Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
50,93 KB
Nội dung
KHOA CƠNG TÁC ĐẢNG – CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ BỘ MƠN CƠNG TÁC ĐẢNG – CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN CƠNG TÁC ĐẢNG – CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ HỌ TÊN: LỚP: HÀ NỘI – 2020 KHOA CÔNG TÁC ĐẢNG – CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ BỘ MƠN CƠNG TÁC ĐẢNG – CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN CƠNG TÁC ĐẢNG – CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên làm tiểu luận: Lớp: Đề tiểu luận: “Phòng chống diễn biến hịa bình ” Ngày giao tiểu luận: Ngày hoàn thành: Ngày nộp: Điểm tiểu luận: Giáo viên cho điểm ký: HÀ NỘI - 2020 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Gần , “diễn biến hồ bình” trở thành chiến lược chủ nghĩa đế quốc lực phản động âm mưu lật đổ chế độ trị - xã hội nước xã hội chủ nghĩa Chiến lược “diễn biến hoà bình” chủ nghĩa đế quốc góp phần định làm sụp đổ Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Đông âu Hiện nay: Chủ nghĩa đế quốc lực thù địch sức thực “diễn biến hồ bình”, bạo loạn lật đổ chống phá liệt nước xã hội chủ nghĩa cịn lại Việt Nam trọng điểm Vì chống chiến lược “diễn biến hồ bình”, bạo loạn lật đổ nhiệm vụ cấp bách hàng đầu toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta để xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội bảo vệ vững tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Để thực chiến lược “diễn biến hịa bình” chống phá cách mạng Việt Nam, thực “phi trị hố qn đội”, lực thù địch khơng ngừng gia tăng biện pháp chống phá với nhiều âm mưu, thủ đoạn thâm độc, nhằm xoá bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa, vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, hệ trẻ cán bộ, giảng viên, sinh viên, nhân viên, hạ sĩ quan, binh sĩ lớp học, học viện, nhà trường quân đội - lực lượng trụ cột, tương lai nước nhà, quân đội nói chung, Học viện ngoại lệ Bởi chúng cho rằng, hệ trẻ người có nhiều ước mơ, hoài bão, khát khao khẳng định, bứt phá, cống hiến động, lĩnh kinh nghiệm sống, kỹ mềm hạn chế, dễ cám dỗ, kích động, mua chuộc, lơi kéo Lop thành phần học viện nhận thức rõ tác hại chiến lược “diễn biến hịa bình” lực thù địch hệ trẻ Nhà trường, năm qua lãnh đạo, đạo Đảng ủy cấp cấp, hướng dẫn, đạo quan trị, hoạt động cán bộ, sinh viên hướng, mang lại kết tích cực, nhờ nâng cao nhận thức trị, phát huy vai trị xung kích, sáng tạo đồn viên niên lĩnh vực cơng tác, góp phần vào hồn thành nhiệm vụ chung lớp học toàn Nhà trường Vì vậy, tiểu luận tơi viết đề tài: “PHỊNG CHỐNG DIỄN BIẾN HỊA BÌNH” PHẦN NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 “Diễn biến hịa bình” gì? Theo Từ điển tiếng Việt: “Diễn biến hịa bình” diễn biến dần dần, cuối đến chế độ trị khác, khơng qua bạo lực; chiến lược không dùng chiến tranh mà dùng hàng loạt phương thức thủ đoạn, nhằm tạo trình diễn biến hịa bình để lật đổ chế độ trị nước khác Theo Từ điển Bách khoa Việt Nam: “Diễn biến hịa bình” chiến lược chủ nghĩa đế quốc lực phản động quốc tế, thực phương thức, thủ đoạn để chống phá, đẩy lùi đến xóa bỏ chủ nghĩa xã hội Đối tượng chiến lược “Diễn biến hịa bình” nước có khuynh hướng phát triển phi tư chủ nghĩa Bản chất chiến lược “Diễn biến hịa bình” chống Chủ nghĩa xã hội, chống độc lập dân tộc Nội dung chiến lược “Diễn biến hịa bình” phá hoại nước Xã hội chủ nghĩa mặt trị, tư tưởng, kinh tế, văn hóa, xã hội Phương thức thủ đoạn chủ yếu tạo dựng thúc đẩy đối phương vào khủng hoảng toàn diện, bước chuyển hóa chế độ trị theo đường phát triển tư chủ nghĩa bị lực thù địch chống đối dùng bạo lực lật đổ Trong điều kiện tương quan lực lượng mặt cho phép, lực thù địch sử dụng lực lượng vũ trang gây bạo loạn, lật đổ can thiệp, nhằm thủ tiêu vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản, Nhà nước, xã hội cách nhanh chóng “Diễn biến hịa bình” tiến hành thường tổng hợp nhiều biện pháp buộc đối phương lúc phải đối phó với nhiều lực, nhiều hoạt động chống đối, thúc đẩy khủng hoảng kinh tế - xã hội thành khủng hoảng trị tạo tình bạo loạn lật đổ chế độ 1.2 Vai trò, đặc điểm phòng chống diễn biến hịa bình Đấu tranh chống "diễn biến hồ bình" đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc gay go, liệt, lâu dài phức tạp lĩnh vực Thực chất chiến lược diễn biến hồ bình" mà lực thù địch sử dụng để chống phá cách mạng nước ta phận quan trọng chiến lược phản cách mạng chủ nghĩa đế quốc Mục tiêu chiến lược nhằm xố bỏ lãnh đạo Đảng, làm sụp đổ chế độ xã hội chủ nghĩa Việt Nam chuyển hoá theo quỹ đạo chủ nghĩa tư Do đó, đấu tranh gay go, liệt lâu dài lĩnh vực đời sống xã hội Chống "diễn biến hồ bình" cấp bách hàng đầu nhiệm vụ quốc phòng - an ninh để bảo vệ vững xã hội chủ nghĩa Xuất phát từ thủ đoạn tinh vi, xảo quyệt mà lực thù địch sử dụng chiến lược "diễn biến hồ bình" với nhiều địn cơng "mềm" tất lĩnh vực để chống phá cách mạng nước ta Vì thế, Đảng ta xác định rõ nội dung bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa toàn diện, coi trọng giữ vững an ninh kinh tế, trị, văn hố, tư tưởng Phát huy sức mạnh tổng hợp khối đại đồn kết tồn dân, hệ thống trị, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam đấu tranh chống "diễn biến hồ bình" Các lực thù địch sử dụng sức mạnh tổng hợp để chống phá công xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta, đánh vào tầng lớp nhân dân lao động, tổ chức trị - xã hội, lĩnh vực Do đó, phải phát huy sức mạnh tổng hợp hệ thống trị lãnh đạo Đảng để làm thất bại âm mưu, thủ đoạn kẻ thù, bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam Chủ nghĩa đế quốc lực thù địch coi Việt Nam trọng điểm chiến lược "Diễn biến hồ bình" chống chủ nghĩa xã hội Từ đầu năm 1950 đến 1975, chủ nghĩa đế quốc dùng hành động quân để xâm lược muốn biến Việt Nam thành thuộc địa vĩnh viễn chúng cuối bị thất bại hồn tồn Sau sử dụng địn cơng quân để xâm lược Việt Nam không thành công, chúng chuyển sang chiến lược "bao vây cấm vận kinh tế", "cô lập ngoại giao" kết hợp với "diễn biến hồ bình", bạo loạn lật đổ nhằm xoá bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Lợi dụng thời kì nước ta gặp nhiều khó khăn kinh tế - xã hội, từ năm 1975 - 1994 hậu chiến tranh để lại biến động chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô, Đông Âu, lực thù địch riết đẩy mạnh “diễn biến hoà bình” Việt Nam 7 Mục tiêu quán chủ nghĩa đế quốc lực thù địch sử dụng chiến lược "diễn biến hồ bình" Việt Nam thực âm mưu xoá bỏ vai trị lãnh đạo Đảng, xố bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa, lái nước ta theo đường chủ nghĩa tư lệ thuộc vào chủ nghĩa đế quốc, Để đạt mục tiêu đó, lực thù địch khơng từ bỏ thủ đoạn chống phá sử dụng bạo lực phi vũ trang, bạo lực vũ trang, kinh tế, trị, văn hố, xã hội, Chủ nghĩa đế quốc lực thù địch chống phá cách mạng nước ta toàn diện, tất lĩnh vực đời sống xã hội, tinh vi, thâm độc nhiều thủ đoạn tinh vi khó nhận biết, cụ thể: Thủ đoạn kinh tế Chúng muốn chuyển hoá kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam theo quỹ đạo kinh tế thị trường tư chủ nghĩa Khích lệ thành phần kinh tế tư nhân phát triển, bước làm vai trò chủ đạo thành phần kinh tế nhà nước Lợi dụng giúp đỡ, viện trợ kinh tế, đầu tư vốn, chuyển giao công nghệ cho Việt Nam để đặt điều kiện gây sức ép trị, bước chuyển hố Việt Nam theo đường tư chủ nghĩa Thủ đoạn trị Các lực thù địch kích động địi thực chế độ "đa ngun trị, đa đảng đối lập", "tự hoá" mặt đời sống xã hội, bước xố bỏ vai trị lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, chế độ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Chúng tập hợp, nuôi dưỡng tổ chức, phần tử phản động nước nước, lợi dụng vấn đề "dân chủ", "nhân quyền", "dân tộc", "tôn giáo" để chia rẽ mối quan hệ Đảng với nhân dân khối đại đồn kết tồn dân tộc, làm vai trị lãnh đạo Đảng Tận dụng sơ hở đường lối Đảng, sách nhà nước ta, sẵn sàng can thiệp trắng trợn sức mạnh quân để lật đổ chế độ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Thủ đoạn tư tưởng - văn hoá Chúng thực nhiều hoạt động nhằm xoá bỏ chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Phá vỡ tảng tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam, sức truyền bá tư tưởng tư sản vào tầng lớp nhân dân Lợi dụng xu mở rộng hợp tác quốc tế, du nhập sản phẩm văn hoá đồi trụy, lối sống phương Tây, để kích động lối sống tư niên bước làm phai mờ sắc văn hoá giá trị văn hoá dân tộc Việt Nam 8 Thủ đoạn lĩnh vực tôn giáo - dân tộc Chúng lợi dụng khó khăn vùng đồng bào dân tộc người, tồn lịch sử để lại, trình độ dân trí phận đồng bào thấp khuyết điểm thực sách dân tộc, tơn giáo phận cán để kích động tư tưởng địi li khai, tự dân tộc Lợi dụng sách tự tôn giáo Đảng, Nhà nước ta để truyền đạo trái phép để thực âm mưu tôn giáo hoá dân tộc, bước gây ổn định xã hội làm chệch hướng chế độ chủ nghĩa xã hội Việt Nam Thủ đoạn lĩnh vực quốc phòng, an ninh Các lực thù địch lợi dụng xu mở rộng, hợp tác quốc tế, thực xâm nhập, tăng cường hoạt động tình báo thu thập bí mật quốc gia Chúng kích động địi phủ nhận vai trò lãnh đạo Đảng lĩnh vực quốc phòng, an ninh lực lượng vũ trang Đối với quân đội công an, lực thù địch chủ trương vơ hiệu hố lãnh đạo Đảng với luận điểm "phi trị hố" làm cho lực lượng xa rời mục tiêu chiến đấu Thủ đoạn lĩnh vực đối ngoại Các lực thù địch lợi dụng chủ trương Việt Nam mở rộng hội nhập quốc tế, mở rộng quan hệ hợp tác với nước giới để tuyên truyền hướng Việt Nam theo quỹ đạo chủ nghĩa tư Hạn chế mở rộng quan hệ hợp tác Việt Nam nước lớn giới, tìm cách ngăn cản dự án đầu tư quốc tế vào Việt Nam Đặc biệt, chúng coi trọng việc chia rẽ tình đồn kết hữu nghị Việt Nam với Lào, Campuchia nước xã hội chủ nghĩa, hạ thấp uy tín nước ta trường quốc tế 1.3 Mục tiêu, nhiệm vụ phịng chống diễn biến hịa bình Mục tiêu chiến lược "Diễn biến hồ bình" mà lực thù địch tiến hành Việt Nam làm chuyển hoá chế độ xã hội chủ nghĩa nước ta theo đường tư chủ nghĩa Vì vậy, vấn đề đặt cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta phải làm thất bại âm mưu thủ đoạn chiến lược "Diễn biến hồ bình" kẻ thù cách mạng Việt Nam Giữ vững ổn định trị - xã hội đất nước, tạo mơi trường hồ bình để đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hoá, đại hoá đất nước Bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc; bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an tồn xã hội văn hố; bảo vệ nghiệp đổi lợi ích quốc gia, dân tộc Đại hội đại biểu toàn quốc lần X Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định kiên làm thất bại âm mưu thủ đoạn "diễn biến hồ bình", bạo loạn lật đổ Đây nhiệm vụ cấp bách hàng đầu nhiệm vụ quốc phòng - an ninh nay, đồng thời, nhiệm vụ thường xuyên lâu dài Chủ động phát âm mưu, thủ đoạn chống phá lực thù địch nước ta, kịp thời tiến cơng từ đầu Xử lí nhanh chóng, hiệu có bạo loạn xảy ln bảo vệ tốt trị nội Kết hợp chặt chẽ giữ vững bên với chủ động ngăn chặn, phịng ngừa chủ động tiến cơng làm thất bại âm mưu, thủ đoạn "diễn biến hồ bình" lực thù địch Do đó, cấp, ngành, người dân phải thấy rõ tính chất nham hiểm chiến lược "Diễn biến hồ bình" Từ đó, phải nâng cao cảnh giác cách mạng, chủ động tiến công làm thất bại âm mưu, thủ đoạn chiến lược “Diễn biến hồ bình” kẻ thù nhằm chống phá cách mạng nước ta Chủ động, kiên quyết, khơn khéo xử lí tình giải hậu có bạo loạn xảy ra, giải vụ gây rối, không để phát triển thành bạo loạn Chủ nghĩa đế quốc lực thù địch chủ động chống phá công xây dựng chủ nghĩa xã hội, bước làm suy yếu từ bên có thời tiến hành lật đổ chế độ xã hội Thực tế chứng minh, chủ động công tạo thuận lợi giành thắng lợi chiến tranh nói chung phịng chống chiến lược "diễn biến hồ bình", bạo loạn lật đổ kẻ thù nước ta Xây dựng tiềm lực vững mạnh đất nước, tranh thủ ủng hộ nhân dân nước quốc tế, kịp thời làm thất bại âm mưu, thủ đoạn chống phá kẻ thù Việt Nam Trên thực tế, kẻ thù thường cấu kết lực lượng phản động nước với phần tử cực đoan, chống đối nước nhiều thủ đoạn tinh vi thâm hiểm, tổng hợp Do vậy, phải thường xuyên coi trọng xây dựng tiềm lực kinh tế, trị, quân sự, văn hoá, xã hội, xây dựng lực lượng vũ trang vững mạnh mặt Chú trọng tuyên truyền giáo dục cho tầng lớp nhân dân lao động hiểu rõ âm mưu, thủ đoạn chiến lược "Diễn biến hồ bình" mà kẻ thù sử dụng để chống phá nghiệp cách mạng Việt Nam 10 1.4 Nội dung, biện pháp phòng chống diễn biến hịa bình Cần qn triệt sâu sắc phương châm: gắn “xây dựng với bảo vệ”, “bảo vệ với xây dựng”; xây dựng nội dung bảo vệ biện pháp chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, “phi trị hóa” qn đội hiệu Như đề cập trên, mục đích thúc đẩy “phi trị hóa” qn đội lực thù địch hòng làm cho Quân đội ta từ bỏ tảng tư tưởng Đảng, phai nhạt chất giai cấp, lý tưởng cách mạng, xa rời phương hướng trị, mục tiêu chiến đấu cuối dẫn tới xa rời lãnh đạo Đảng Âm mưu họ thâm hiểm Do đó, để xây dựng QĐND vững mạnh trị vấn đề quan trọng hàng đầu phải tích cực đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục trị - tư tưởng cho cán bộ, chiến sĩ, đội ngũ đảng viên cán chủ chốt cấp Đề cập đến vấn đề này, nghe giáo điều, “mn thuở”, thực tế khơng phải Trái lại, thật quan trọng cấp thiết, tình hình phức tạp nay, mà lực thù địch thúc đẩy mạnh mẽ “phi trị hóa” qn đội Q trình tun truyền, giáo dục trị, tư tưởng phải coi trọng đối tượng, coi trọng tính tồn diện; trước hết quan trọng đội ngũ cán bộ, đảng viên nội dung trọng tâm chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, giáo dục giữ vững chất giai cấp công nhân, lý tưởng cách mạng, mục tiêu chiến đấu cho Quân đội Đây vấn đề cốt yếu nhất, sở tảng vững đảm bảo cho Quân đội hoàn cảnh nào, dù khó khăn phức tạp đến đâu vững vàng, khơng bị “diễn biến, chuyển hóa”, “phi trị hóa”, ln trung thành với Đảng, Nhà nước, nhân dân, Tổ quốc XHCN Đồng thời, nhằm trang bị “vũ khí luận” cho cán bộ, đảng viên để họ đấu tranh có hiệu với quan điểm sai trái, thù địch, bảo vệ vững trận địa tư tưởng Đảng Quân đội Đi đôi với giáo dục trị, tư tưởng, cần coi trọng xây dựng tổ chức, trước hết tổ chức đảng cấp sạch, vững mạnh Các cấp phải thường xuyên quan tâm cơng tác xây dựng Đảng, coi khâu then chốt, nhằm đảm bảo giữ vững tăng cường lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp mặt Đảng QĐND Đây vấn đề có tính nguyên tắc yêu cầu cấp thiết nhiệm vụ đấu tranh chống quan điểm sai trái, thù địch lĩnh vực trị, tư tưởng, có mưu đồ “phi trị hóa” qn đội 11 lực thù địch Thực tiễn khẳng định, lãnh đạo Đảng nhân tố định thắng lợi cách mạng Việt Nam, định sức mạnh, trưởng thành, chiến thắng QĐND Vì thời gian tới cần phải đặc biệt coi trọng công tác Để nâng cao lực lãnh đạo toàn diện, sức chiến đấu tổ chức đảng cấp, cần trọng kiện toàn cấp ủy gắn với tổ chức huy đảm bảo chất lượng, số lượng cấu; gắn xây dựng cấp ủy viên với cán chủ chốt cấp; chăm lo xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên phẩm chất, lực, nhằm đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ tình hình Đặc biệt, hoạt động lãnh đạo, cấp ủy cấp phải tăng cường đoàn kết, thống nhất; chấp hành nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, đôi với phân công cá nhân phụ trách; đồng thời, tích cực đổi phương thức lãnh đạo, nâng cao chất lượng công tác kiểm tra, giám sát theo phương châm: “Giám sát phải mở rộng, kiểm tra có trọng tâm, trọng điểm”, việc thực Nghị quyết, Điều lệ Đảng, giải kịp thời, minh bạch đơn thư tố cáo, khiếu nại xử lý nghiêm vi phạm Cấp ủy cấp lãnh đạo chặt chẽ việc thực Nghị Trung ương (khóa XI) tiến hành chuẩn bị tổ chức đại hội đảng nhiệm kỳ 2015-2020 Đồng thời, thực nghiêm Quy định 47QĐ/TW, ngày 01-11-2011 điều đảng viên không làm Ban Chấp hành Trung ương Cùng với đó, phải thực tốt gắn chặt mặt công tác cán bộ, tổ chức, dân vận, sách, tư tưởng,… Tiếp tục quán triệt, thực Nghị Trung ương (khóa XI) xây dựng Đảng gắn với thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị (khóa XI) “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; tổ chức tốt phong trào Thi đua Quyết thắng, vận động, Cuộc vận động: “Phát huy truyền thống, cống hiến tài năng, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ”, tạo khí thi đua sôi nổi, rộng khắp nguồn động lực tinh thần to lớn cho toàn quân thực thắng lợi nhiệm vụ Trong bối cảnh lực thù địch đẩy mạnh hoạt động chống phá, thúc đẩy “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, “phi trị hóa” qn đội, phải nêu cao cảnh giác, tăng cường biện pháp phòng ngừa phát sinh phức tạp tư tưởng cán bộ, chiến sĩ Gắn liền với đó, phải coi trọng cơng tác bảo vệ trị nội bộ, chống việc lộ, lọt thơng tin, tượng móc nối, cài cắm, xâm nhập thẩm thấu quan điểm xấu từ bên 12 vào Quân đội hình thức; phấn đấu đảm bảo tuyệt đối an tồn an ninh, trị, tư tưởng quan, lớp học toàn quân Để xây dựng quân đội vững mạnh trị, phải thường xuyên chăm lo kiện toàn nâng cao hiệu hoạt động hệ thống quan trị, đội ngũ cán trị cấp tổ chức quần chúng, đoàn thể, hội đồng quân nhân Bởi, tổ chức, cá nhân trực tiếp đạo tổ chức triển khai hoạt động công tác đảng, cơng tác trị - yếu tố định chất lượng xây dựng Quân đội trị Từ thực tiễn, qua Sơ kết năm thực Nghị 51-NQ/TW Bộ Chính trị (khóa IX), Nghị 513/ĐUQSTW Đảng ủy Quân Trung ương (nay Quân ủy Trung ương) cần đánh giá thực chất (cả ưu điểm hạn chế, tồn tại), rút học kinh nghiệm, để tiếp tục vận dụng thực có hiệu thời gian tới Trong đó, cần coi trọng nâng cao phẩm chất, lực cho ủy, trị viên để họ hoàn thành tốt chức trách, cương vị giao; đồng thời, giải tốt mối quan hệ ủy, trị viên với người huy, tạo đoàn kết, thống lãnh đạo, đạo tổ chức thực mặt công tác, nhiệm vụ lớp học Hiện nay, nghiệp bảo vệ Tổ quốc XHCN quân dân ta tiến hành bối cảnh tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế sâu rộng, đặc biệt tình hình giới, khu vực tiếp tục có nhiều biến động phức tạp, nhanh chóng, khó lường; bên cạnh thuận lợi bản, có khơng khó khăn, thách thức Trong đó, thách thức gay gắt lên chống phá liệt lực thù địch chiến lược “Diễn biến hịa bình” Với Qn đội ta, họ thúc đẩy mạnh mẽ “phi trị hóa” hình thức, thủ đoạn tinh vi, thâm độc Cùng với diễn biến phức tạp Biển Đông, trực tiếp đe dọa đến chủ quyền, an ninh toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc Trước tình hình trên, chúng cần trọng thực tốt công tác thông tin, tuyên truyền, định hướng tư tưởng cho cán bộ, chiến sĩ nhân dân Đặc biệt, điều kiện công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ, thông tin chuyển tải nhanh, lan tỏa rộng, cơng tác lại quan trọng, thực có khơng khó khăn, phức tạp Vì thế, cơng tác thơng tin, tuyên truyền cần phải đạo chặt chẽ, kịp thời, xác Trong phải bảo đảm chủ động, giữ vững “trận địa thông tin”, làm chủ nguồn tin độ tin cậy nguồn tin, nhằm tạo dư luận tốt xã hội nói chung Qn đội nói riêng Trong 13 thơng tin, tun truyền kiện nhạy cảm cần gắn với định hướng tư tưởng, giúp cho đội nhân dân nhận thức hiểu rõ quan điểm Đảng, Nhà nước, sở khơng bị kích động thông tin xấu độc, trái chiều Trong thời gian qua, nhìn chung thực tốt cơng tác này, bên cạnh cịn hạn chế, vơ tình tạo kẽ hở để lực thù địch lợi dụng chống phá Một vấn đề khơng thể thiếu q trình xây dựng QĐND vững mạnh trị cơng tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn Quân đội ta trải qua 70 năm xây dựng tiến hành tổng kết, sơ kết, tổ chức nhiều hội thảo khoa học, từ đúc kết nhiều học kinh nghiệm cơng tác đảng, cơng tác trị, xây dựng Quân đội trị Mặc dù thực tiễn vận động, phát triển, phần lớn học kinh nghiệm q báu, cịn nguyên giá trị nhiệm vụ xây dựng Quân đội vững mạnh trị Do đó, cần tiếp tục quan tâm đẩy mạnh công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn cơng tác đảng, cơng tác trị Vì vậy, Tổng cục Chính trị, trung tâm nghiên cứu, viện, học viện, nhà trường Qn đội có vai trị, trách nhiệm lớn công tác Nếu quan tâm đầu tư mặt, công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn góp phần thiết thực vào việc nâng cao chất lượng, hiệu công tác đảng, cơng tác trị, xây dựng Qn đội vững mạnh trị tình hình 14 PHẦN THỰC TRẠNG Ở LỚP HỌC 2.1 Những điểm làm Một là, thường xuyên giáo dục, rèn luyện nâng cao trình độ giác ngộ trị, tư tưởng, ý thức tổ chức kỷ luật cho cán bộ, sinh viên toàn lớp học Hai là, phát huy tốt vai trò tổ chức, lực lượng, lão đạo tổ chức đảng Ba là, quản lý chặt chẽ cán bộ, sinh viên công tác, tư tưởng hoạt động thường ngày Bốn là, làm tốt công tác kiểm tra, giám sát, sổ sách lớp học 2.2 Những điểm hạn chế, nguyên nhân Mặc dù chưa có thống kê kết cụ thể đánh giá tác động chiến lược DBHB , băn khoăn, lo lắng, suy tính thiệt việc cơng tác, học tập, rèn luyện môi trường quân đội với môi trường bên ngồi, đến biểu khơng muốn, ngại, lười học tập, rèn luyện, chí chấp hành khơng nghiêm nếp quy, kỷ luật lớp học số đồn viên niên cịn tồn Những vấn đề động cơ, nhận thức, giác ngộ trị chưa cao, tác động tiêu cực, mặt trái chế thị trường, âm mưu, thủ đoạn chống phá lực thù địch chiến lược DBHB tuổi trẻ quân đội nói chung sinh viên đại đội 452 nói riêng Cơng tác nắm, định hướng tư tưởng cho sinh viên có lúc cịn chưa kịp thời Việc giáo dục, ngăn ngừa đấu tranh với tác động, lôi kéo niên lực thù địch, truyền bá lối sống ngoại lai khơng phù hợp với truyền thống văn hóa dân tộc khơng gian mạng cịn có nhiều bất cập cần quan tâm khắc phục Những bất cập, hạn chế ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng, hiệu cơng tác Đồn phong trào niên; rộng ảnh hưởng đến cơng tác xây dựng Chi đại đội, hiệu việc thực nhiệm vụ phòng, chống DBHB lớp học 15 Nguyên nhân Thứ nhất, chưa tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức sinh viên tính chất nguy hiểm, tác hại âm mưu, thủ đoạn DBHB lực thù địch Việc quán triệt, tuyên truyền, tổ chức thực nghị quyết, thị, hướng dẫn, kết luận phòng chống DBHB cịn có mặt cịn hạn chế Chưa tạo chuyển biến tích cực, vững cán bộ, đảng viên nhận thức tư tưởng, ý thức đề cao cảnh giác tinh thần tích cực đấu tranh chống âm mưu, thủ đoạn DBHB nhằm bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng chủ trương, sách Nhà nước bối cảnh hội nhập quốc tế Thứ hai, tác động tiêu cực từ mặt trái chế thị trường tiêu cực xã hội Những tiêu cực xã hội như: lãng phí, hối lộ; suy thối trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống; du nhập giá trị phản văn hóa, lối sống thực dụng, đề cao giá trị vật chất, phai nhạt nghĩa tình… Những yếu tố ngày, tác động tiêu cực làm ảnh hưởng đến tư tưởng, tình cảm, niềm tin tầng lớp sinh viên, kể phận cán bộ, đảng viên vai trò lãnh đạo Đảng, quản lý nhà nước niềm tin thắng lợi chủ nghĩa xã hội nước ta 16 KẾT LUẬN Trong bối cảnh quốc tế mới, chủ nghĩa đế quốc lực thù địch thường xuyên thay đổi chiến lược phương thức chống phá cách mạng nước ta, chúng sử dụng phương thức phi vũ trang, với thực chiến lược nguy hiểm “diễn biến hịa bình”, gây bạo loạn lật đổ Các lực phản động, thù địch tiếp tục sử dụng chiêu “dân chủ”, “nhân quyền” để can thiệp vào công việc nội nước ta Do vậy, phương thức đấu tranh phi vũ trang ngày giữ vị trí quan trọng nhận thức đầy đủ Đấu tranh lĩnh vực kinh tế, trị, tư tưởng, văn hóa, đối ngoại nội dung phương thức cần đặc biệt trọng nghiệp bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Mặt khác, cần đặc biệt coi trọng việc “tự bảo vệ” người, tổ chức, ngành, cấp; bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa phải tiến hành từ sở Cần coi trọng sức mạnh truyền thống đại, sức mạnh tổng hợp giữ nước, xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc lãnh đạo Đảng, từ mơ hình đến quan hệ Đảng – Nhà nước – tổ chức trị – xã hội, tổ chức xã hội – nghề nghiệp hệ thơng trị … nhằm tạo nên sức mạnh tổng hợp to lớn để bảo vệ Tổ quốc ... CƠNG TÁC ĐẢNG – CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ BỘ MƠN CƠNG TÁC ĐẢNG – CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN CƠNG TÁC ĐẢNG – CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên làm tiểu luận: Lớp: Đề tiểu luận: “Phịng chống. .. “PHỊNG CHỐNG DIỄN BIẾN HỊA BÌNH” PHẦN NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 ? ?Diễn biến hịa bình? ?? gì? Theo Từ điển tiếng Việt: ? ?Diễn biến hịa bình? ?? diễn biến dần dần, cuối đến chế độ trị khác, khơng qua bạo lực;... trị, phát huy vai trị xung kích, sáng tạo đồn viên niên lĩnh vực cơng tác, góp phần vào hoàn thành nhiệm vụ chung lớp học tồn Nhà trường Vì vậy, tiểu luận tơi viết đề tài: “PHỊNG CHỐNG DIỄN BIẾN