đáp án đề thi đh khối a năm 2012
Đáp án đề thi ĐH khối A 2010
... 57: %a[ 1K'&>'3&2 cL}'}1',ã&--6'v:}'V=1f,N@'L@ 2-L'6"}-fa[12f ->'v6'Tvg'' ,a[ 11=ct-SV'\'>Oa[1K*'K2='}'1=cK*'Kf-\'?*g'/`6" ... 54:_R'v&>'>U@'.k'3k'[t-S'\,PU@&apos ;a[ 1L@3L@'.>.V2v'W'@L@>.-o-yã-oL?6"7'v:V'',.y?'-k'x=1fL@'."%g'>7"% ... '>% $% >% O% Cõu 58: %a[ 13k'3L\0%,f*R3'v:}'V[; %ãf'-[;#>L@ "%(\;#'-[PGPRL" }a[ 1'v:>'>V26-W' \a[ 1$''T'W'@L@2-L'61=c>7"/N@'"...
- 11
- 363
- 0
Đề thi ĐH khối A năm 2005 (có đáp án)
... là đường tròn đường kính AC ĐỀ THI ĐH, CĐ KHỐI A NĂM 2005Câu I: ( 2 điểm) Gọi (Cm) là đồ thị c a hàm số y = mx + x1 (*) ( m laø tham soá )1.Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số ... :1z2yx1zy2x1zyx21≤++++++++ ĐÁP ÁN 1212121≤++++++++zyxzyxzyx Cách 1 : Ta có : (a – b )2 ≥ 0, ∀ a, b > 0 ( hiển nhiên)⇔ )1(0,,11411>∀+≤+bababap dụng (1) ta có : ++≤++zyxzyx1214121 ... hoành độ điểm cực tiểu (hoặc d a vào bảng biến thi n). Do đó A )2,1( mm là điểm cực tiểu c a (Cm) Tiệm cận xiên c a (Cm) là d : mx – y = 0Ta có : d (A, d) = 1221122122+=⇔=+−⇔mmmmm⇔...
- 5
- 6,018
- 27
Gợi ý giải đề thi ĐH khối A năm 2009
... 8 60;2 3 a aB a ổ ử+ +ữỗữỗịữỗữỗữỗ+ố ứ 222 8 6(2 3) a aOB a + +ị =+Vỡ tam giỏc OAB cõn ti O nờn OA=OB22 222 8 62 8 6 (2 3) 1(2 3)12 a a a a a a a a+ +Û + + ... = -ùợVy ta cú: ( 11;6 )( 6;3 )FM a aFI a aỡù= - -ùùớù= - -ùùợuuuruurTa cú: . 0FM FI FM FI^ Û =uuur uur ( 11)( 6) ( 6)( 3) 0( 6)(2 14) 067 a a a a a a a aÛ - - + - ... 23( 2)(15 26 20) 0(1) a ab b a b a a a ab a a a ì ì- -ï ïï ï= =ï ïÛ Ûí íï ïï ï+ = + - + =ï ùợ ợỡ-ùù=ùớùù+ - + =ùợXột 215 26 20 0a a- + = có 2' 13 15.20 131...
- 8
- 493
- 0
De thi DH khoi A nam 2009
- 1
- 302
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI C 2009 MÔN VĂN
... c a họ, lúc nào cũng sống trên sóng nước, gia đình nào cũng trên dưới chục KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối CThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN ... cách mạng. đ a con. Câu chuyện c a chị ở t a án huyện đã mang lại cho chánh án Đẩu và nghệ sĩ Phùng những nhận thức mới mẻ mà trước đó họ ch a từng nghĩ tới.* Chị yêu thương gia đình và cuộc ... Cảm nhận về hai đọan trích trong Tương tư c a Nguyễn Bính và Việt Bắc c a Tố Hữu.1. Giới thi u chung về đề tài và tác phẩm.- Tình yêu là đề tài muôn thuở c a văn chương. Sự sống c a tình yêu...
- 5
- 346
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI D 2009 MÔN VĂN
... nhiên c a m a xuân tình yêu: bốn m a thi n nhiên đều tươi đẹp, nhưngđẹp nhất đối với tuổi trẻ, đó là thi n nhiên c a m a xuân trong con mắt kẻ đang yêu sayđắm. “Ong bướm” là c a “tuần tháng mật”, ... đang đứng gi a đất trời trong buổi thanh xuân c a cuộc đời, trong buổithanh tân c a thi n nhiên m a thứ nhất trong năm. Nhân vật trữ tình ngơ ngác và sungsướng phát hiện vẻ đẹp c a thi n nhiên. ... còn đặt ra mối quan hệ gi a người lãnh đạo(chánh án Đẩu) với nhân dân (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn a diện, nhiều chiều về đời sống, gợi mở những vấn đề mới c a xã hội...
- 4
- 323
- 0
Giải chi tiết đề thi ĐH khối A năm 2009
... GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825Câu 1 : Cho hỗn hợp gồm 1,12 gam Fe và 1,92 gam Cu vào 400 ml dung dịch ch a hỗn hợp gồm H2SO4 0,5M và Na ... được m gam muối khan. Giá trị c a m là A. 8,2 B. 10,8 C. 9,4 D. 9,6 GIẢIY nặng hơn không khí và có khả năng làm quỳ tím h a xanh suy ra Y là amin và X là muối c a axit cacboxylic với aminĐặt ... toàn m gam hỗn hợp hai ancol no, đơn chức, mạch hở thu được V lít khí CO2 (ở đktc) và a gam H2O. Biểu thức liên hệ gi a m, a và V là: A. Vm a 5,6= −. B. Vm 2a 11,2= −. C. Vm 2a 22,4=...
- 8
- 3,125
- 41
Đáp án dề thi Hóa Khối A 2010
... sốMã đề thi 253 419 596 684 728 81534.D C A B D B35.C A D B B A 36. A B C D C C37. A A C D A C38. A A D A B D39.D A C B D B40. A D C B D D41. A A B D C C42.B D C A B B43.B C C A B ... B43.B C C A B B44. A B D B B A 45.D C D B C C46.C A B C C B47.B C A C A B48.B D C C C D49.D B D B D B50. A C A D A C51.B D B D A A52.D D C B B D53.B D A D A D54.C B C D D C55.B ... B B D53.B D A D A D54.C B C D D C55.B D B D D B56. A C D D A A57. A D B C D D58.D A D B D C59.C D B B A B60.D B B A B A 2 ...
- 2
- 459
- 4
DAP AN DE DAI HOC KHOI A NAM 2010 DU CAC MA
... DCDC A B22. CB A C A A23. BCC A A A 24. D A DBB A 25. C A CC A A26. A DC A DB27. A ABBBC28. A A A DD A 29. A DBBCB30. A A A DC A 31. B A D A AD32. BC A AD A 33. DCDCDC34. ... BBCCCB10. B A BBDC11. C A B A CB12. BBBBCD13. CDBDCB14. BDB A B A 15. BBDDDD16. CD A BDD17. CDB A CC18. C A D A D A 19. C A AC A C20. A BBCCC21. DCDC A B22. ... Gợi ý giải môn Lý kì thi Đại học 2010 khối A STT 927 136 485 716 357 6421. A CDB A C2. BC A DB A 3. DCCDBC4. DCBDBC5. DCD A C A 6. D A ABBD7. A AB A AC8. DDDBDB9....
- 2
- 318
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI C + D (2010)
... TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C Câu Ý Nội dungI Sự a dạng mà thống nhất c a phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh 2,01.Sự a dạng ... buồn c a một người khát khao sống, thi t tha gắn bó với cõi đời nhưng tự cảm thấy mong manh, vô vọng; trội về những thi liệu trực quan từ trải nghiệm c a chính mình. Đoạn thơ trong Tràng giang: ... Tình người c a họ đã đánh thức tính người c a những kẻ bị tha hoá. Những chi tiết đó đều bộc lộ niềm tin sâu sắc vào tình người; đều thể hiện biệt tài sử dụng chi tiết c a Nam Cao. - Khác biệt....
- 4
- 206
- 0
Đề thi ĐH khối A năm 2010
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối: A Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Gọi M và N lần lượt là trung điểm c a các cạnh AB và AD; H là giao điểm c a CN với DM. Biết SH vuông góc với mặt phẳng (ABCD) và SH = a 3. Tính ... tại A, cắt d2 tại hai điểm B và C sao cho tam giác ABC vuông tại B. Viết phương trình c a (T), biết tam giác ABC có diện tích bằng 32 và điểm A có hoành độ dương. 2. Trong không gian toạ...
- 1
- 206
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008