đáp án đề môn văn khối d năm 2012
Đáp án đề Ngữ Văn khối C năm 2009
... của đề. 2. Cả hai nhà văn đều phát hiện ra ở hai người phụ nữ những vẻ đẹp tâm hồn ánh lên từ một vẻ bề ngoài xấu xí, từ chính cuộc đời lam lũ, nhọc nhằn; cả hai đều không có tên riêng; đều ... người nghệ sĩ. 4. Đánh giá: Cả hai nhà văn đều đi sâu khám phá bản chất con người để tạo nên những hình tượng văn học có sức ám ảnh.* Theo chương trình nâng cao: 1. D n d t để giới thiệu về ... được những nét đặc sắc chung và riêng về nội dung và nghệ thuật của hai đoạn thơ:- Nét chung: Hai đoạn thơ đều diễn tả nỗi nhớ người yêu và đều diễn tả nỗi nhớ tha thiếtấy vừa trực tiếp, vừa...
- 3
- 351
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án chính thức môn Văn khối D năm 2009 của Bộ Giáo Dục-Đào Tạo pptx
... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Câu Ý Nội dung ĐiểmI Nét ... hướng sử thi, cảm hứng lãng mạn trong văn học Việt Nam 1945 - 1975 2,0 1. Khuynh hướng sử thi (1,5 điểm) - Văn học phản ánh những sự kiện, những vấn đề có ý nghĩa lịch sử lớn lao, tập trung ... không đánh mất niềm tin vào bản thân. - Luôn sống tự tin nhưng tránh chủ quan. Phải cảnh giác với việc tự tin mù quáng. Phải tỉnh táo để biết lắng nghe; biết học hỏi, hợp tác; biết tu d ỡng...
- 4
- 534
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI D 2009 MÔN VĂN
... mạng.- Một số nét chính của đặc điểm trên:+ Đề tài: mang tính cộng đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắn ... khuynh hướng này đã đáp ứng được yêu cầu phản ánh cuộc sống trong quá trình phát triển cách mạng, văn họcthật sự góp phần to lớn cho chiến thắng của d n tộc trong hai cuộc kháng chiến trường kìvà ... vàcuộc đời cho sáng tạo nghệ thuật, đồng thời còn đặt ra mối quan hệ giữa người lãnh đạo(chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn đadiện, nhiều chiều...
- 4
- 323
- 0
Đáp án môn Văn khối D năm 2009
... Xuân Diệu: nồng nàn đắm say, nặng lòng với trần thế.Câu III. b1.Giới thiệu chunggiữa người lãnh đạo (chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài).Qua đó, khẳng định cái nhìn đa diện, ... cách mạng.- Một số nét chính của đặc điểm trên:+ Đề tài: mang tính cộng đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc.+ Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắnliền ... khuynh hướngnày đã đáp ứng được yêu cầu phản ánh cuộc sống trong quá trình phát triểncách mạng, văn học thật sự góp phần to lớn cho chiến thắng của d n tộctrong hai cuộc kháng chiến trường kì...
- 5
- 365
- 0
đáp án đề thi anh khối d mã 693 năm 2012
... Mike graduated with a good degree. However, he joined the ranks of the unemployed. A. If Mike graduated with a good degree, he would join the ranks of the unemployed. B. That Mike graduated with ... a good degree helped him join the ranks of the unemployed. C. Although Mike graduated with a good degree, he joined the ranks of the unemployed. D. Mike joined the ranks of the unemployed because ... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG ANH; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi...
- 7
- 593
- 1
đáp án đề thi anh khối d mã 526 năm 2012
... because he graduated with a good degree. B. That Mike graduated with a good degree helped him join the ranks of the unemployed. C. Although Mike graduated with a good degree, he joined the ranks ... her a chance to develop her interpersonal skills, promote friendship, and ______ her own talent. A. discover B. discovering C. discovered D. to discover Question 23: He didn’t know______ or ... land called reservations. Some tribes fought to keep from (49)______ land they had traditionally used. In many cases the reservation land was (50)______ poor quality, and Indians came to depend...
- 7
- 367
- 2
đáp án đề thi anh khối d mã 729 năm 212
... unemployed because he graduated with a good degree. D. If Mike graduated with a good degree, he would join the ranks of the unemployed. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate ... That Mike graduated with a good degree helped him join the ranks of the unemployed. B. Although Mike graduated with a good degree, he joined the ranks of the unemployed. C. Mike joined the ranks ... creates C. recovers D. gains Trang 3/7 - Mã đề thi 729 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG ANH; Khối D Thời gian làm...
- 7
- 584
- 1
đáp án đề thi anh khối d mã 951 năm 2012
... unemployed. A. Although Mike graduated with a good degree, he joined the ranks of the unemployed. B. Mike joined the ranks of the unemployed because he graduated with a good degree. C. If Mike graduated ... C. If Mike graduated with a good degree, he would join the ranks of the unemployed. D. That Mike graduated with a good degree helped him join the ranks of the unemployed. Question 36: Put ... road nor had anything to eat for the day. C. Not only did they drive fifteen miles off the main road, they also had nothing to eat for the day. D. Driving fifteen miles off the main road, they...
- 7
- 588
- 2
đề thi thử đại học môn văn khối d năm 2014 - thpt lương thế vinh
... www.DeThiThuDaiHoc.comFacebook.com/ThiThuDaiHocwww.DeThiThuDaiHoc.comFacebook.com/ThiThuDaiHocwww.DeThiThuDaiHoc.comFacebook.com/ThiThuDaiHoc...
- 4
- 491
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25