đáp án đề thi cao học kinh tế năm 2012

đề cương ôn tập thi cao học kinh tê ́ năm 2010

Danh mục: Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

đề thi cao học kinh tế học năm 2009

Danh mục: Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

đề cương ôn tâp ̣ thi cao hoc kinh tế năm 2011 ̣

Danh mục: Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

Đề thi cao học Kinh tế Quốc dân 1999-2008

Danh mục: Tư liệu khác

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 1)

Danh mục: Toán học

... ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010.Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 1Câu 1 : Tính giới hạn ... bảng biến thi n, tìm vài điểm đặc biệt, vẽ.Câu 3(1.5đ). Miền xác định x = 0 , x = 1 , x = 2 . limx→0f( x) = ∞ → x = 0 là điểm gián đoạn loại 2.limx→1f( x) = ∞ → x = 1 là điểm gián đoạn ... riêng, véctơ riêng.dxdt= 3 x + y + zdydt= 2 x + 4 y + 2 zdzdt= x + y + 3 z Đáp án. Câu 1(1 điểm). Khai triển Maclaurint3√1 + x3−x c o t ( x) −x23=x33+o( x3) ;...

2
2,847
9

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 2)

Danh mục: Toán học

...

2
1,303
3

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 3)

Danh mục: Toán học

...

2
1,137
0

Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2002

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... 1 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án và thang điểm đề thi chính thức Câu Nội dung Điểm ĐH CĐ ... ≥∨≤>∨−<⇔3x0x2x21x 1/4 8 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002 Hớng dẫn chấm thi môn toán khối D Câu I: 1. -Nếu TS làm sai ở bớc nào thì ... với nhau. 1/4 1/4 D H C A E B Gọi AE là đờng cao của tam giác ABC; AH là đờng cao của tam giác ADE thì AH chính là khoảng cách cần tính. Dễ dàng chứng minh...

8
2,577
6

Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2003

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp án thang điểm đề thi chính thức Môn thi : toán Khối D Nội dung điểmCâu 1. 2điểm1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... tiệm cận xiên của đồ thị là: yx=, tiệm cận đứng của đồ thị là: 2limxy=2x =. Bảng biến thi n: Đồ thị không cắt trục hoành. Đồ thị cắt trục tung tại điểm (0; 2). ... là 12.= =xx 0,5đ 0,5đ Câu 3. 3điểm1) 1 điểmTừ () suy ra có tâm và bán kính 22:( 1) ( 2) 4+ =Cx y ()C (1; 2)I2.R =Đờng thẳng có véctơ pháp tuyến là nd(1; 1)....

4
12,852
31

Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2004

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... JJJG2m609 + =m36=. 0,25 2 Tính khoảng cách giữa B1C và AC1, (1,0 điểm) a) Từ giả thi t suy ra: 11C ( 0; 1; b ), B C ( a ; 1; b )=−JJJJG 11AC ( a; 1; b), AB ( 2a; 0; b)=− =−JJJJGJJJJG...

4
10,039
5

Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2005

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

1
1,029
5

Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2006

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... 1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: TOÁN, khối D (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Câu Ý Nội ... 3BCNM133aV.AH.S .350== 0,25 Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì đợc đủ điểm từng phần nh đáp án quy định. Hết ... Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hm s (1,00 im) 3y x 3x 2.=+ ã TX: .\ ã S bin thi n: 2y' 3x 3, y' 0 x 1, x 1.=− =⇔=− = 0,25 Bảng biến thi n: _+++∞-∞04001-1+∞-∞yy'x...

4
10,527
14

Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2007

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... trong đáp án mà vẫn đúng thì đợc đủ điểm từng phần nh đáp án quy định. Ht SAB CD HI 1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ... ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn: TOÁN, khối D (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm) ... điểm P sao cho tam giác PAB đều (1,00 điểm) (C) có tâm ()I1; 2− và bán kính R3.= Ta có: PAB∆ đều nên IP 2IA 2R 6=== ⇔ P thuộc đường tròn ( )C' tâm I, bán kính R' 6.= 0,50...

4
1,481
8

Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2009

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 ... đường thẳng AB (2 ;1 ;2 ) (1 ; ;2 ).D ttt CD ttt⇒ −+ ⇒ =−JJJG 0,25 Trang 4/4 Câu Đáp án ĐiểmVéc tơ pháp tuyến của mặt phẳng ():P(1;1;1).n =G C không thuộc mặt phẳng ().P//( ... − + +VII.a i0,25 Từ giả thi t, ta có: ()( ) ()( )22 22342344xy xy−++ =⇔−++ =. 0,50 (1,0 điểm) Tập hợp điểm biểu diễn các số phức là đường tròn tâm bán kính z(3; 4I −)2.R=0,25...

Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2010

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 im) ... 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 im) ã Tp xỏc nh: R. ã S bin thi n: - Chiều biến thi n: 'y= − 4x3 − 2x = − 2x(2x2 + 1); 'y(x) = 0 ⇔ x = 0. 0,25 - ... + 0 − y 6 − ∞ x −∞ 0 +∞ − ∞ y x 6 2− 2 O tuoitre.vn Trang 3/4 Câu Đáp án Điểm1. (1,0 điểm) Đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC có phương trình: (x + 2)2 + y2...

Đáp án đề thi thử học kỳ 2 năm 2009

Danh mục: Toán học

... Đáp Án Đề Thi Thử- Lớp 12 Học kỳ 2 năm hc 2008-2009.Cõu1: (3)a) (2):{ }1TXĐ: R\ 1 0.25TCĐ: x=1 vì lim xy+=+( ... )2 0.25: y = -1 vì lim 1 0.25-1y'= 0 1 x-1xTCN yx→±∞=−< ∀ ≠ 0.25Bảng biến thi n x -∞ 1 +∞ 0.25 y’ - - -1 +∞ y -∞ -1 Hàm số nghịch biến trên các khoảng (-∞; 1) và (1; ... Câu3a:(2đ) a) Gäi I(a;b;c) là tâm mặt cầu (S). -2 2 1Ta có -2 4 2 I(-1;-2;3) 0.25-2 -6 3Bán kính mặt cầu (S ) là R= 1+ 4+ 9+ 2 4 a ab bc c= = −  = ⇔ = − ⇒  = = =...

Đáp án đề thi đại học khối A năm 2009

Danh mục: Toán học

... =: thỏa mãnNhóm chuyên gia giải đề: TS. Lê Thống Nhất, ThS Đặng Văn Quản, ThS Nguyễn Xuân Bình, Hoàng Trọng Hảo8 Đề thi do các chuyên gia của cổng luyện thi trực tuyến abcdonline.vn giải.Xem ... A = 21z+ 22z 10 10 20= + =Chương trình nâng cao Câu VI. b1. 2 2 2(C) : (x 2) (y 2) ( 2)+ + + =Đường tròn (C) có tâm I(-2;-2); bán kính R 2=: x my 2m 3 0∆ + − + =Gi H l hỡnh chiu ... đó ta có phương trình đường thẳng AB là x – 4y + 19 = 0 hoặc y = 5 .2. Mặt cầu có tâm I(1;2;3) bán kính R=5Khoảng cách từ tâm I đến mp (P) là 2.1 2.2 3 4d(I;(P)) 34 4 1− − −= =+ +.Vì...

Đáp án đề thi Đại học khối A năm 2009

Danh mục: Toán học

... Vannga.ktk@gmail.comÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 22x 3++ (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... −Gọi J là tâm, r là bán kính đường tròn (C). J ∈ d ⇒ J (1 + 2t; 2 – 2t; 3 – t)J ∈ (P) ⇒ 2(1 + 2t) – 2(2 – 2t) – 3 + t – 4 = 0 ⇒ t = 1Vậy tâm đường tròn là J (3; 0; 2) Bán kính đường tròn r ... 20B. Theo Chương trình Nâng Cao Câu VI.b. 1. (C) : x2 + y2 + 4x + 4y + 6 = 0 có tâm là I (-2; -2); R = 2Giả sử ∆ cắt (C) tại hai điểm phân biệt A, B. Kẻ đường cao IH của ∆ABC, ta có S∆ABC...

đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối c

Danh mục: Văn

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Câu Ý Nội dung ... điểm) Chủ yếu thể hiện ở sự nhất quán về quan điểm sáng tác và tư tưởng, tình cảm; nhất quán về nghệ thuật: cách viết thường ngắn gọn, trong sáng, giản dị, thường vận dụng linh hoạt nhiều ... kì lạ, sức sáng tạo mạnh mẽ, luôn bộc lộ một tình yêu đau đớn hướng về trần thế. Đây thôn Vĩ Dạ là thi phẩm xuất sắc thể hiện tấm lòng thi t tha đến khắc khoải của nhà thơ với thi n nhiên và...

đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối d

Danh mục: Văn

... người của họ đã đánh thức tính người của những kẻ bị tha hoá. Những chi tiết đó đều bộc lộ niềm tin sâu sắc vào tình người; đều thể hiện biệt tài sử dụng chi tiết của Nam Cao. - Khác biệt. ... người. - Chí Phèo và Đời thừa là những truyện ngắn xuất sắc, rất tiêu biểu cho sáng tác của Nam Cao trước Cách mạng tháng Tám. “Bát cháo hành” và “ấm nước đầy và nước hãy còn ấm” là những chi tiết ... Vài nét về tác giả và tác phẩm (0,5 điểm) - Nam Cao là nhà nhân đạo lớn, nhà hiện thực bậc thầy của văn học Việt Nam hiện đại; sáng tác vừa chân thực giản dị vừa thấm đượm ý vị triết...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008