... thì yêu lấy thầy& quot; (ca dao). Còn câu " ;Học thầykhôngtàyhọc bạn& quot; (hoặc " ;Học thầy chẳng tàyhọc bạn& quot;), có nghĩa là họcthầykhông bằng học bạn. Bạn ở đây là bạn bè, những ... tục ngữ: Khôngthầy đố mày làm nên” Họcthầykhôngtàyhọcbạn Tại sao khôngthầy đố mày làm nên” ? Tại sao phải họcthầykhôngtàyhọc bạn ? Cả hai câutụcngữ : Khôngthầy đố mày làm ... đạt của người thầy. Rõ ràng nếu không có thầy dạy ,không có kinh nghiệm của người đi trước thì không có kiến thức,dễ sai lầm,thất bại. Ngược lại ,câu tụcngữ : họcthầykhôngtàyhọcbạn có vẻ như...
... ăn học. Bao niềm tin và hi vọng hiện lên trên gương mặt vốn đã chịu nhiều khắc khổ. Và ngày con trai đậu đại học cũng là ngày tốt nghiệp khoá - học - của - một - người - cha. Giải thích ýnghĩa ... Thành công chẳng ở đâu xa, chỉ cần bạn dành thời gian chăm sóc cho “đội bóng” của gia đình bạn. Ở đó, bạn nhận được tình yêu thương vô bờ bến, thứ mà Abramovich không nhận lại được từ những cầu ... đẹp đẽ ấy, bạn sẽ cho mọi người hiểu được bạnkhông chỉ giàu có về vật chất mà còn giàu có tâm hồn. Khi đó, bạn đã thực sự thành công. Cũng có khi bạn ước mơ thành công sẽ đến với mình như...
... đẹp đẽ ấy, bạn sẽ cho mọi người hiểu được bạn không chỉ giàu có về vật chất mà còn giàu có tâm hồn. Khi đó, bạn đã thực sự thành công.Cũng có khi bạn ước mơ thành công sẽ đến với mình như đến ... Thành công chẳng ở đâu xa, chỉ cần bạn dành thời gian chăm sóc cho “đội bóng” của gia đình bạn. Ở đó, bạn nhận được tình yêu thương vô bờ bến, thứ mà Abramovich không nhận lại được từ những cầu ... là vô nghĩa. Bạn muốn mình giàu có, muốn trở thành tỷ phú như Bill Gates? Vậy thì hãy gấp đồng tiền một cách cẩn thận rồi trao nó cho bà cụ ăn xin bên đường. Với việc làm đẹp đẽ ấy, bạn sẽ...
... ta đã có câu: Họcthầykhôngtàyhọcbạn để nêu lên, giải thích, làm rõ vấn đề đó. Câu tụcngữ trên chính là sự so sánh không cân bằng giữa người thầy và học sinh. Nó không có ýnghĩa hạ ... Làm sáng tỏ câuHọcthầykhôngtàyhọcbạn Như chúng ta đã biết, trong xã hội vai trò của người thầy đối với nền giáo dục là rất lớn. Sự học tập, tìm hiểu ở thầy là cần thiết. ... thấp giá trị của người thầy mà nó chỉ đề cao vai trò của bạn bè. Tất nhiên là câutụcngữ trên chỉ đúng trong một phương diện, khía cạnh nhất định. Ở trường, ở lớp thì thầy cô là người dạy dỗ,...
... phải họcthầykhôngtàyhọc bạn ?. Cả hai câutụcngữ : Khôngthầy đố mày làm nên” và họcthầykhôngtàyhọc bạn không mâu thuẫn với nhau vì cả hai câu đều có vai trò của người thầy với ... Ngược lại, câutụcngữ : họcthầykhôngtàyhọcbạn có vẻ như coi nhẹ vai trò, tác dụng của người thầy và đề cao việc học tập ở bạn bè. Cho rằng việc học ở bạn có kết quả cao hơn học ở thầy. Nhưng ... đã học. Những điều này đã được cha ông ta truyền lại qua hai câutụcngữ : Khôngthầy đố mày làm nên”. Họcthầykhôngtàyhọcbạn . Tại sao khôngthầy đố mày làm nên” ?. Tại sao phải “học...
... (1997), Phương pháp dạy học giáo dục học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội. [2] Lê Khánh Bằng (1993), Tổ chức quá trình dạy học ở đại học, Viện Nghiên cứu Đại học và Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội. ... chú ý nghe; kĩ năng tranh luận; kĩ năng ghi chép chính xác các ý kiến của thầy, của bạn; kĩ năng phân tích, tổng hợp các ý kiến khác nhau để đi đến kết luận; kĩ năng biết dựa vào ý kiến của thầy ... dạy học ở đại học. Ngày nay, xemina đà trở thành một trong những hình thức tổ chức dạy học cơ bản trong các trờng đại học. Về bản chất, xemina là hình thức thảo luận khoa học trong dạy học, ...
... cười. Bởi vì hai bố con không thể thành công trên “chiến trường” bếp núc, nhưng lại thành công khi tặng mẹ “đoá hồng” của tình yêu. Một món quà ýnghĩa hơn cả những món quà quý giá, hạnh phúc ấy ... đẹp đẽ ấy, bạn sẽ cho mọi người hiểu được bạn không chỉ giàu có về vật chất mà còn giàu có tâm hồn. Khi đó, bạn đã thực sự thành công.Cũng có khi bạn ước mơ thành công sẽ đến với mình như đến ... Thành công chẳng ở đâu xa, chỉ cần bạn dành thời gian chăm sóc cho “đội bóng” của gia đình bạn. Ở đó, bạn nhận được tình yêu thương vô bờ bến, thứ mà Abramovich không nhận lại được từ những cầu...
... nghĩa của tụcngữ Tày, nghĩa là tập trung nghiên cứu tụcngữTày ở phƣơng diện ngôn ngữ học. 3.4. Nhiệm vụ nghiên cứu - Để miêu tả, phân tích cấu trúc hình thức và ngữnghĩa của tụcngữTày một ... trúc hình thức, mỗi câutụcngữ là một câu ghép, mỗi vế câu tƣơng đƣơng với một câu đơn. Cấu trúc đối xứng kép trong tụcngữTày xuất hiện nhiều nhất ở những câutục ngữ Tày có hai vế trở lên, ... của tục ngữ. - Đối chiếu phần dịch nghĩa tiếng Việt với nghĩa trong ngôn ngữ dân tộc Tày của các câutụcngữ đã sƣu tầm, tổng hợp đƣợc, để dạt tới cách hiểu nghĩa của các đơn vị tụcngữ Tày...