chuong 1 nhap mon kinh te vi mo

ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH - MARKETING MICROECONOMICS GV: ThS Lê Thị Bích Ngân GIỚI THIỆU Là mơn học cho ta biết vấn đề sau: - Kiến thức kinh tế vi mô với khái niệm cầu, cung, giá thị trường, độ co giãn…, - Các nguyên tắc lựa chọn hợp lý người tiêu dùng người SX - Lựa chọn mua sắm HH người tiêu dùng cách định giá, sản lượng chiến lược cạnh tranh DN hoạt động thị trường có cấu khác Chương 1: Nhập môn kinh tế vi mô Chương 2: Cung - cầu giá thị trường Chương 3: Sự lựa chọn người tiêu dùng Chương 4: Lựa chọn phối hợp tối ưu doanh nghiệp Chương 5: Chi phí sản xuất định cung ứng DN Chương 6: Thị trường cạnh tranh hoàn toàn Chương 7: Thị trường độc quyền hoàn toàn Chương 8: Thị trường cạnh tranh khơng hồn tồn • Điểm q trình: 30% • Điểm cuối kỳ: 70% Tài liệu tham khảo David Begg, Stanley Fisher, Rudiger Dornbusch, Kinh tế học, 8th Edition, NXB thống kê, tái lần 2, 2008 Paul A Samuelson (2011), Kinh tế học tập 1, NXB Tài Chính Robert S.Pindyck and Daniel L.Rubinfeld (1999), Kinh tế học vi mô, NXB Thống Kê Trần Nguyễn Ngọc Anh Thư (chủ biên) (2014), Hướng dẫn tự học Kinh tế vi mô, NXB LĐ – XH Bộ môn kinh tế học (2011), Kinh tế vi mô Sau học xong chương SV biết được: - Khái niệm, đối tượng nghiên cứu kinh tế học, kinh tế vi mô - Đường giới hạn khả sản xuất chi phí hội - Ba vấn đề kinh tế học - Thị trường gì? Sơ đồ chu chuyển kinh tế I Một số khái niệm II Những vấn đề kinh tế học III Khái quát thị trường I Một số khái niệm II Những vấn đề kinh tế học III Khái quát thị trường I Một số khái niệm Khái niệm kinh tế học Kinh tế vi mô kinh tế vĩ mô Kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc 10 Mơ hình kinh tế thị trường Ưu - - Điều chỉnh sản xuất tiêu dùng hợp lý - Tài nguyên phân phối hợp lý kinh tế - Người sản xuất khuyến khích lợi nhuận - Thúc đẩy đổi kỹ thuật sản xuất Nhược - Phân hóa giai cấp - Tạo chu kỳ kinh doanh - Sự cung cấp không đủ hàng hóa cơng cộng hàng khuyến dụng - Tạo độc quyền lớn kinh tế Mơ hình kinh tế hỗn hợp  Chính phủ thị trường giải ba vấn đề  Phần lớn vấn đề giải chế thị trường  Chính phủ can thiệp vào kinh tế sách kinh tế để hạn chế nhược điểm KTTT Mơ hình kinh tế hỗn hợp Cầu hàng hóa,dv Chi tiêu Hộ gia đình người TD Thuế Trợ cấp Thị trường hàng hóa Kiểm sốt giá Chính phủ Kiểm sốt giá Thu nhập Cung yếu tố SX Cung hàng hóa,dv Doanh thu Thuế Trợ cấp Các doanh nghiệp Chi phí Thị trường yếu tố SX Cầu yếu tố SX III Khái quát thị trường Khái niệm thị trường Các chủ thể thị trường 41 Khái niệm thị trường Thị trường khái niệm diễn tả việc mua bán, trao đổi loại hàng hóa dịch vụ người mua người bán Ngắn gọn: Thị trường nơi mua bán, trao đổi hàng hóa, dịch vụ 42 Khái niệm thị trường Phân loại thị trường Theo vị trí địa lý : thị trường chia thành hai loại :  Thị trường nước  Thị trường quốc tế Theo mục đích sử dụng : thị trường chia thành loại :  Thị trường hàng hóa dịch vụ  Thị trường yếu tố sản xuất 43 Khái niệm thị trường Phân loại thị trường Theo tính chất cạnh tranh : loại  Thị trường cạnh tranh hoàn toàn  Thị trường cạnh tranh độc quyền  Thị trường độc quyền nhóm  Thị trường độc quyền hoàn toàn 44 Khái niệm thị trường Cấu trúc thị trường Cạnh tranh hoàn toàn Cạnh tranh độc quyền Độc quyền nhóm Độc quyền hồn tồn Số lượng người bán Đặc điểm sản phẩm Điều kiện gia nhập ngành Rất nhiều Đồng Tự Không Rất nhiều Phân biệt Tự Chút Một số Đồng hay phân biệt Bị ngăn chặn Có Khác biệt Bị ngăn chặn Có Một Ảnh hưởng đến giá Các chủ thể thị trường  Các chủ thể thị trường - Hộ gia đình - Doanh nghiệp - Chính phủ - Nước 46 Bài tập thực hành Bài 1:Bạn có kế hoạch làm thêm vào ngày thứ 7, người bạn lại rủ bạn pic – nic Chi phí thực việc pic – nic gì? Bây giả sử bạn có kế hoạch đọc sách ngày thứ bảy thư viện Trong trường hợp này, chi phi hội việc pic – nic gì? Hãy giải thích? 47  Chi phí thực việc picnic gồm tiền chi cho chuyến cộng với chi phí tiền lương mà bạn hy sinh không làm  Chi phí thực việc pic nic gồm tiền chi cho chuyến cộng với chi phí bạn nhận điểm thấp cho khóa học Bài tập thực hành Bài 2: Hình mơt tả đường giới hạn khả sản xuất đồng hồ máy tính a Hãy xem xét số điểm kết hợp hai hàng hố đây, điểm điểm có hiệu quả, không hiệu đạt được? 60 máy ảnh, 200 đồng hồ Máy ảnh 80 60 máy ảnh, 80 đồng hồ 60 3.40 máy ảnh, 300 đồng hồ 40 35 máy ảnh, 300 đồng hồ 20 80 máy ảnh, 200 đồng hồ 100 200 300 400 Đồng hồ Bài tập thực hành b Giả sử kinh tế sản xuất 300 đồng hồ 40 máy ảnh lại muốn sản xuất thêm 20 máy ảnh Trên đường giới hạn khả sản xuất, xác định số lượng đồng hồ bị cắt giảm để sản xuất thêm 20 máy ảnh? c Nếu muốn tiếo tục sản xuất thêm 20 máy ảnh (tổng cộng 80 máy ảnh) phải hy sinh thêm đồng hồ sản xuất số máy ảnh này? d Có thể rút kêt luận so sánh kết câu b c Những nhận định thuộc phạm vi nghiên cứu kinh tế học vi mô nhận định thuộc phạm vi nghiên cứu kinh tế học vĩ mô? a Đánh thuế cao vào mặt hàng rượu bia hạn chế số lượng bia sản xuất b Thất nghiệp lực lượng lao động tăng nhanh vào thập niên 2000 c Thu nhập người tiêu dùng tăng làm cho người tiêu dùng chi tiêu nhiều d Người công nhân nhận lương cao mua nhiều hàng xa xỉ e Tốc độ tăng trưởng kinh tế năm cao năm qua f Tiền lương nhà máy thay đổi ntn cơng đồn thành lập Những nhận định sau mang tính thực chứng hay chuẩn tắc? a Giá dầu lửa năm 2000 tăng gấp đơi so với năm 90 b Những người có thu nhập cao phân phối nhiều hàng hoá c Vào đầu năm 90, tỷ lệ thất nghiệp nước ta tăng đột biến d Hút thuốc khơng có ích xã hội khơng nên khuyến khích e Chính phủ cần áp dụng sách kinh tế để giảm tình trạng thất nghiệp f Để cải thiện mức sống người nghèo, phủ cần tăng trợ cấp họ ... Daniel L.Rubinfeld (19 99), Kinh tế học vi mô, NXB Thống Kê Trần Nguyễn Ngọc Anh Thư (chủ biên) (2 014 ), Hướng dẫn tự học Kinh tế vi mô, NXB LĐ – XH Bộ môn kinh tế học (2 011 ), Kinh tế vi mô Sau học xong... II Những vấn đề kinh tế học III Khái quát thị trường I Một số khái niệm Khái niệm kinh tế học Kinh tế vi mô kinh tế vĩ mô Kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc 10  từ KINH TẾ (economy)... nghiên cứu kinh tế học, kinh tế vi mô - Đường giới hạn khả sản xuất chi phí hội - Ba vấn đề kinh tế học - Thị trường gì? Sơ đồ chu chuyển kinh tế I Một số khái niệm II Những vấn đề kinh tế học