... con là 1:1 ? A. Ab ab aB ab × B. AB Ab ab Ab × C. Ab aB aB ab × D. AB AB ab aB × Câu 49: Chỉ số IQ là một chỉ số đánh giá A. Số lượng nơron trong não b của con người. B. Sự trưởng thành ... kiểu gen nào sau đây có thể là kiểu gen của thể ba được tạo ra từ phép lai trên? A. AAaBb và AaaBb B. Aaabb và AaaBB C. AaaBb và AAAbb D. AAaBb và AAAbb Mã đề: 138 Câu 32 : Hiện tượng khống chế sinh ... tạo ra ở đời con nhiều loại kiểu gen và kiểu hình nhất ? A. AaBb × AaBb B. AaX B X B × AaX b Y C. Ab Ab aB aB × D. AaX B X b × AaX b Y Câu 40 : Ở một loài thực vật, cho hai cây thuần chủng đều...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 08:10
... con là 1:1 ? A. Ab ab aB ab × B. AB Ab ab Ab × C. Ab aB aB ab × D. AB AB ab aB × Câu 49: Chỉ số IQ là một chỉ số đánh giá A. Số lượng nơron trong não b của con người. B. Sự trưởng thành ... đây có thể là kiểu gen của thể ba được tạo ra từ phép lai trên? A. AAaBb và AaaBb B. Aaabb và AaaBB C. AaaBb và AAAbb D. AAaBb và AAAbb Mã đề: 138 D. Ưu thế lai biểu hiện ở đời F 1 , sau đó tăng ... (a ,b) nằm trên nhiễm sắc thể X , không có alen tương ứng trên Y quy định. Một phụ nữ b b nh mù màu đỏ - xanh lục và không b b nh máu khó đông lấy chồng b b nh máu khó đông và không b b nh...
Ngày tải lên: 21/09/2013, 01:10
Đề&Đáp Án Khối B,D-09-ToánBGD&ĐT!
... 5 5. 0 | 2 | 2 3 4 0 3 4 0 a b a b a a b a b a a b a b + + ∆ ∆ = ∆ ∆ ⇔ = + = ⇔ + = + ⇔ − = ⇔ − = + a = 0 0b ⇒ ≠ . Do đó 3 : 4 0y∆ − = + 3a – 4b = 0: Có thể cho a = 4 thì b = 3. Suy ra 3 : 4 ... 5 2 2 13 a b c a b c d I P d I Q a b c a b c a b c a b c a b c + − + + − − = ⇔ = + − + = + − − ⇔ ⇔ + − = + − + = − − + + lo¹i Từ (1) và (3) suy ra: 17 11 11 4a ; (4) 3 6 3 a b c − = − = 0,25 Từ ... 1 10 4 2 30 (1) OI AI OI AI a b c a b c a b c = ⇔ = ⇔ + + = − + − + − ⇔ + + = ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 | 2 2 5 | , 9 2 2 5 (2) 3 a b c OI d I P a b c a b c a b c + − + = ⇔ + + = ⇔ + + = +...
Ngày tải lên: 31/08/2013, 13:10
DE THI VA DAP AN KHOI B,D 2009
... ĐỀ THI CHÍNH THỨC CUA B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC CUA B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN TOÁN KHỐI B ĐỀ THI CHÍNH THỨC CUA B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN TOÁN KHỐI D ...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 23:10
Bộ đề&đáp án ĐH-CĐ năm 2011./.
... 2 2a +b+ ca b b c a b c b c c a a b c c a a b + ≥ + ≥ + ≥ + + + + + + + + + + 0,50 Ta lại có: ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 4 4 2 2 0 2 2 4 7 2 1 1 1 0 a b c a b c a b c a b c a a b c ≥ ... 5 5. 0 | 2 | 2 3 4 0 3 4 0 a b a b a a b a b a a b a b + + ∆ ∆ = ∆ ∆ ⇔ = + = ⇔ + = + ⇔ − = ⇔ − = + a = 0 0b ⇒ ≠ . Do đó 3 : 4 0y∆ − = + 3a – 4b = 0: Có thể cho a = 4 thì b = 3. Suy ra 3 : 4 ... AA', cắt hình lăng trụ ABC.A&apos ;B& apos;C' theo một thiết diện có diện tích b ng 2 a 3 8 . Tính thể tích khối < /b> lăng trụ ABC.A&apos ;B& apos;C'. B n b thành công không phụ người...
Ngày tải lên: 08/11/2013, 03:11
Bài soạn Đề + Đáp án khối C năm 2010
... hiện đại, b t pháp tả cảnh 0,5 giàu tính tạo hình. 2 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Ý ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: NGỮ VĂN; Khối:< /b> C (Đáp án < /b> - Thang ... được bao quát từ cùng một góc nhìn mà nương theo thuỷ trình để nắm b t sự biến đổi của sông nước qua từng chặng, từng buổi trong ngày. Câu Ý Nội dung + Tác hại của thói vô trách nhiệm: làm b ng ... NXB Giáo dục, 2009, tr. 179) Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán b coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số b o danh: 1 Lưu ý chung: Thí sinh có thể làm b i...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2003
... 2 + CĐ CT y 2 x y O 2 2 1 2 3 vuông MN = BD AC = BD AC 2 = BD 2 = BB 2 +BD 2 3 a 2 = BB 2 + a 2 BB= 2a AA= 2a . 3) Từ (0;6;0)AC = JJJG và A (2; ... 1 B giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp < /b> án < /b> thang điểm đề thi chính thức Môn thi : toán Khối < /b> B Nội dung điểm Câu 1. ... '' 0 1.yx y x= == "y triệt tiêu và đổi dấu qua 1(1;0)x = là điểm uốn. B ng biến thiên: Đồ thị cắt trục hoành tại các điểm (1; 0), (1 3; 0) và cắt trục...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 15:13
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2006
... (ABCD). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD và SC; I là giao điểm của BM và AC. Chứng minh rằng mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng (SMB). Tính thể tích của khối < /b> tứ diện ANIB. 2 B I ... THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1. Giải b t phương trình : log 5 (4 x + 144) – 4log 5 2 < 1 + log 5 (2 x – 2 + 1) 2. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với AB = a, AD ... ĐỀ THI & B I GIẢI THI ĐH 2006 MÔN TOÁN KHỐI B Câu I: (2 điểm) Cho hàm số y = 2 xx1 x2 +− + 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho....
Ngày tải lên: 02/11/2012, 15:14
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2007
... N E C B M P D A S 1/4 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) ... d B; SAC BD . 244 == == Vậy () a2 dMN;AC . 4 = 0,50 NÕu thÝ sinh lµm b i kh«ng theo c¸ch nªu trong ®¸p ¸n mµ vÉn ®óng th× ®−îc ®ñ ®iÓm tõng phÇn nh− ®¸p ¸n quy ®Þnh. Hết N E C B ... 6x 32=+ −với x2.> Ta có: ( ) 2 f' x 3x 12x 0, x 2.= +>∀> B ng biến thiên: Từ b ng biến thiên ta thấy với mọi m0> , phương trình (1) luôn có một nghiệm trong...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 15:14
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2008
... S.BMDN. () ABCD .⊥ 2 SB a 3a AB+=+= Ta có: SA nên tam giác SAB vuông tại S, suy ra 2222 AB SM a. 2 == Do đó tam giác đều, suy ra SAM a3 SH . 2 = Diện tích tứ giác BMDN là 2 BMDN ABCD 1 SS 2 == 2a. ... nh− ®¸p ¸n quy ®Þnh. Hết B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: TOÁN, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) ... 2 BMDN ABCD 1 SS 2 == 2a. Thể tích khối < /b> chóp S.BMDN là BMDN 1 VSH.S 3 = 3 a3 3 = (đvtt). 0,50 S A B C H M N E D Kẻ (E AD)∈ ME...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 15:14
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2009
... 3 . 4 a BD = Tam giác có: ABC 3 , 22 ABAB BC AC== ⇒ . 4 AB CD = 0,50 IV (1,0 điểm) 222 B A BCCDBD+= ⇒ 222 6 39 4161 ABAB a += ⇒ 313 , 13 a AB = 313 ; 26 a AC = 2 93 . 104 ABC a S Δ = ... thể tích khối < /b> chóp… Gọi D là trung điểm và là trọng tâm tam giác AC G ABC ta có '( )B G ABC⊥ ⇒ n &apos ;B BG = 60 D ⇒ n 3 ''.sin' 2 a BG BB BBG== và 2 a BG = ⇒ ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: TOÁN; Khối:< /b> B (Đáp án < /b> - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 15:14
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2010
... SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối < /b> B (Đáp án < /b> - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án < /b> Điểm 1. (1,0 điểm) • Tập xác định: R \ {−1}. • Sự biến thiên: - Chiều biến thiên: ... Trang 3/4 Câu Đáp án < /b> Điểm Ta có: M ≥ (ab + bc + ca) 2 + 3(ab + bc + ca) + 2 12( )ab bc ca−++ . 0,25 Đặt t = ab + bc + ca, ta có: 2 ()1 0 33 abc t ++ ≤≤ = . Xét hàm 2 () ... = 8 ⇒ AB = 2S ABC AC = 6. B thuộc đường thẳng AD: x = 4, suy ra tọa độ B( 4; y) thỏa mãn: (y − 1) 2 = 36 ⇒ B( 4; 7) hoặc B( 4; − 5). 0,25 Do d là phân giác trong của góc A, nên AB JJJG ...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 15:14
Đề thi và đáp án chính thức môn hóa khối b năm 2009 của bộ GDĐT
... của X là A. but-1-en. B. xiclopropan. C. but-2-en. D. propilen. Câu 44: Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Saccarozơ làm mất màu nước brom. B. Xenlulozơ có cấu trúc mạch phân nhánh. C. Amilopectin ... TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: HOÁ HỌC; Khối:< /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 475 Họ, tên thí sinh: Số b o danh: Cho biết khối < /b> lượng nguyên ... TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: HOÁ HỌC; Khối:< /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 852 Họ, tên thí sinh: Số b o danh: Cho biết khối < /b> lượng nguyên...
Ngày tải lên: 15/08/2013, 16:04
Đề thi và đáp án môn hóa khối b năm 2009
... Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - Cu Câu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng? A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng B. Glucozơ tác dụng được với nước brom ... ñaëc,t HBr Mg,ete khan 2 4 Butan 2 ol X(anken) Y Z Trong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z là A. CH 3 -CH(MgBr)-CH 2 -CH 3 B. (CH 3 ) 3 C-MgBr C. CH 3 -CH 2 -CH 2 -CH 2 -MgBr D. ... 50%. Khối < /b> lượng anilin thu được khi điều chế từ 156 gam benzen là A. 186,0 gam B. 111,6 gam C. 55,8 gam D. 93,0 gam Câu 58: Phân b n nào sau đây làm tăng độ chua của đất? A. NaNO 3 B. KCl...
Ngày tải lên: 15/08/2013, 16:38
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: