CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH 20-21

Kế hoạch chủ đề: Gia đình Thời gian tuần: Từ 13 đến ngày 31/12/2021 Mục tiêu giáo dục I Phát triển vận động Mục tiêu 5: Trẻ biết thể nhanh, mạnh, khéo thực tập tổng hợp - Chạy 15m liên tục theo hướng thẳng 10 giây - Ném trúng đích ngang (xa 2m) - Bị đường dích dắc cách 2m khơng chệch ngồi Nội dung giáo dục Lĩnh vực phát triển thể chất - Chạy liên tục theo hướng thẳng 15m 10 giây - Ném trúng đích ngang (xa 2m) - Ném trúng đích thẳng đứng - Bị bàn tay bàn chân 3-4m - Bò chui qua cổng, ống dài 1,2m x0,6m - Bò đường zích zắc qua điểm - Bật xa 35 – 40 cm - Bật liên tục phía trước - Bật tách khép chân qua ô - Bật qua vật cản cao 10-15cm - Trẻ biết bật nhảy từ cao xuống ( 30 – 35 cm) - Trường theo hướng thẳng - Trèo qua ghế dài Trèo lên xuống thang thể dục…… - Nhảy lò cò Hoạt động giáo dục - Hoạt động học: Thể dục - Chạy liên tục theo hướng thẳng 15m 10 giây - Ném trúng đích ngang (xa 2m) - Ném trúng đích thẳng đứng - Bò bàn tay bàn chân 3-4m - Bò chui qua cổng, ống dài 1,2m x0,6m - Bị đường zích zắc qua điểm - Bật xa 35 – 40 cm - Bật liên tục phía trước - Bật tách khép chân qua ô - Bật qua vật cản cao 10-15cm - Trẻ biết bật nhảy từ cao xuống ( 30 – 35 cm) - Trường theo hướng thẳng - Trèo qua ghế dài Trèo lên xuống thang thể dục…… - Nhảy lị cị Mục tiêu 9: Trẻ biết nói tên số - Trẻ biết kể tên số ăn thơng thường ăn hàng ngày dạng chế biến đơn giản( Rau hàng ngày luộc, nấu canh, cá kho, nấu canh…) - Trẻ nhận biết dạng chế biến đơn giản số thực phẩm, ăn Các hoạt động ngày: Hoạt động góc (phân vai, học tập xem lô tô dinh dưỡng), ăn (trẻ cầm thìa, bát cách HĐH: KPKH: Một số đồ dùng ăn uống Mục tiêu 11: Trẻ biết thực số việc nhắc nhở - Vệ sinh rửa tay xà phòng, tự rửa mặt - Đi vệ sinh nơi quy định - Tập đánh lau mặt - Rèn luyện thao tác rửa tay xà phòng Mục tiêu giáo dục - Tự rửa tay xà phòng, tự lau mặt, đánh - Tự thay quần, áo bị ướt, bẩn Mục tiêu 28: Trẻ biết quan tâm đến chữ số, số lượng thích đếm vật xung quanh, hỏi: “Bao nhiêu, số Nội dung giáo dục - Đi vệ sinh nơi quy định - Tự thay quần, áo bị ướt, bẩn II.Lĩnh vực phát triển nhận thức - Trẻ biết quan tâm đến chữ số, số lượng thích đếm vật xung quanh Hoạt động giáo dục - Hướng dẫn trẻ cách mặc quần áo - Hoạt động học : LQVT Đếm đến Mục tiêu 30: Trẻ so sánh số lượng ba nhóm đối tượng phạm vi 10 cách khác nói kết quả: nhau, nhiều nhất, hơn, - So sánh số lượng ba nhóm đối tượng phạm vi cách khác nói kết quả: nhau, nhiều nhất, hơn, - Hoạt động học : LQVT Đếm đến thêm bớt phạm vi 6; Tách gộp đối tượng làm phần theo cách Thực sách bé LQVT qua số - Tích hợp hoạt động học: Đếm số đồ dùng Đếm số thành viên gia đình - Hoạt động học: Đếm đến tạo nhóm có số lượng phạm vi thêm bớt phạm vi 6; Mục tiêu 33: Trẻ biết sử dụng số từ - để số lượng, số thứ tự - Trẻ nhận biết chữ số, số lượng số thứ tự phạm vi Mục tiêu 37:Trẻ biết so sánh đối tượng kích thước nói từ: To nhất/nhỏ hơn/nhỏ nhất; dài nhất/ ngắn hơn/ ngắn nhât; cao nhất/ thấp hơn/thấp ngược lại - Trẻ biết so sánh đối tượng kích thước Mục tiêu 42: Trẻ nói họ tên, tuổi giới tính thân hỏi trị chuyện Trẻ nói họ tên, tuổi giới tính , đặc điểm bên - Giờ đón trả trẻ: Trị chuyện tên tuổi trẻ ngồi sở thích thân - Hoạt động học, hoạt động chơi trời, chơi hoạt động góc - Nhận khác đối tượng kích thước nói từ: To nhất/nhỏ hơn/nhỏ nhất; dài nhất/ ngắn hơn/ ngắn nhât; cao nhất/ thấp hơn/thấp ngược lại Mục tiêu giáo dục Mục tiêu 43: Trẻ nói họ, tên cơng việc bố mẹ, thành viên gia đình hỏi, trị chuyện, xem ảnh gia đình Mục tiêu 44: Trẻ nói địa gia đình hỏi trị chuyện ||Lĩnh vực giáo dục phát triển ngơn ngữ Mục tiêu 53: Trẻ biết lắng nghe trao đổi với người đối thoại Nội dung giáo dục - Trẻ biết họ tên, công việc bố mẹ, người thân gia đình cơng việc họ Một số nhu cầu gia đình - Trẻ biết tên, địa gia đình Hoạt động giáo dục - HĐH : Họ tên, công việc bố mẹ, người thân gia đình cơng việc họ Một số nhu cầu gia đình Trẻ nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc - Trẻ nghe hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò vè phù hợp với độ tuổi - Hoạt động học: Truyện: Cây rau thỏ út, bàn tay có nụ hơn, Ba cô gái Thơ em yêu nhà em; Cái bát xinh xin; Bàn tay giáo; Giữa vịng gió thơm - Trẻ biết trả lời đặt câu hỏi “ Ai?”; “ Cái gì?”; “ Ở đâu?”; “ Khi nào?”; “ Để làm gì?”… - Hoạt động góc: Xem tranh truyện, kể lại nội dung tranh truyện cho bạn góc nghe Mục tiêu 58: Trẻ đọc thuộc thơ ca dao đồng dao … - Trẻ biết đọc thuộc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hị vè chủ đề gia đình… Mục tiêu 59: Trẻ biết kể chuyện có mở đầu, có kết thúc - Trẻ biết kể lại chuyện nghe chủ đề gia đình - Hoạt động học : LQVVH Thơ Em yêu nhà em; Cái bát xinh xinh; Bàn tay giáo; Giữa vịng gió thơm - Hoạt động theo ý thích: Đọc đồng dao cầu quán - Hoạt động góc - Mọi lúc, nơi - Hoạt động góc, HĐ chiều – HD sách bé LQCC Mục tiêu 56: Trẻ biết sử dụng loại câu đơn, câu ghép, câu khảng định, câu phủ định IV Lĩnh vực phát triển tình cảm kỹ xã hội Mục tiêu 68: Trẻ biết nói tên, tuổi, giới tính - Trẻ biết tên tuổi, giới tính thân, tên bố, tên mẹ - Trị chuyện với trẻ đón, trả trẻ Trong hoạt động: HĐG, HĐCNT - Trò chuyện với trẻ đón, trả trẻ Trong hoạt động: HĐG, HĐCNT Mục tiêu giáo dục Mục tiêu 77: Trẻ biết thực số quy định lớp, gia đình nơi cơng cộng: Sau chơi cất đồ chơi vào nơi quy định, không làm ồn nơi công cộng, lời ông bà, bố mẹ Nội dung giáo dục - Trẻ biết số quy định lớp, gia đình nơi cơng cộng ( để đồ dùng, đồ chơi chỗ; trật tự ăn ngủ; bên phải lề đường - Trẻ biết quan tâm yêu mến người thân gia đình V Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Mục tiêu 86 Trẻ biết vui sướng vỗ tay, làm - Trẻ biết bộc lộ cảm xúc phù hợp vui xướng động tác mô sử dụng từ gợi cảm vỗ tay, làm động tác mô sử dụng nói lên cảm xúc nghe âm từ gợi cảm nói lên cảm xúc nghe gợi cảm ngắm nhìn vẻ đẹp âm gợi cảm ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tượng vật, tượng thiên nhiên, sống, tác phẩm nghệ thuật Mục tiêu 91: Trẻ biết phối hợp nguyên - Trẻ biết phối hợp nguyên vật liệu, tạo liệu tạo hình để tạo sản phẩm hình, vật liệu thiên nhiên để tạo sản phẩm theo chủ đề gia đình Mục tiêu 95: Trẻ biết phối hợp kỹ xếp hình để tạo thành sản phẩm có kiểu dáng, màu sắc khác - Trẻ biết phối hợp kỹ xếp hình để tạo thành sản phẩm có kiểu dáng, màu sắc khác Hoạt động giáo dục - Trẻ có kỹ tự phục vụ thân: biết để đồ dùng, đồ chơi chỗ; trật tự ăn, ngủ; bên phải lề đường Hoạt động góc (bác sỹ), bán hàng, góc kỹ Trị chuyện đón trả trẻ - Hoạt động học : GDAN: * Dạy hát: Nhà tôi; Cả nhà thương nhau; Chiếc khăn tay; Cô giáo * Nghe hát : Ru em; Đi học; Tổ ấm gia đình, gia đinh nhỏ hạnh phúc to * Trò chơi: Tai tinh, trò chơi âm nhạc - Hoạt động học : Tạo hình + Vẽ chân dung người thân gia đình + Vẽ tơ màu nhà + Vẽ khuôn mặt biểu lộ cảm xúc + Vẽ theo đề tài - Chơi hoạt động góc: Vẽ ngơi nhà - Hoạt động chơi ngồi trời, chơi hoạt động góc.Vẽ trang trí ngơi nhà bé, vẽ người thân gia đình Mơi trường giáo dục Mơi trường xã hội Cơ: Yêu thương tôn trọng chia sẻ, thấu hiểu trẻ tạo tâm dễ chịu, vui vẻ cho trẻ, phối hợp với cha mẹ trẻ hoạt động nhà trường Trẻ: Tâm lý thoải mái dễ dàng tiếp thu kiến thức hợp tác cô bạn, hịa đồng u thương bạn Mơi trường vật chất Đồ dùng đồ chơi thiết bị dụng cụ xếp khoa học, thuận tiện dễ dàng ngăn nắp theo chủ đề gia đình Chủ đề nhánh 1: Gia đình bé Thực từ ngày 13 – 17/12/2021 1.Kiến thức - Trẻ biết tên thành viên gia đình, nghề nghiệp bố, mẹ; sở thích thành viên gia đình; quy mơ gia đình( gia đình nhỏ, gia đình lớn) Nhu cầu gia đình Địa gia đình - Trẻ biết phối hợp nét vẽ, hình dáng, màu sắc để vẽ, tơ màu chân dung người thân gia đình - Trẻ biết Chạy liên tục theo hướng thẳng 15m 10 giây - Trẻ đọc thuộc thơ, thể tình cảm đọc thơ - Trẻ biết đếm đến 6, Nhận biết số 6, thêm bớt phạm vi - Trẻ hát thuộc lời hát thể hát vui tươi, nhí nhảnh - Trẻ biết tơ, đồ nét chữ - Trẻ biết thể vai chơi cách khéo léo 2.Kỹ - Rèn kỹ vẽ, tô màu, tư ngồi cho trẻ - Rèn kỹ Chạy liên tục theo hướng thẳng 15m 10 giây - Rèn kỹ đọc thơ to, rõ dàng Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Rèn kỹ đếm, nhận xét, ghi nhớ cho trẻ - Rèn kỹ hát thuộc lời, nhịp - Rèn kỹ giao tiếp, phát âm chuẩn, sử dụng từ, khơng nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp với người - Rèn kỹ sống, kỹ giao tiếp, kỹ tự phục vụ cho trẻ Thái độ - Kính trọng, chào hỏi, xưng hô lễ phép với người (ông, bà, bố, mẹ, cô giáo, ) - Giáo dục trẻ yêu quý nhà, không vẽ bậy, vẽ bẩn lên tường - Biết bộc lộ cảm xúc với người xung quanh - Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi Kế hoạch tuần Thực từ ngày 13 – 17/12/2021 Thời gian Hoạt động Đón trẻ, chơi, thể dục sáng Học Chơi hoạt động góc Chơi trời Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Cơ đón trẻ vào lớp Trị chuyện với trẻ nhà trẻ thành viên gia đình trẻ( ngơi nhà tầng, đâu, có đặc điểm nào? Những người sống bé….) kể nghề nghiệp, công việc bố mẹ thành viên gia đình - Hướng dẫn trẻ vào chơi đồ chơi góc - Thể dục sáng: Tập theo nhạc thể dục theo khu + Tập thể dục nhịp điệu: Nối vòng tay lớn - Điểm danh Tạo hình: Thể dục LQVT: Đếm đến LQVH: Thơ Em yêu Dạy hát: Nhà Vẽ chân dung người - Chạy liên tục theo tạo nhóm có số lượng nhà em Nhạc Anh thân gia đình hướng thẳng 15m trong phạm vi TG: Đàm Thị Lam Nghe hát: Ru em - VĐ Vươn cánh 10 giây TC: Ai giỏi, tài Luyến Dân ca Xê Đăng tay đón ơng mặt TC: Thi xem nhanh NDTH: Bài hát “Nhà TCAN: Tai tinh trời tôi” tôi” - PV: Bé siêu thị - XD: Siêu thị bé - HT: Chơi lơ tơ đồ dùng gia đình - TH: Cắt dán nhà - TV: Xem sách truyện - QS: Bồn rau - TCVĐ: Tìm nhà - CTC: Chơi ĐCNT, xâu hoa, ghép nút - PV: Gia đình - XD: Ngơi nhà bé - ÂN: Hát, biểu diễn số thuộc chủ đề - HT: Tô màu sách chủ đề - TV: Xem sách truyện - PV: Nấu ăn - XD: Cửa hàng - HT: Chơi lơ tơ đồ dùng gia đình - TV: Xem sách truyện Cho trẻ trải nghiệm chợ Cho trẻ trải nghiệm quê chợ quê - TCVĐ: Thả đỉa ba ba - CTC: Chơi, ĐCNT, - PV: Nấu ăn - XD: Cửa hàng - ÂN: Hát, vận động số hát chủ đề - HT: Tô màu sách chủ đề - TN: Chơi với cát nước - Nhặt làm đồ chơi - TCVĐ: Lộn cầu vồng - CTC: Chơi đcnt, - PV: Gia đình - XD: Ngơi nhà bé - HT: Tô màu sách chủ đề - TH: Vẽ, tô màu nhà - TN: Chăm sóc - QS: Tời tiết - TCVĐ: Tìm nhà - CTC: Chơi cầu trượt, đu quay, bóng, vịng, Thời gian Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư bóng, vịng, xâu hoa, ghép nút Ăn, ngủ, vệ sinh Chơi hoạt động theo y thích( Buổi chiều) Trẻ chuẩn bị trả trẻ Thứ năm Thứ sáu chơi với bóng, vịng, ném vịng cổ chai, xâu xâu hoa, ghép nút, dải hoa, ghép nút lụa - Nhắc trẻ sử dụng từ như: “ mời cô”, “ mời bạn” vào bữa ăn Biết đeo yếm trước ngồi vào bàn ăn - Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn , sau di vệ sinh lau miệng sau ăn - Hoàn thiện tạo - HD sách BLQVT qua - Giải câu đố chủ - HD sách BLQCC e, - Lau dọn, xếp đồ hình số trang 14,15 đề ê chơi cho gọn gàng - Vui văn nghệ - Nêu gương, bình xét bé ngoan - Dọn dẹp đồ chơi - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chẩn bị đồ dùng cá nhân - Nhắc trẻ sử dụng từ như: “ chào cô” “ chào bạn” Kế hoạch ngày Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2021 Nội dung HĐH - Tạo hình: Vẽ chân dung người thân gia đình VĐ Vươn cánh tay đón ơng mặt trời Chơi HĐ góc - PV: Bé siêu thị - XD: Siêu thị bé - HT: Chơi lô tô đồ dùng gia đình ( theo phương pháp glenn doman) - TH: Cắt dán nhà - TV: Xem Yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp - HTTC HĐ1: Gây hứng thú – Gt -Trẻ biết phối hợp nét vẽ, hình dáng, - Của cơ: Nhạc Cơ trẻ hát hát “Cả nhà thương nhau” màu sắc để vẽ, tô màu chân dung người hát: “cả nhà Trị chuyện dẫn dắt vào thân gia đình thương nhau” HĐ2: Quan sát tranh tham khảo - Rèn kĩ vẽ, tô màu -Tranh tham Cô cho trẻ quan sát tranh cho trẻ nhận xét bố - Giáo dục trẻ giữ gìn sản phẩm làm khảo cục, , màu sắc, cách tô màu tranh vẽ ra, chơi đoàn kết *CB cho trẻ HĐ3: Trao đổi cách vẽ - sách tạo hình, Con định vẽ ? Vẽ nào? Vẽ khuôn mặt sáp màu, kẹp , nét nào? Tô màu sao? Vẽ chân dung có vẽ giá treo tranh người khơng? HĐ4: Trẻ thực Cô quan sát trẻ, hướng dẫn trẻ lúng túng Mở nhạc nhẹ HĐ5: Nhận xét sản phẩm VĐ Vươn cánh tay đón ơng mặt trời Cơ cho trẻ nhận xét trẻ thích, sao? Cơ nhận xét đẹp, chưa đẹp, động viên trẻ - Trẻ biết thể vai chơi khéo léo * Thỏa thuận trước chơi góc Cơ trị chuyện với trẻ chủ đề Cho trẻ đứng + Biết lựa chọn mặt hàng, xếp hàng Quầy hàng,bánh thành vòng tròn chơi trò chơi tung bắt bóng Cho tốn, tính trả tiền kẹo, hoa quả, trẻ chọn góc chơi, ý tưởng chơi, sau góc + Trẻ xây dựng mơ hình siêu thị đẹp, tiền chơi có gian hàng bán đồ chơi, thực phẩm, Gạch, hình khối, * Quá trình chơi quần áo, khu vui chơi… khối gỗ, Cô bao quát hướng dẫn chung góc chơi, + Trẻ biết chọn, đếm phân loại gọi tên xanh, ô tô vai chơi, hướng dẫn, động viên, khích lệ trẻ thể đồ dùng gia đình, hình dáng, màu Lơ tơ thao tác cuả vai sắc, công dụng - PV: Bày bán mặt hàng đẹp mắt, giới thiệu mời khách mua, biết tính trả tiền - XD: Trẻ biết phối hợp hoàn thiện + Trẻ biết cắt, dán xếp thành ngơi cơng trình xây dựng mình, trang trí chi nhà ngói, nhà tầng Giấy màu, keo, tiết phụ cho phù hợp +Trẻ biết lật dở tranh xem giữ gìn kéo - HT: Lần 1: Trẻ nhận biết gọi tên lô tô, tên Lưu ý Nội dung sách truyện Chơi trời - QS: Bồn rau cải - TCVĐ: Tìm nhà - CTC: Chơi xâu hoa, ghép nút Chơi HĐ theo thích - Hồn thiện tạo hình Yêu cầu cẩn thận - Rèn kỹ thể vai, kỹ mua bán, xếp chồng, kỹ sống, liên kết góc - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết Chuẩn bị Sách truyện - Trẻ gọi tên rau, đặc điểm, ích lợi, màu sắc - Rèn kỹ quan sát, phát triển ngôn ngữ - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ rau, yêu quý bác nông dân làm sản phẩm - Trẻ biết cách chơi chơi luật - Biết chọn trò chơi bạn chơi, biết cách chơi trị chơi - Khơng xơ đẩy q trình chơi chơi đoàn kết Câu hỏi đàm thoại, địa điểm quan sát - Trẻ hồn thiện tạo hình - Trẻ tơ màu đẹp nét Sách, giấy màu Sân chơi an tồn, Lá cây, xích đu, bập bênh., sỏi,phấn… Phương pháp - HTTC Lưu ý loại đồ dùng + Lần 2: Tráo thẻ, cho trẻ gọi tên, xếp theo thứ tự + Lần 3: Tráo thẻ, xếp đổi thứ tự cho trẻ gọi tên - TH: Cô gợi ý cho trẻ xé, dán bố cục đẹp mắt * Nhận xét sau chơi Cơ nhận xét chung góc chơi, vai chơi KT góc XD QS : Cơ trẻ sân quan sát đặt câu hỏi đàm thoại, - Đây rau gì, thân rau mềm hay cứng, rau có đặc điểm nào, gọi số trẻ trả lời Cơ xác lại GD trẻ ăn nhiều rau giúp thể khỏe mạnh da dẻ mịm màng TCVĐ: Cô gt tên TC luật chơi cách chơi => Cô tổ chức cho trẻ chơi CTC - Cô gt số Tc, gt vị trí chơi -> Trẻ chọn Tc để chơi Tổ chức trẻ chơi ( Bao quát trẻ trẻ chơi) - Cô tổ chức cho trẻ hoạt động - Trẻ thực theo yêu cầu cô * Đánh giá hàng ngày: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba, ngày 14 tháng 12 năm 2021 Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp - HTTC Lưu ý Học: Kiểm tra sức khỏe TD: Chạy liên - Trẻ biết chạy liên tục theo hướng thẳng HĐ1: GHT+Khởi động Nội dung tục theo hướng thẳng 15m 10 giây Yêu cầu mắt nhìn phía trước - Rèn kỹ chạy dẻo dai, bền bỉ - Giáo dục trẻ hứng thú tham gia hoạt động TC: Thi xem Trẻ biết cách chơi, hiểu luật chơi nhanh Chơi HĐ góc - PV: Gia đình - Trẻ biết thể vai chơi góc chơi + Bố mẹ đưa mua quần áo, thực phẩm nấu ăn… - XD: Ngôi nhà +Trẻ xây mô hình ngơi nhà có thêm Chuẩn bị - Chuẩn bị cô Băng nhạc thể - Sân tập - Chuẩn bị trẻ: quần áo gọn gàng, giầy thể dục Sân chơi sạch, an tồn, bóng, thìa, rổ đựng Tiền,quầy hàng, thực phẩm, nấu ăn Gạch, khối, Phương pháp - HTTC Cơ trị chuyện trẻ chủ đề, cho trẻ khởi động kiểu theo nhạc “Đi tàu lửa” HĐ2: Trọng động - BTPTC: Cô trẻ tập động tác Hô hấp, tay, chân, bụng, bật theo nhạc “Cả nhà thương nhau” Mỗi động tác 2l x8n Nhấn động tác chân - VĐCB: Chạy liên tục theo hướng thẳng 15m 10 giây + Cơ làm mẫu lần khơng phân tích: + Cơ làm mẫu lần phân tích động tác - TTCB: Cô đứng trước vạch chuẩn chân trước chân sau mắt nhìn thẳng phía trước, tay phải đặt ngang bụng, tay trái để sau lưng,chân chiều với tay chân trước chân sau có hiệu lệnh bắt đầu chạy thẳng phía trước tới đích dừng lại nhẹ nhàng cuối hàng + Cơ làm mẫu lần khơng phân tích + Trẻ thực hiện: Cô cho trẻ lên chạy (Sửa sai cho trẻ) - Cô cho trẻ chạy thi đua tổ, nhóm bạn trai, nhóm bạn gái, nhận xét Củng cố: Gọi 1-2 trẻ lên chạy lại nhắc lại tên vận động GD trẻ - Trò chơi: Cơ giới thiệu trị chơi Trẻ nói cách chơi Cô tổ chức cho trẻ chơi HĐ3: Hồi tĩnh Đi lại nhẹ nhàng vòng quanh sân theo tổ ấm gia đình * Thỏa thuận trước chơi Cơ trò chuyện với trẻ chủ đề Cho trẻ đứng thành vịng trịn chơi trị chơi tung bắt bóng Cho trẻ chọn góc chơi, ý tưởng chơi, sau góc chơi Lưu ý ... theo chủ đề gia đình Chủ đề nhánh 1: Gia đình bé Thực từ ngày 13 – 17/12/2021 1.Kiến thức - Trẻ biết tên thành viên gia đình, nghề nghiệp bố, mẹ; sở thích thành viên gia đình; quy mơ gia đình( gia. .. Trẻ nói địa gia đình thành viên gia đình sống mái nhà.Trẻ biết tên, tuổi, nghề nghiệp, đặc điểm, mối quan hệ thành viên gia đình Trẻ biết gia đình – gia đình con, từ trở lên gia đình đơng - Trẻ... người thân gia đình công việc họ Một số nhu cầu gia đình - Trẻ biết tên, địa gia đình Hoạt động giáo dục - HĐH : Họ tên, công việc bố mẹ, người thân gia đình cơng việc họ Một số nhu cầu gia đình