đáp án đề thi toán đại học khối a năm 2010
ĐÁP ÁN + ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010- LB1 Môn thi : TOÁN
Ngày tải lên :
28/10/2013, 06:15
... sin
3
sin
sin sin
2
A B
A B
A B
b
A
a b
B
A B
0 0 0
2
0 0 0 0
cos 0
90 60 30
3 3 4cos 0
4
2 5
cos
180
3 3
3 3
A
A B C
cos A A
A
A B C
... đề :
d(M;(P)) =
2
A 2B C
2 2 2 2
2 (A 2B C) 2 (A B C )
2 2 2
A B C
(2)
Thay (1) vào (2) , ta được : 8AB+5
8A
2
B 0 B 0 hay B =
5
(1)
B 0 C A . Cho A ... hai câu(Va hoặcVb)
Câu V .a ( 2,0 điểm ) : 1. Phương trình mặt phẳng (P) qua O nên có dạng : Ax + By + Cz = 0
với
2 2 2
A B C 0
Vì (P)
(Q) nên 1 .A+ 1.B+1.C = 0
A+ B+C = 0
C A...
- 4
- 472
- 2
Đáp án đề thi thử đại học lần 1 năm 2010 - 2011 môn Địa pot
Ngày tải lên :
29/07/2014, 23:21
... phân bố không đều, sườn
đón gió 3500 - 4000mm.
+ Độ ẩm không khí cao trên 80%.
- Gió m a
+ Gió m a m a đông
+ Gió m a m a hạ
Sự luân phiên gi a các khối khí theo hai m a, khác nhau về hướng ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LÀN 1
NĂM HỌC: 2010- 2011
Câu Nội dung Điểm
Câu I
(2,0đ)
* Giải thích.
Khí hậu nhiệt đới ẩm gió m a bị chi phối các nhân tố sau:
- Nhân tố bức xạ
+ ... lớn, cán cân bức xạ dương quanh năm. Nhiệt độ trung bình năm trên
20
0
C. Tổng số giờ nắng từ 1400 - 3000 giờ/ năm.
- Lượng m a, độ ẩm lớn
+ Lượng m a trung bình năm cao: 1500 - 2000mm. M a phân...
- 3
- 408
- 0
Đáp án đề thi CĐ môn Hóa khối A năm 2010 ppsx
Ngày tải lên :
30/07/2014, 11:20
... ðồng hành cùng sĩ tử trong m a thi 2010
ðỀ THI TUYỂN SINH ðẠI HỌC, CAO ðẲNG NĂM 2010
Môn thi : HOÁ, khối A - Mã ñề :
596
Cho biết nguyên tử khối (theo ñvC) c a các nguyên tố :
H = 1; He ... hỗn hợp gồm ancol etylic và ancol Y chỉ tạo ra 2 anken. ðốt cháy cùng số mol
mỗi ancol thì lượng nước sinh ra từ ancol này bằng 5/3 lần lượng nước sinh ra từ ancol kia. Ancol Y là
A. CH
3
-CH
2
-CH(OH)-CH
3
. ... mol Na
+
; 0,003 mol Ca
2+
; 0,006 mol Cl
-
; 0,006
3
HCO
−
và 0,001
mol
3
NO
−
. ðể loại bỏ hết Ca
2+
trong X cần một lượng v a ñủ dung dịch ch a a gam Ca(OH)
2
G a trị
c a a là
A. 0,222...
- 5
- 491
- 0
Gợi ý giải đề thi toán đại học khối A (2009)
Ngày tải lên :
30/08/2013, 14:10
... π
π
π
π
Câu IV. Từ giả thi t bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là
trung điểm c a BC; E là hình chiếu c a I xuống BC.
2a a 3a
IJ
2 2
+
= =
S
CIJ
2
IJ CH 1 3a 3a
a
2 2 2 4
×
= ... Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A
và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 60
0
. Gọi
I là trung điểm c a cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) ... – t)
ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009
Môn thi : TOÁN
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Cu I (2 điểm). Cho hàm số y =
x 2
2x 3
+
+
(1).
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị c a hàm số...
- 5
- 499
- 0
Gián án ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A, B TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 -THANH HOÁ
Ngày tải lên :
03/12/2013, 10:11
... Sau
khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam kim loại. Giá trị cu a m là
A. 5,6 B. 11,2 C. 8,4 D. 2,8
Câu 15: Oxi hoá hết 11 gam hỗn hợp hai ancol đơn chức thành anđehit ... X. Nếu cho 480 ml dd NaOH 1M vào X thi thu được
4a gam kết tu a. Mặt khác, nếu cho 170 ml dd NaOH 3M vào X thi thu được 3a gam kết tu a. Giá trị cu a m là
A. 14,685 B. 21,36 C. ... xảy ra phản ứng.
4
TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2
(Đề thi có 05 trang)
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, NĂM 2010- 2011
Môn thi: HOÁ HỌC 12 - KHỐI A, B - LẦN 1
Thời gian làm bài: 90 phút
Họ, tên thí sinh: Số báo danh:...
- 5
- 432
- 2
Gián án ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A, B TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 -THANH HOÁ
Ngày tải lên :
04/12/2013, 06:11
... Sau
khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam kim loại. Giá trị cu a m là
A. 5,6 B. 11,2 C. 8,4 D. 2,8
Câu 15: Oxi hoá hết 11 gam hỗn hợp hai ancol đơn chức thành anđehit ... X. Nếu cho 480 ml dd NaOH 1M vào X thi thu được
4a gam kết tu a. Mặt khác, nếu cho 170 ml dd NaOH 3M vào X thi thu được 3a gam kết tu a. Giá trị cu a m là
A. 14,685 B. 21,36 C. ... (ktc). Hai kim lai trờn l
A. kali v canxi. B. liti v beri. C. kali v bari. D. natri v magie.
Cõu 27: ụt chay hoan toan 0,1 mol mụt amin no, mach h X bng oxi va u thu c 0,5 mol hụn hp Y gụm
khi va...
- 5
- 442
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010 LẦN THỨ 1 MÔN THI : NGỮ VĂN
Ngày tải lên :
29/08/2013, 14:38
... ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010
Môn: Ngữ Văn
Câu Ý Nội dung Điểm
I Trình bày hoàn cảnh sáng tác, xuất xứ và ý ngh a nhan đề bài thơ Từ
ấy
2,0
1. ... tàu” c a Chế Lan Viên 5,0
1 Giới thi u tác giả, tác phẩm, đoạn trích 0,5
- Từ “Điêu tàn” đến “Ánh sáng và phù sa” là hành trình tư tưởng thơ Chế
Lan Viên đi “từ thung lũng đau thương ra cánh đồng ... kịch tính c a truyện khi vợ con anh bị
giặc giết dã man, khi bản thân anh bị kẻ thù đốt cháy mười đầu ngón tay
bằng chính nh a xà nu c a quê mình
- Câu chuyện về Tnú được cụ Mết kể lai trong một...
- 4
- 345
- 1
Gián án đề thi thủ đại học môn hóa năm 2010
Ngày tải lên :
30/11/2013, 00:11
... Zn ban đầu là 0,5 gam. Cơ cạn phần dung dịch sau phản ứng thu
được 13,6 gam muối khan. Tổng khối lượng các muối trong X là
A. 13,1 gam. B. 14,1 gam. C. 17,0 gam. D. 19,5 gam.
40. Cho 11,36 gam ... tớnh kh l
A. Zn, Cr, Ni, Fe, Cu, Ag, Au B. Zn, Fe, Cr, Ni, Cu, Ag, Au
C. Fe, Zn, Ni, Cr, Cu, Ag, Au D. Zn, Cr, Fe, Ni, Cu, Ag, Au.
49. Cho 4,48 lớt khớ CO ( ktc) t t i qua ng s ng 8 gam mt oxit ... c a Fe
2+
. B. Tính oxi h a c a Cl
2
mạnh hơn c a Fe
3+
.
C. Tính khử c a Cl
-
mạnh hơn c a Br
-
. D. Tính oxi h a c a Br
2
mạnh hơn c a Cl
2
.
30. Cho mg Fe vào dung dịch HNO
3
lấy dư ta...
- 5
- 410
- 0
- dap an đề thi toán đại học khối a năm 2011
- đáp án đề thi toán đại học khối a năm 2009
- đáp án đề thi toán đại học khối a năm 2006
- đáp án đề thi toán đại học khối a năm 2013
- đáp án đề thi toán đại học khối a năm 2007
- dap an đề thi toán đại học khối d năm 2010
- đáp án đề thi toán đại học khối a năm 2010
- dap an đề thi toán đại học khối b năm 2010
- đáp án đề thi toan đại học khối a năm 2012
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2