2 0,25 (SOK) Gi I l hỡnh chiu ca O lờn SK ta cú OI SK; AB ... AB OI OI (SAB) , hay OI l khong cỏch t O n mt phng (SAB) Tam giỏc SOK vuụng ti O, OI l ng cao 1 a = + SO = 2 OI OK SO Din tớch ỏy S ABCD = 4S ABO = 2.OA.OB = 3a ; a ng cao ca hỡnh chúp SO...
- 6
- 245
- 0
Tìm thêm: xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25