đáp án đề thi địa khối c năm 2010
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI C 2009 MÔN VĂN
... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ... bố, chị đã gởi con cho bố ruột c a mình nuôi. Không muốn con nhìn thấy c nh cha đánh mẹ, chị xin với anh mỗi lần muốn đánh chị thì lên bờ mà đánh khi không c mặt con. Sở dĩ chị nhẫn nh c, chịu ... tình yêu. Trích đoạn thơ trong Việt B c dùng nỗi nhớ c a tình yêu để khẳng định nỗi nhớ với quê hương c ch mạng.đứa con. C u chuyện c a chị ở tòa án huyện đã mang lại cho chánh án Đẩu và nghệ...
- 5
- 346
- 0
Đáp án đề Ngữ Văn khối C năm 2009
... từ chính cu c đời lam lũ, nh c nhằn; c hai đều không c tên riêng; đều đư c xuất hiện trong những tình huống truyện đ c đáo, giàu ý nghĩa; tâm lí nhân vật đư c diễn tả chân th c, tinh tế. C ... hiện đậm đàphong vị ca dao dân gian. (C n phân tích hiệu quả c a c ch nói bóng gió, c ch sắp xếp từ ngữ ở c u thứ hai ,c ch sử dụng thành ngữ, c ch định nghĩa về tương tư ở c u ba…)+ Ở đoạn 2: ... văn h c có s c ám ảnh.* Theo chương trình nâng cao: 1. Dẫn dắt để giới thi u về hai t c phẩm, hai đoạn thơ. 2. C m nhận đư c những nét đ c s c chung và riêng về nội dung và nghệ thuật c a hai...
- 3
- 351
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi địa lý THPT năm học 2012 pdf
... nhiều đồng c , chủ yếu trên c c cao nguyên - Hoa màu lương th c dành cho chăn nuôi ngày c ng nhiều. - Nhu c u tiêu thụ c a c c vùng phụ c n lớn. b. Hiện trạng phát triển chăn nuôi gia s c lớn: ... về lương th c th c phẩm c a nư c ta đáp ứng nhu c u lương th c th c phẩm trong vùng, c nư c và xuất khẩu. II. PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN (2,0 điểm) C u IV.a. Theo chương trình Chuẩn (2,0 ... - Bò sữa đư c nuôi tập trung ở cao nguyên M c Châu (Sơn La). Đàn bò c 900 nghìn con, bằng 16% đàn bò c nư c (năm 2005). - Đàn trâu c 1,7 triệu con, chiếm hơn ½ đàn trâu c nư c. * Khó khăn:...
- 3
- 411
- 0
Dap An De Thi Tot Nghiep THPT Nam 2010
... 24h.com.vn324h.com.vnBỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG H C PHỔ THÔNG NĂM 2010 ĐỀ THI CHÍNH TH C Môn thi: TOÁN – Giáo d c trung h c phổ thôngHƯỚNG DẪN CHẤM THI (Văn bản ... − 1; c = − 32 .1 3Vì vậy, mặt c u (S) c tâm I = 2 ; 1; 2 .0,25Lưu ý:Thí sinh c thể tìm toạ độ c a tâm mặt c u (S) bằng c ch dựa vào c c nhận xét về tính chấthình h c của tứ ... điểm). II. Đáp án và thang điểm C U ĐÁP ÁN ĐIỂM C u 11. (2,0 điểm)(3,0 điểm)a) Tập x c định: D = \. 0,25b) Sự biến thi n: Chiều biến thi n: y ' = 34 x2− 3x. Ta c :y '...
- 8
- 527
- 0
Đề thi và gợi ý đáp án kì thi HSG khối 9 (Năm 2006 - 2007)
... c a c ng cu c cải c ch, đổi mới ở c c nư c chủ nghĩa xã hội. Sự vươn lên c a c c nư c Á, Phi, Mỹ Latinh sau khi giành đư c đ c lập. Sự phát triển c a phong trào đấu tranh vì hoà bình, dân chủ, ... h c – kĩ thuật phát triển c ng nghệ để c i c ch c c u kinh tế tìm c ch thích nghi về chính trị - xã hội để thoát khỏi khủng hoảng và phát triển mạnh mẽ.- C c nư c rất chú trọng đến vấn đề con ... vừa c vị trí to lớn trong đời sống chính trị qu c gia.- C ch mạng khoa h c – kĩ thuật luôn đư c chú trọng, đ c biệt sau cu c khủng hoảng năng lượng (1973), c c nư c tư bản chủ nghĩa đều đi...
- 7
- 789
- 1
Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2010
... SINH ĐẠI H C NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM C u Đáp án Điểm1. (1,0 điểm) • Tập x c định: R. • Sự biến thi n: - Chiều biến thi n: 'y= ... 0,25 HC = 324a, SC = 22SH HC+ = a2 ⇒ SC = AC. Do đó tam gi c SAC c n tại C, suy ra M là trung điểm SA. 0,25 • Thể tích khối tứ diện SBCM. M là trung điểm SA ⇒ SSCM = 12SSCA ... ta c nghiệm c a hệ là (x; y) = (3; 1). 0,25 Hết M ∆2 ∆1 d =1 H Trang 1/4 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI...
- 4
- 513
- 0
Đáp án đề thi HSG khối 9 huyện thanh chương năm 2010-2011
... 0,250,50,25HKD C AOBM0,253,54aVì M thu c (O) nên c c tam gi c: BMA và CMD vuông tại M nên:····2 2 2 2sin sin sin sinMBA MAB MCD MDC+ + += · ·· ·2 2 2 2(sin os ) (sin os )MBA c MBA MCD c MCD+ ... += 1 + 1 = 20,75bChứng minh: 2(2 )OK AH R AH= −Thật vậy: KOHM là hình chữ nhật nên: OK = MHMà MH2 = HA.HB (Hệ th c lượng trong tam gi c vuông MAB c MH đường cao) và BH = AB – AH = ... c 222008 2009 2010 02009 2009 2009 1x xy x yx xy x x y+ − − − =⇔ + + − − − =( 1) 2009( 1) 1 ( 2009)( 1) 1x x y x y x x y⇔ + + − + + = ⇔ − + + =2009 1 2010 1 1 2010 2009 1 20081 1 2010 x...
- 2
- 2,004
- 10
Tài liệu Đáp án đề thi tuyển sinh Đại học 2010 môn Lịch sử khối C docx
... RIÊNG: C u IV.a. • Chiến dịch chủ động tiến c ng lớn đầu tiên c a bộ đội chủ l c ta trong cu c kháng chiến chống th c dân Pháp (1945 - 1954) là chiến dịch Biên giới. • Hòan c nh lịch sử: bư c ... nhất c a c c nư c tư bản phương Tây do Mĩ c m đầu nhằm chống Liên Xô và c c nư c xã hội chủ nghĩa Đông Âu. C u II: • Nhiệm vụ c ch mạng đư c x c định trong C ơng lĩnh chính trị đầu tiên c a ... động chiến lư c trên chiến trường chính (B c Bộ), mở ra bư c phát triển mới c a cu c kháng chiến. C u IV.b. • Cu c tiến c ng chiến lư c của quân và dân ta ở miền Nam đã bu c Mĩ phải tuyên...
- 6
- 473
- 0
ĐỀ ĐỊA THI ĐH KHỐI C NĂM 2010
- 1
- 221
- 0
Đáp an dịa khối C năm 2010
- 4
- 241
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose