ôn tập tđn số 3 số 4

... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nội dung 1: Ôn tập TĐN số - Luyện tập cao độ: - GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết - HS thực hợp luyện tiết tấu: - GV ... Đổi lại phần trình bày + Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách Nội dung 2: Ôn tập TĐN số - HS thực - Luyện tập cao độ - HS thực - GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu ... năm? - HS tập kể chuyện - GV thực nghe nhạc minh họa - GV giáo dục thái độ HS: + Gợi nên lòng tự hào với âm nhạc dân tộc + Yêu mến bảo vệ điệu dân ca + Động viên HS cố gắng học tập âm nhạc 4. Tổng...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 02:22

... KIỂM TRA BÀI CŨ Âm nhạc Tiết 15: Ơn tập bài: Tập đọc nhạc số 3 ,số Kể chuyện âm nhạc: Ơn tập đọc nhạc số Luyện tập cao độ Luyện tập tiết tấu ¤n tËp ®äc nh¹c sè 3: T«i h¸t Son La Son Nhạc lời: Vũ ... Son Ơn tập đọc nhạc số Luyện tập cao độ Luyện tập tiết tấu ¤n tËp ®äc nh¹c sè 4: Nhí ¬n B¸c (TrÝch) Vừa phải no A! Có Bác Chúng em múa Nhạc lời: Phan Huỳnh Điểu Hồ đời em ấm ca nhớ công ơn Bác ... công ơn Bác Hồ Trò chơi: Ai nhanh ¤n tËp ®äc nh¹c sè 3: Son Son T«i h¸t Son La Son Son Tôi hát Son La Bè trầm hát Đô Rê Mi ¤n tËp ®äc nh¹c sè 4: Vừa phải Nhí ¬n A! Có Bác Chúng em múa Đô Son Múa...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 14:56

... dung 2: Ôn TĐN : Ca ngợi tổ quốc - Luyện đọc gam - Gv đàn hướng dẫn - Hs luyện đọc gam Đô trưởng (3 lần) - Gọi 1-2 Hs đọc gam Đô trưởng - Gv đánh giai điệu TĐN lần - Gv đệm đàn - Ôn TĐN - Hs ... (?) Bài hát Nhạc rừng sáng 1928 , hy sinh năm 1967, sống tác năm nào? (19 53) Nội 39 tuổi Tên thật Lê Chí dung, biện pháp tu từ mà tác Trực Ông sáng tác nhiều ca khúc giả sử dụng? người sáng tác ... Ôn TĐN - Hs thực đọc nhạc hát lời TĐN Kết hợp vỗ phách - Gv hướng dẫn: Nửa lớp - Kiểm tra củ TĐN, nửa lại hát lời, sau đổi lại cách trình bày III Nội dung 3: Âm nhạc - Hs thực hiện, Gv nhận...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:20

... Chim bồ câu trắng -Hoạt động 3: Ơn tập TĐN số - Cao độ TĐN sử dụng nốt gì? ĐƠ, RÊ, MI, SON, LA - Trường độ TĐN sử dụng hình nốt gì? Luyện cao độ: Luyện tiết tấu: Đọc TĐN: Đọc nhạc vỗ tay theo phách...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 14:39

... hệ số góc p nghiệm : y' = p ⇔ 3x2 – 6x + p = (3) Ta có ∆' = – 3p > ⇔ p < Vậy p < có tiếp tuyến song song có hệ số góc p Gọi x3, x4 nghiệm (3) Gọi M3 (x3, y3); M4 (x4, y4) tiếp điểm Ta có : x3 ... − x3 + 3x − (D) 0 Phương trình hoành độ tiếp điểm (D) (C) : − x + x − = ( 3 x2 + x)( x − x0 ) − x3 + x0 − (5) x3 − x3 − 3( x − x ) + (x − x )(−3x + 6x) = ⇔ 0 x − x = ∨ x + xx + x − 3x − 3x − 3x ... (x – 2)(x2 – x – 2) = 3x(x – 2)(x – e) ⇔ x = hay x2 – x – = 3x2 – 3ex ⇔ x = hay 2x2 – (3e – 1)x + = (2) (2) có ∆ = (3e – 1) – 16 = (3e – 5)(3e + 3) (2) có nghiệm x = ⇔ – 2(3e – 1) + = ⇔ e = Ta...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 14:50

... nghiệm (3) Gọi M3 (x3, y3); M4 (x4, y4) tiếp điểm Ta có : x3 + x − b = =1 2a y3 + y − (x3 + x3 ) + 3( x3 + x ) − 4 = = −1 2 Vậy điểm cố đònh (1, –1) (điểm uốn) trung điểm M3M4 5) Cách : Đối với hàm ...  4) Tiếp điểm tiếp tuyến (với (C)) có hệ số góc p nghiệm : y' = p ⇔ 3x2 – 6x + p = (3) Ta có ∆' = – 3p > ⇔ p < Vậy p < có tiếp tuyến song song có hệ số góc p Gọi x3, x4 nghiệm (3) Gọi M3 (x3, ... (D)  − x3 + 3n − = h(x − e) + (D) tiếp xúc (C) ⇔ hệ  − 3x2 + 6x = h có nghiệm  ⇒ Phương trình hoành độ tiếp điểm (D) (C) : – x3 + 3x2 – = (– 3x2 + 6x)(x – e)+ ⇔ – x3 + 3x2 – = x(– 3x + 6)(x...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 11:11

... n h phương trình sau có nghi m: x − 3x + = ax + m (1)   (2) y' = 3x − 6x = a  thay (2) vào (1), ta ñư c x3 – 3x2 + = (3x2 – 6x)x + m ⇔ f(x) = - 2x3 + 3x2 + 1= m f ’(x) = - 6x2 + 6x; f ’(x) ... a(x - 1) + 3, ñư ng th ng ti p n h phương trình sau có nghi m:  x − 2x + 5x − = a(x − 1) + (1)   (2)  y ' = 3x − 4x + = a  thay (2) vào (1), ta ñư c x3 – 2x2 + 5x – = (3x2 – 4x + 5)(x - ... x − x + x + = a( x − 1) + m (1)   (2 ) y ' = 3x − 6x + = a  Thay (2) vào (1), ta ñư c x3 – 3x2 + x + = (3x2 – 6x + 1)(x - 1) + m ⇔ f(x) = 2x3 – 6x2 + 6x – + m = f ’(x) = 6x2 – 12x + = 6(x...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 03:15

... attractive B attracted C attract D attraction Câu 43 : - “Bye!” - - “ ” A See you lately B Meet you again C Thank you D See you later Câu 44 : Miss White sang very at my birthday party last ... got used to B was used to C used to D use to Câu 34 : It is to talk about a problem than to solve it A more easier B easiest C easier D easy Câu 35 : If the weather worse, we’ll have to cancel ... would be cooking Câu 38 : I'm tired hearing your excuses A about B off C at D of Câu 39 : I were you, I would take a taxi to the airport A Even if B If C Unless D When Câu 40 : After drinking...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 11:11

... th¼ng (d1); (d2); (d3) ®ång quy *Bài 13 Giải hệ phương trình sau:  x − 12 y − = = z −  3( x + 2) − 7( x + y − 3) = 43  a)  b)   7( x + 2) + 5( x + y − 3) = 15  3x + 5y − z = x + y ... thay đổi (d) : mx – y = 3m + ; (d) :2 mx + y = (3m – 2) – 2x ; (d) : y = 3mx + m +2 ; (d) : (m – 3) x – 3y = m + 2010 Bài : Cho f(x) = x + bx + c Tìm b c biết a) f(1) = ; f(- 3) = b) f(x) có nghiệm ... phẳng tọa độ: a) 3x + 2y = 5; 2x – y = mx + 7y = 11 b) y = 2x +3 ; y = x + ; y = ( – 5m)x – 5m c) 3x + y = 5; 2x + y = - (4m – 1)x + y = -1 Bài 7: Tìm m n để (d) y = (2b – a) x – 3( a + 5b) ,đi qua...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 16:11

... nghiệm (3) Gọi M3 (x3, y3); M4 (x4, y4) tiếp điểm Ta có : x3 + x − b = =1 2a y3 + y − (x3 + x3 ) + 3( x3 + x ) − 4 = = −1 2 Vậy điểm cố đònh (1, –1) (điểm uốn) trung điểm M3M4 5) Cách : Đối với hàm ...  4) Tiếp điểm tiếp tuyến (với (C)) có hệ số góc p nghiệm : y' = p ⇔ 3x2 – 6x + p = (3) Ta có ∆' = – 3p > ⇔ p < Vậy p < có tiếp tuyến song song có hệ số góc p Gọi x3, x4 nghiệm (3) Gọi M3 (x3, ... (D)  − x3 + 3n − = h(x − e) + (D) tiếp xúc (C) ⇔ hệ  − 3x2 + 6x = h có nghiệm  ⇒ Phương trình hoành độ tiếp điểm (D) (C) : – x3 + 3x2 – = (– 3x2 + 6x)(x – e)+ ⇔ – x3 + 3x2 – = x(– 3x + 6)(x...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 17:11

... nghiệm (3) Gọi M3 (x3, y3); M4 (x4, y4) tiếp điểm Ta có : x3 + x − b = =1 2a y3 + y − (x3 + x3 ) + 3( x3 + x ) − 4 = = −1 2 Vậy điểm cố đònh (1, –1) (điểm uốn) trung điểm M3M4 5) Cách : Đối với hàm ...  4) Tiếp điểm tiếp tuyến (với (C)) có hệ số góc p nghiệm : y' = p ⇔ 3x2 – 6x + p = (3) Ta có ∆' = – 3p > ⇔ p < Vậy p < có tiếp tuyến song song có hệ số góc p Gọi x3, x4 nghiệm (3) Gọi M3 (x3, ... (D)  − x3 + 3n − = h(x − e) + (D) tiếp xúc (C) ⇔ hệ  − 3x2 + 6x = h có nghiệm  ⇒ Phương trình hoành độ tiếp điểm (D) (C) : – x3 + 3x2 – = (– 3x2 + 6x)(x – e)+ ⇔ – x3 + 3x2 – = x(– 3x + 6)(x...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 17:11

... nghiệm (3) Gọi M3 (x3, y3); M4 (x4, y4) tiếp điểm Ta có : x3 + x − b = =1 2a y3 + y − (x3 + x3 ) + 3( x3 + x2 ) − 4 = = −1 2 Vậy điểm cố đònh (1, –1) (điểm uốn) trung điểm M3M4 5) Cách : Đối với hàm ...  4) Tiếp điểm tiếp tuyến (với (C)) có hệ số góc p nghiệm : y' = p ⇔ 3x2 – 6x + p = (3) Ta có ∆' = – 3p > ⇔ p < Vậy p < có tiếp tuyến song song có hệ số góc p Gọi x3, x4 nghiệm (3) Gọi M3 (x3, ... (D)  − x3 + 3n − = h(x − e) + (D) tiếp xúc (C) ⇔ hệ  − 3x + 6x = h có nghiệm  ⇒ Phương trình hoành độ tiếp điểm (D) (C) : – x3 + 3x2 – = (– 3x2 + 6x)(x – e)+ ⇔ – x3 + 3x2 – = x(– 3x + 6)(x...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 17:11

... nghiệm (3) Gọi M3 (x3, y3); M4 (x4, y4) tiếp điểm Ta có : x3 + x − b = =1 2a y3 + y − (x3 + x3 ) + 3( x3 + x ) − 4 = = −1 2 Vậy điểm cố đònh (1, –1) (điểm uốn) trung điểm M3M4 5) Cách : Đối với hàm ...  4) Tiếp điểm tiếp tuyến (với (C)) có hệ số góc p nghiệm : y' = p ⇔ 3x2 – 6x + p = (3) Ta có ∆' = – 3p > ⇔ p < Vậy p < có tiếp tuyến song song có hệ số góc p Gọi x3, x4 nghiệm (3) Gọi M3 (x3, ... (D)  − x3 + 3n − = h(x − e) + (D) tiếp xúc (C) ⇔ hệ  − 3x2 + 6x = h có nghiệm  ⇒ Phương trình hoành độ tiếp điểm (D) (C) : – x3 + 3x2 – = (– 3x2 + 6x)(x – e)+ ⇔ – x3 + 3x2 – = x(– 3x + 6)(x...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 17:11

... hệ số góc p nghiệm : y' = p  3x2 – 6x + p = (3) Ta có ' = – 3p >  p < Vậy p < có tiếp tuyến song song có hệ số góc p Gọi x3, x4 nghiệm (3) Gọi M3 (x3, y3); M4 (x4, y4) tiếp điểm Ta có : x3 ... x3  3x2  (D) 0 Phương trình hoành độ tiếp điểm (D) (C) :  x3  3x2   (3x2  x)( x  x0 )  x0  3x0  (5) x3  x3  3( x2  x2 )  (x  x0 )(3x2  6x)  0 x  x0   x  xx  x2  3x  3x0 ... (x – 2)(x2 – x – 2) = 3x(x – 2)(x – e)  x = hay x2 – x – = 3x2 – 3ex  x = hay 2x2 – (3e – 1)x + = (2) (2) có  = (3e – 1) – 16 = (3e – 5)(3e + 3) (2) có nghiệm x =  – 2(3e – 1) + =  e = Ta...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 09:15

Ngày tải lên: 22/12/2013, 07:24

Ngày tải lên: 24/12/2013, 13:15

... nhóm số phần tử nhóm đó, nhóm hữu hạn; nhóm có số phần tử vô hạn cấp ∞!) Để tính cấp phần tử a ∈ X, thông thường ta sử dụng kết tiện dụng sau đây: "Cấp phần tử a (trong trường hợp hữu hạn) số nguyên ... Ví dụ Cho A tập phức bậc n đơn vị Chứng minh A với phép nhân thông thường số phức nhón cyclic Phân tích ban đầu: Vì A ⊂ (C ∗ , ·) nên ta chứng ... n Vì n số nguyên dương bé mà an = e nên điều kiện ar = e ≤ r < n, buộc r = Vậy: k = q.n hay k n Nhận xét Ví dụ cho thấy khái niệm bé cấp a hiểu theo quan hệ thứ tự chia hết: "Cấp a số tự nhiên...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 22:20

... hệ số góc p nghiệm : y' = p ⇔ 3x2 – 6x + p = (3) Ta có ∆' = – 3p > ⇔ p < Vậy p < có tiếp tuyến song song có hệ số góc p Gọi x3, x4 nghiệm (3) Gọi M3 (x3, y3); M4 (x4, y4) tiếp điểm Ta có : x3 ... (x – 2)(x2 – x – 2) = 3x(x – 2)(x – e) ⇔ x = hay x2 – x – = 3x2 – 3ex ⇔ x = hay 2x2 – (3e – 1)x + = (2) (2) có ∆ = (3e – 1) – 16 = (3e – 5)(3e + 3) (2) có nghiệm x = ⇔ – 2(3e – 1) + = ⇔ e = Ta ... − x3 + 3x − (D) 0 Phương trình hoành độ tiếp điểm (D) (C) : − x + x − = ( 3 x + x)( x − x0 ) − x0 + x0 − (5) 3 2 x − x − 3( x − x ) + (x − x )(−3x + 6x) = ⇔ x − x = ∨ x + xx + x − 3x − 3x − 3x...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:00

... nêu yêu cầu - Tổ chức cho đội thi đua xem - Giáo viên tổng kết 4. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh hoàn thành Bài tập toán Rút kinh nghiệm tiết dạy : ... Mt: Học sinh nắm nội dung, yêu cầu học - Giáo viên giới thiệu - ghi bảng Hoạt động : Làm tập Mt : Rèn kỹ tính cộng, trừ, giải toán, xem Bài : Yêu cầu học sinh tính nhẩm nêu kết nhanh -...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... biệt số tròn nghìn + Phân biệt số tròn trăm + Phân biệt số tròn chục - Thế số tròn nghìn? - số có tận chữ số - Thế số tròn trăm? - số có tận chữ số - Thế số tròn nghìn chục ? - số có tận chữ số ... vở: ( 236 0; 45 00; 2000; 7800; 9870; - Số tròn nghìn: 10 000; 2000; 5000; 10000;5 6 34 ) 5000 - Chấm bài, nhận xét - Số tròn trăm: 45 00; 7800 3/ Củng cố: - Số tròn chục: 236 0; 9870 - Phân biệt số tròn ... Gọi HS làm bảng - Cho biết tổng số - Viết thành số có chữ số - Lớp làm vở: 5000 + 30 + = 5 037 8000 + = 8005 - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: 9000 + 500 + 60 + = 95 63 - Nhận xét bạn - Đọc đề? - BT...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21