ôn thi cao học trường đại học kinh tế quốc dân

Ngày tải lên: 03/09/2014, 21:54

Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20

Ngày tải lên: 25/03/2014, 23:21

... Trang 1/6 - Mã đề thi 132 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHỐI THPT CHUYÊN SINH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên ... ADN này không phải là ADN của tế bào người bệnh. Câu 3: Nguyên nhân làm cho tính trạng do gen nằm trong tế bào chất di truyền theo một cách thức rất đặc biệt là A. Gen nằm trong tế bào chất ... bào chất của giao tử cái luôn trội hơn so với gen trong giao tử đực. B. ADN trong tế bào chất thường là dạng mạch vòng. *C. Giao tử đực không đóng góp gen nằm trong tế bào chất cho hợp tử. D....

Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:20

... NHI ÊN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) Đ Ề THI KIỂM TRA KIẾN THỨC NĂM 201 4 Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đ ề thi 4 01 A. Theo ... sinh giới có chung nguồn gốc? A. Giải phẫu so sánh. B. Phôi sinh học. C. Tế bào học và sinh học phân tử. D. Địa lý sinh vật học. Câu 48: Theo Đacuyn, kết quả của quá trình chọn lọc tự nhiên ... CO 2 trong khí quyển là do A. hoạt động công nghiệp và giao thông vận tải. B. hoạt động công nghiệp và thu hẹp diện tích rừng. C. hoạt động giao thông vận tải và thu hẹp diện tích rừng. ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:55

Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:21

Ngày tải lên: 01/09/2014, 15:42

... tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường Đại học Trà Vinh Chương 3: Một số biện pháp góp phần nâng cao tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại - Tính ... sát tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học Trường Đại học Trà Vinh;  Điều tra nguyên nhân ảnh hưởng đến tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh ... 1T2.1.3. Việc giảng dạy môn TLHĐC ở Trường Đại học Trà Vinh1T 45 1T2.2. Kết quả nghiên cứu về tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường Đại học Trà Vinh 1T 46...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:15

... |t| t thỡ chaỏp nhaọn giaỷ thieỏt H 0 : = 0 . ã Neỏu |t| > t thỡ bác bỏ giả thi t H 0 : μ = μ 0 . 3) Chú ý khi thay đổi giả thi t đối: Trường hợp giả thi t đối mang dấu bất đẳng ... các trường hợp 1, 2, 3: Nếu t ≤ z 2α thì chấp nhận giả thi t H 0 : μ = μ 0 . Nếu t > z 2α thì bác bỏ giả thi t H 0 : μ = μ 0 . Đối với trường hợp 4: Nếu t ≤ t 2α thì chấp nhận giả thi t ... t thỡ chaỏp nhaọn giaỷ thieỏt H 0 : X = Y . ã Nếu |t| > t α thì bác bỏ giả thi t H 0 : μ X = μ Y . 3) Chú ý khi thay đổi giả thi t đối: Trường hợp giả thi t đối mang dấu bất đẳng...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 14:20

... khối đứng và độ cao các tầng, thi t bị điện và đường ống, yêu cầu về kỹ thuật thi công và tiến độ thi công, giá thành công trình. Đặc điểm chủ yếu của nó là: Đại Học Dân Lập Hải Phòng Đồ án tốt ... tương đối nhiều. Việc thi t kế tính toán sơ đồ này chúng ta đã có nhiều kinh nghiệm, việc thi công cũng tương đối thuận tiện do đã thi công nhiều công trình, vật liệu và công nghệ phổ biến nên ... động đất cao: Trong thi t kế kết cấu nhà cao tầng cần phải thi t kế chống động đất tốt để hạn chế tối đa những thi t hại về người và của khi có động đất xảy ra. Trong thi t kế nhà cao tầng...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 16:57

... x, thì có y, với điều kiện z”. vii. Lấy ví dụ phong phú: Vì toán học không phải là môn học đọc một cách nhàn nhã, mà là môn học phải được thực hành, giảng viên phải đi đầu bằng việc đưa ra ... chắc chắn không phải là điểm trọng yếu trong việc học toán. Thực ra, một số vấn đề trong toán học cao cấp có thể không yêu cầu một câu trả lời là một con số xác định rõ ràng. Các trường hợp ... được tìm thấy thông qua các thuật toán lô gic? Họ cũng biết một vài chữ “lạ” khác như là , , ,  từ môn lượng giác cơ sở được học ở phổ thông trung học. Nhưng hầu như họ không biết nguồn...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... Nâng cao việc dạy và học môn toán học ở đại học Bây giờ chúng ta cùng xem xét nhiệm vụ của một giảng viên toán học (người thầy?) đang đối mặt với các sinh viên năm thứ nhất mới từ phổ thông ... huống thực tế mặc dù họ có thể thuộc lòng chúng khi sử dụng kinh nghiệm học vẹt ở phổ thông trung học. Do vậy, giảng viên đại học phải dạy cho họ cách phát biểu các biểu thức toán học bằng lời ... được tìm thấy thông qua các thuật toán lô gic? Họ cũng biết một vài chữ “lạ” khác như là , , ,  từ môn lượng giác cơ sở được học ở phổ thông trung học. Nhưng hầu như họ không biết nguồn...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:32

... bD Bd Aa nuôi cấy Trang 3/8 - Mã đề thi 125 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 – LẦN II, NĂM 2014 Môn: SINH HỌC − KHỐI B (Thời gian làm bài: 90 phút; ... chủng chân cao, lông dài với cá thể đực chân thấp, lông ngắn thu được F1 toàn chân cao, lông dài. Cho các con F1 giao phối với nhau thu được F2 như sau: - Giới cái: 300 con chân cao, lông dài. - ... chua : 1 thân cao, quả ngọt : 1 thân cao, quả chua. B. 3 thân cao, quả ngọt : 3 thân cao, quả chua : 1 thân thấp, quả ngọt : 1 thân thấp, quả chua. C. 9 thân cao, quả ngọt : 3 thân cao, quả chua...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:32

Ngày tải lên: 20/09/2014, 12:38

Ngày tải lên: 23/08/2013, 17:02

... www.mfe.edu.vn ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN – TOÁN KINH TẾ (gõ lại từ bản chính thức) ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN – Tháng ... KINH TẾ ĐH KTQD – www.mfe.edu.vn ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN – TOÁN KINH TẾ (gõ lại từ bản chính thức) ĐẠI ... 3,325 x 21 22 23 24 25 26 Số đại lý 7 17 29 27 15 5 12 KHOA TOÁN KINH TẾ ĐH KTQD – www.mfe.edu.vn ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN – TOÁN KINH TẾ ...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 22:56