... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌCNĂM 2009 Môn: TIẾNG NHẬT; Khối: D 1Mã đềthi Câu số 269 391 528 615 724 927 1. A D...
... ĐỀTHIHỌC KỲ I NĂMHỌC 2009-2010.Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đềthi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 1Câu 1 : Tính giới hạn ... . limx→0f( x) = ∞ → x = 0 là điểm gián đoạn loại 2.limx→1f( x) = ∞ → x = 1 là điểm gián đoạn loại 1, khử được;limx→2f( x) = ∞ → x = 2 là điểm gián đoạn loại 2.Câu 4(1.5đ). y = e−p(x)dxq( ... e) , giảm trên ( e, +∞) , cực đại tại x = e, fcd= e1/elimx→0+x1/x= 0 , không có tiệm cận đứng, limx→+∞x1/x= 1 , tiệm cận ngang y = 1 .Lập bảng biến thi n, tìm vài điểm đặc biệt,...
... 1 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đạihọc , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án và thang điểm đềthi chính thức Câu Nội dung Điểm ĐH CĐ ... ≥∨≤>∨−<⇔3x0x2x21x 1/4 8 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đạihọc ,cao đẳng năm 2002 Hớng dẫn chấm thi môn toán khối D Câu I: 1. -Nếu TS làm sai ở bớc nào thì ... 34ln41+= ( đvdt). 1/4 1/4 3. 1 1 Ký hiÖu ()1xmx1m2)x(f2−−−= . Yêu cầu bài toán tơng đơng với tìm m để hệ phơng trình sau có nghiệm: (H) ()==.x)x(fx)x(f// 1/4...
... dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đápán thang điểm đềthi chính thức Môn thi : toán Khối D Nội dung điểmCâu 1. 2điểm1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... tiệm cận xiên của đồ thị là: yx=, tiệm cận đứng của đồ thị là: 2limxy=2x =. Bảng biến thi n: Đồ thị không cắt trục hoành. Đồ thị cắt trục tung tại điểm (0; 2). ... là 12.= =xx 0,5đ 0,5đ Câu 3. 3điểm1) 1 điểmTừ () suy ra có tâm và bán kính 22:( 1) ( 2) 4+ =Cx y ()C (1; 2)I2.R =Đờng thẳng có véctơ pháp tuyến là nd(1; 1)....
... JJJG2m609 + =m36=. 0,25 2 Tính khoảng cách giữa B1C và AC1, (1,0 điểm) a) Từ giả thi t suy ra: 11C ( 0; 1; b ), B C ( a ; 1; b )=−JJJJG 11AC ( a; 1; b), AB ( 2a; 0; b)=− =−JJJJGJJJJG...
... 1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: TOÁN, khối D (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Câu Ý Nội ... 3BCNM133aV.AH.S .350== 0,25 Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đápán mà vẫn đúng thì đợc đủ điểm từng phần nh đápán quy định. Hết ... Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hm s (1,00 im) 3y x 3x 2.=+ ã TX: .\ ã S bin thi n: 2y' 3x 3, y' 0 x 1, x 1.=− =⇔=− = 0,25 Bảng biến thi n: _+++∞-∞04001-1+∞-∞yy'x...
... trong đápán mà vẫn đúng thì đợc đủ điểm từng phần nh đáp án quy định. Ht SAB CD HI 1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ... ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn: TOÁN, khối D (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm) ... điểm P sao cho tam giác PAB đều (1,00 điểm) (C) có tâm ()I1; 2− và bán kính R3.= Ta có: PAB∆ đều nên IP 2IA 2R 6=== ⇔ P thuộc đường tròn ( )C' tâm I, bán kính R' 6.= 0,50...
... 121.26Ixxmx+−==Hoành độ trung điểm của I 0,25 :AB1006ImIOy x m−∈⇔=⇔ =⇔=1. 0,25 Hết BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌCNĂM 2009 ... Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đápán Điểm1. (1,0 điểm) Kho sỏt Khi 0,m =422.yx x=ã Tp xỏc nh: .D = \ã S bin thi n: - Chiu bin thi n: ... − + +VII.a i0,25 Từ giả thi t, ta có: ()( ) ()( )22 22342344xy xy−++ =⇔−++ =. 0,50 (1,0 điểm) Tập hợp điểm biểu diễn các số phức là đường tròn tâm bán kính z(3; 4I −)2.R=0,25...
... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌCNĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đápán Điểm1. (1,0 im) ... 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đápán Điểm1. (1,0 im) ã Tp xỏc nh: R. ã S bin thi n: - Chiều biến thi n: 'y= − 4x3 − 2x = − 2x(2x2 + 1); 'y(x) = 0 ⇔ x = 0. 0,25 - ... trên khoảng (0; +∞). - Cực trị: Hàm số đạt cực đại tại x = 0; yCĐ = 6. - Giới hạn: limxy→−∞ = limxy→+∞ = − ∞. 0,25 - Bảng biến thi n: 0,25 ã th: ...
... =: thỏa mãnNhóm chuyên gia giải đề: TS. Lê Thống Nhất, ThS Đặng Văn Quản, ThS Nguyễn Xuân Bình, Hoàng Trọng Hảo8 Đềthi do các chuyên gia của cổng luyện thi trực tuyến abcdonline.vn giải.Xem ... trình nâng caoCâu VI. b1. 2 2 2(C) : (x 2) (y 2) ( 2)+ + + =Đường tròn (C) có tâm I(-2;-2); bán kính R 2=: x my 2m 3 0∆ + − + =Gi H l hỡnh chiu ca I trờn .ã Để ∆cắt đường tròn (C) tại ... 16 0+ − + − =Gọi H là giao điểm của (Q) và 2∆ ⇒Tọa độ H là nghiệm của hpt:7 Câu V.Từ giả thi t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a...
... Vannga.ktk@gmail.comÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC KHỐI A NĂM 2009Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 22x 3++ (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... ChuẩnCâu VI.a. 1. I (6; 2); M (1; 5)∆ : x + y – 5 = 0, E ∈ ∆ ⇒ E(m; 5 – m); Gọi N là trung điểm của ABI trung điểm NE ⇒ N I EN I Ex 2x x 12 my 2y y 4 5 m m 1= − = −= − = − + = − ... −Gọi J là tâm, r là bán kính đường tròn (C). J ∈ d ⇒ J (1 + 2t; 2 – 2t; 3 – t)J ∈ (P) ⇒ 2(1 + 2t) – 2(2 – 2t) – 3 + t – 4 = 0 ⇒ t = 1Vậy tâm đường tròn là J (3; 0; 2) Bán kính đường tròn r...
... Câu 28:Trong chân không, ánh sáng có bước sóng lớn nhất trong số các ánh sáng đỏ, vàng, lam, tím là: A. ánh sáng vàng B. ánh sáng tím C. ánh sáng lam D. ánh sáng đỏ. Câu 29: Một con lắc ... TRÊN BƯỚC ĐƯỜNG THÀNH CÔNG, KHÔNG CÓ DẤU CHÂN CỦA KẺ LƯỜI BIẾNG! 1ĐÁP ÁNĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn thi: VẬT LÝ, khối A- A1 Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN CHUNG ... toán đồ thị. Có điều hình vẽ trong đề hơi khó nhìn. Câu 15: Gọi Dlà năng lượng của pho ton ánh sáng đỏ, Llà năng lượng của pho ton ánh sáng lục, V là năng lượng của pho ton ánh sáng...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁPÁN - THANG ĐIỂM ĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠIHỌCNĂM 2010 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Câu Ý Nội dung ... sắc, vừa cổ điển vừa hiện đại. 0,5 0,5 0,5 2. Sự thống nhất (0,5 điểm) Chủ yếu thể hiện ở sự nhất quán về quan điểm sáng tác và tư tưởng, tình cảm; nhất quán về nghệ thuật: cách ... kì lạ, sức sáng tạo mạnh mẽ, luôn bộc lộ một tình yêu đau đớn hướng về trần thế. Đây thôn Vĩ Dạ là thi phẩm xuất sắc thể hiện tấm lòng thi t tha đến khắc khoải của nhà thơ với thi n nhiên và...