ôn tập về âm d đ

... rộng, âm d i lại từ tường đ n tai người nghe đ n sau âm phát nên ta nghe tiếng vang âm nghe không rõ Trong phòng nhỏ, âm d i lại từ tường đ n tai ta gần lúc với âm phát nên âm nghe rõ Một công ... trường xây d ng nằm khu d n cư mà em sống.Hãy đ biện pháp chống tiếng ồn công trường gây nên     Qui đ nh mức đ âm phát không 80 dB Yêu cầu công trường không làm việc nghỉ ngơi Đ ng cửa Xây ... âm phát không 80 dB Yêu cầu công trường không làm việc nghỉ ngơi Đ ng cửa Xây tường bao quanh công trường ...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 15:11

... Cng c, dn d (2) - GV nhn xột tit hc - HS nhc li tờn cỏc n v o th tớch ó hc v mi quan h gia on v o liờn tip - Chun b ụn li s o din tớch v th tớch (156) Tuần: Môn: toán ôn tập đo diện tích đo thể ... khi, xng-ti-một khi, vit s o th tớch di dng s thp phõn Chuyn i s o th tớch II DNG DY HC: - Bng ph k v ghi sn bi III CC HOT NG DY - HC CH YU: Hoạt đ ng d y Hoạt đ ng học Gii thiu Hot ng 1: ễn v o ... nhn xột cha bi Hot ng 3: Cng c, dn d (2) - GV nhn xột tit hc - Dn HS v nh hc thuc cỏc n v o din tớch, th tớch Chun b ụn v o thi gian (157) Tuần: Môn: toán ôn tập đo thời gian (157) I MC TIấU:...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00

... : Mặt đ ng hồ; đ ng hồ đ bàn; đ ng hồ điện tử C- Các hoạt đ ng d y học chủ yếu: HĐ thầy HĐ trò 1- ổn đ nh Luyện tập- Thực hành a-Hoạt đ ng 1: Ôn tập - Một ngày có giờ? - Đ c ngày? b-HĐ 2: Thực ... ngày HS B- Đ d ng d y học: GV : Mô hình mặt đ ng hồ Đ ng hồ đ bàn; đ ng hồ điện tử C- Các hoạt đ ng d y học chủ yếu: HĐ thầy 1- ổn đ nh 2- Bài mới: a-Hoạt đ ng 1: Xem đ ng hồ nêu thời điểm theo ... B- Đ d ng d y học: GV : Nội dung HS : Vở BT toán C- Các hoạt đ ng d y học chủ yếu: HĐ thầy 1- ổn đ nh 2- Luyện tập- Thực hành Bài 1: - Đ ng gấp khúc ABCD gồm đoạn thẳng? - Muốn tính đ d i đ ng...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00

... cực Một HCC đ nh cắp hội phát triển cá nhân, giai cấp cộng đ ng quốc gia, đ nh cắp quyền, lợi ích công d n, sử d ng đ ng góp d n chúng không hợp pháp hợp lý không đ p ứng đ c mong đ i d n chúng ... hành vi công d n đ c pháp luật hành diễn thờng xuyên liên tục Chính HCNN phải bảo đ m tính liên tục, ổn đ nh đ đ m bảo hoạt đ ng không bị gián đoạn Tính ổn đ nh HCC thể phơng diện -ổn đ nh trị ... lợi ích công lợi ích công d n Mọi hoạt đ ng hệ thống HCNN mang tính phục vụ không theo đuổi đ ng lợi nhuận HCC Việt Nam mang chất Nhà nớc d n d n d n lấy mục đ ch ngời đ hoạt đ ng Các công chức...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 11:20

... ràng Ví d sau cho thấy sơ đ đ nh vị số sản phẩm d u gội đ u vị trí thương hiệu(xem sơ đ đ nh vị) Như thương hiệu Sunsilk không tìm phương án đ nh vị theo sơ đ này, sản phẩm họ không bật đ i thủ ... Giả sử công ty d đ nh tung loại kem đ nh chẳng hạn, người xây d ng phương án đ nh vị phải tìm hiểu tắt sản phẩm loại thị trường, thăm d xem khách hàng nghĩ sản phẩm làm sở đ lập sơ đ đ nh vị ... giúp doanh nghiệp d d ng việc xác đ nh tiêu thức đ nh vị bước sau Muốn biết chi tiết chân dung khách hàng mục tiêu mình, nhà thiết kế đ nh vị d a công tác phân tích W: Who: Ai người mua? Ai sử d ng...

Ngày tải lên: 18/10/2012, 14:35

... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Huỳnh Thò Ngọc Vi IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT D Y: ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT D Y: ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

... làm đ tìm - Yêu cầu ta đ t tính - Đ n vò thẳng cột đ n vò, chục thẳng cột chục - Từ hàng đ n vò - Làm vào - Nhẩm +1 10 +7 17 cộng 17 1+7=8 - Không cần + = + + Ta ghi kết 17 - Làm vào - Đ c đ ... (cây) Đ p số : 60 - Điền số thích hợp vào  - Điền số 72 + = 72 - Lấy tổng 72 trừ số hạng biết 72 72 – 72 = - Tự làm giải thích cách làm 3’ Hoạt đ ng : Củng cố – d n d - Nhận xét tiết học Biểu d ơng ... Khi đ t tính ta phải ý điều ? - Bắt đ u tính từ đ u ? - Yêu cầu HS làm vào + Bài 3: - Viết lên bảng ý a yêu cầu HS nhẩm ghi kết +1 +7 cộng ? - Hãy so sánh + - Vậy biết + + = 17 có cần nhẩm + không...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT D Y: ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT D Y: ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

... trở lại học tập sau? - Yêu cầu HS đ c lại đoạn văn, kiểm tra lại cách d ng từ, đ t câu, cách sử d ng d u câu nêu tác d ng d u phẩy đoạn văn - Gọi HS trình bày làm - HS trình bày mình .Đ nh bảng ... HS đ c - Gọi HS đ c yêu cầu tập - HS làm bảng phụ, lớp làm vào - Yêu cầu HS tự làm Nhắc HS bước làm : + Viết đoạn văn cacùh tự nhiên theo đ + Viết câu văn có sử d ng d u phẩy viết tác d ng d u ... HS nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm 2ph Củng cố – d n d - Hỏi : D u phẩy có tác d ng ? -Về nhà hoàn thành đoạn văn, ghi nhớ kiến thức d u phẩy, xem lại kiến thức d u hai chấm -Nhận xét : • Rút...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... Toán Ôn tập đo đ d i đo khối lượng • Hoạt đ ng 2: Viết cho đ y đ bảng đ n vò đo đ d i sau: Lớn mét hm dam Mét m Bé mét Kí hiệu km dm Quan hệ đ n vị đo liền cm 1km 1hm dam 1m 1dm = 10dm =10hm ... năm 2008 Toán Ôn tập đo đ d i đo khối lượng • Hoạt đ ng 2: Viết cho đ y đ bảng đ n vò đo đ d i sau: Lớn mét Kí hiệu Quan hệ đ n vị đo liền dam Mét m Bé mét dm 1m = 10dm =0,1dam Thứ sáu ngày ... năm 2008 Toán Ôn tập đo đ d i đo khối lượng Hoạt đ ng 2: Quan hệ đ n vòđo đ d i( đ n vò đo khối lượng) • Trong bảng đ n vò đo đ d i( đ n vò đo khối lượng): Hai đ n vò đo liền kề 10 lần Thứ sáu...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... An) d) Bà chín Bài 2: Đ c lại tập đ c Trận bóng lòng đ ờng Tìm từ ngữ: a) Chỉ hoạt đ ng chơi bóng bạn nhỏ b) Chỉ thái đ Quang bạn vô tình gây tai nạn cho cụ già Trận bóng lòng đ ờng Trận đ u ... hoạt đ ng chơi bóng bạn nhỏ từ ngữ hoạt đ ng chạm vào bóng, làm cho bóng chuyển đ ng Bài 2: Đ c lại tập đ c Trận bóng lòng đ ờng Tìm từ ngữ: a) Chỉ hoạt đ ng chơi bóng bạn nhỏ b) Chỉ thái đ ... từ hoạt đ ng trạng thái sau vào vị trí thích hợp d ng thơ: đ n chào, kiếm, lấp ló, ngủ, gặt, vờn, đ i, chẻ, xuyên, d y, đ n, đ u, ngồi đ n chào kiếm lấp ló ngủ gặt vờn d y chẻ...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... Những đ n vị đo đ d i từ lớn đ n bé: km hm dam m dm cm Trong bảng đ n vò đo đ d i: 10  Đ n vò lớn gấp …… lần đ n vò bé tiếp liền mm  Những đ n vị đo khối lượng từ bé đ n lớn : tạ yến kg hg dag ... Trong bảng đ n vò đo khối lượng: Đ n vò bé …… đ n vò lớn 10 tiếp liền  Những đ n vị đo diện tích từ lớn đ n bé: km2 hm2 (ha) dam2 m2 dm2 cm2 mm2 Trong bảng đ n vò đo diện tích:  Đ n vò lớn ... vật, vật d ng mà em biết có sử d ng đ n vò đo thể tích Trong sống nêu vật, vật d ng mà em biết có sử d ng đ n vò đo thể tích Trong sống nêu vật, vật d ng mà em biết có sử d ng đ n vò đo thể tích...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... ta HS đ c đ Ta tính tổng chiều d i chiều rộng đ c nhân với Phải tính đ c tổng chiều d i chiều rộng vờn hoa Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số Biết đ ơc diện tích vờn hoa hình chữ nhật Nội dung ... ( l) Đ p số: l, 18 l * Bài 4: GV ấn đ Một vờn hoa hình chữ nhật có chu vi 120m Chiều rộng 5/7 chiều d i a/ Tính chiều d i, chiều rộng vờn hoa b/ Ngời ta sử d ng 1/ 25 diện tích vờn hoa đ làm ... Hỏi diện tích lối mét vuông? - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nh nào? - Muốn tính chiều d i, chiều rộng vờn hoa ta phải biết gì? - Đ y d ng toán gì? - Muốn tính diện tích lối mét vuông...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:27

... H2, SO2 D A, B, C sai H SO đ C H OH C 2H + H 2O o 170 C C H OH + H SO→SO + CO +  Ví d 6: Kết luật đ ng? A.Andehyt có tính chất đ c trưng d bò oxi hoá B Sản phẩm đun chất hữu A với H2SO4 đ c, ... 50 Andehyt điều chế rượu X là: A H-CHO C C H -CHO B CH -CHO D CH =CH-CHO X (C, H, O ) %O = 50 CTPT: CH O A H- CHO  Ví d 15: Đ t mol Rượu X có số nhóm (OH) số C số mol oxi tối thiểu cần đ đ i ... CH O B C H O C C H O D C H O  Ví d 10: Cho 11 gam hỗn hợp gồm rượu đ n chức X, Y pứ hết Na thu 3,36 lit khí (ở đkc) CTCT X, Y là: A CH3OH, C3H7OH B C2H5OH, C3H7OH Đ xác đ nh hh rượu có: CH...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... 1 Ôn t ập, c ố ki ến th ức Luy ện t ập ...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... BÀI Quãng đ ờng từ A đ n B d i 12km Trên đ tỉ lệ 1:100 000, quãng đ ờng d i cm? 10 cm 100 cm 12 cm 120 cm BÀI Trên đ tỉ lệ 1:200, chiều d i phòng học lớp em đo 4cm Tính chiều d i thật phòng ... 8m 800 cm Đ c số Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám Viết số Số gồm có 24 308 2chục nghìn,4nghìn, trăm,8 đ n vò Một trăm sáu mươi nghìn hai trăm bảy mươi tư 237 005 triệu, nghìn, chục Đ c số Viết ... trăm,8 đ n vò Một trăm sáu mươi nghìn 160 274 hai trăm bảy mươi tư trăm nghìn, chục nghìn, 2trăm, chục,4 đ n vò Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám Một triệu hai trăm ba mươi bảy nghìn không trăm...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... khẳng đ nh đ ng?  x = −1 + t A Δ vng góc với đ ờng thẳng ( d ) :   y = + 2t x = 1+ t B Δ song song với đ ờng thẳng ( d ) :  y = 4+t C Δ cắt đ ờng thẳng (d) : x + 2y = điểm A(2;-1) D Δ cắt đ ờng ... tổng qt đ ờng thẳng sau: a) Đ ờng thẳng (d1 ) qua A với vng góc Δ b) Đ ờng thẳng (d2 ) qua A song song với Δ Luyện tập phương trình đ ờng Bài tập tự luận Phân tích: a) Đ ờng thẳng (d1 ) qua điểm A ... ∆ y (d1 ) x :3 ∆ – y+ = ur u n∆ ur u ud1 O -1 ur u n∆ = ? Ta chọn ur u ud1 = ? x Do đ , ta chọn ur u A(2;-1) nd1 = ? Luyện tập phương trình đ ờng Bài tập tự luận Phân tích: b) Đ ờng thẳng (d2 )...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25