Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ viết chính tả bài - HS lắng nghe “Vì sao cá không biết nói?” b.. Hướng dẫn nghe – viết: - Bây giờ cô sẽ đọc mẫu cả lớp chú ý vào SGK..[r]
Trang 1Vì sao cá không biết nói ? Lớp 2 – Tuấn 27
Người soạn: Nguyễn Thùy Dương
Người dạy: Nguyễn Thùy Dương
I Mục tiêu:
1 Thái độ:
- Giáo dục cho HS ý thức giữ vở sạch, chữ đẹp
2 Năng lực:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ: viết đúng chính tả
- Năng lực giao tiếp và hợp tác
- Năng lực đánh giá, nhận xét
3 Kiến thức:
- Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Vì sao cá không biết nói?
- Làm đúng các bài tập
4 Kĩ năng:
- Nghe – viết chính xác chuyện vui Vì sao Cá không biết nói?
- Luyện viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm đầu r / d
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2
III Hoạt động dạy học chủ yếu :
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5p 1 Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc: cá trê, con trăn, tia chớp
- GV nhận xét
- 2 HS viết bảng lớp
- Cả lớp viết vào nháp
20p
2.Dạy bài mới:
a Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta sẽ viết chính tả bài
“Vì sao cá không biết nói?”
- HS lắng nghe
6'
b Hướng dẫn nghe – viết:
- Bây giờ cô sẽ đọc mẫu cả lớp chú ý vào
SGK
Trang 2- Mời HS đọc lại
Hỏi: + Việt đã hỏi anh điều gì?
+ Câu trả lời của Lân có gì đáng
buồn cười?
* Chốt: Cá không biết nói như người vì
là loài vật nhưng chúng có cách trao
đổi riêng với đàn.
- HD nhận xét về chính tả:
+ Bài chính tả có mấy câu?
+ Lời nói của Việt và Lân đặt sau dấu gì?
- HS đọc lại
- Việt hỏi anh vì sao cá không biết nói
- Lân chê em ngớ ngẩn nhưng câu trả lời của Lân mới ngớ ngẩn vì cho rằng miệng cá ngậm nước nên không nói được
- Q.sát bài tập chép, TL + Bài chính tả có 3 câu + Sau dấu hai chấm, gạch đầu dòng
14' - HD cách chép và trình bày bài:
+ Lùi vào 3 ô ghi tên bài
+ Xuống dòng lùi vào 1 ô viết hoa,
+ Trước lời đối thoại phải đặt dấu gạch
đầu dòng
- GV theo dõi, uốn nắn
- Nghe huớng dẫn
3' c Chữa bài
- Cô mời một bạn đọc cho cả lớp soát lỗi
- Cô đọc lại cả lớp soát lỗi lần 2
- Thu chấm một số vở, nxét
-HS đọc, cả lớp chữa lỗi bằng bút mực -HS lắng nghe, sửa lỗi
10'
d HD làm bài tập chính tả
- Giáo viên hướng dẫn làm từng bài
* Bài tập 2
- Cô mời một bạn đọc yêu cầu bài 2
- Gắn BP, y/c HS làm bài
- Gviên nxét , chốt bài đúng
- HS đọc yêu cầu
- Cả lớp làm sgk, 1 HS làm bảng
- Nxét chữa bài
* Lời giải:
a da diết rạo rực
b rực vàng thức dậy
e Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS xem lại bài, soát sửa hết lỗi
Trang 3Rút kinh nghiệm, bổ sung:
………
………
………
