TƯ TƯỞNG hồ CHÍ MINH về đạo đức

   ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN NỘI DUNG THUYẾT TRÌNH [ Chương VII ] TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC  Nhóm   Đại học Khoa học Tự Nhiên - ĐHQG TP.HCM Khoa: Công nghệ thông tin MỤC LỤC Muc luc MỤC LỤC .3 PHẦN I: Đạonghiệp đức, đức, m ột tromạng ng những vấn đề quan quan tâm hàng đầu của Hồ Hồ Chí Minh 1.1 cách 1.2 Nguồ Nguồn n gốc gốc đạo đạo đức tư tưởng tưởng Hồ Chí Chí Minh Minh 6 1.3 Một Cách mạng lĩnh vực đạo đức Việt Việt Nam Nam 6 PHẦN II: .6 2.1 2.1 Đạo đức đức gốc, gốc, là nền tảng tảng tinh tinh thần thần của xã hội, hội, của người người Cách Cách mạng mạng: : .6 2.2 Quan điểm nhữn g chuẩn chuẩn mực đạo đức cách mạng: mạng: PHẦN III: 3.1 Học trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho nghiệp cách mạng 3.2 Học cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn, trung thực .9 3.3 Học đức tin tuyệt t uyệt dối vào sức mạnh nhân dân, kính trọng nhân dân hết lịng, phục vụ nhân dân; nhân ái, vị tha, khoan dung nhân hậu với người 10 3.4 Học gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, tâm vượt qua thử thách, gian nguy để đạt mục đích sống .11 3.5 Học gương chủ nghĩa yêu nước kết hợp với chủ nghĩa quốc tế vô sản sáng 11 3.6 Nhận thức thân nững điều kiện để thực tốt nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng hoàn cảnh nay: 11  Nhóm    ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN  Nhóm   Đại học Khoa học Tự Nhiên - ĐHQG TP.HCM Khoa: Cơng nghệ thơng tin CHƯƠNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC ********** PHẦN I: HỒ CHÍ MINH VÀ NỀN ĐẠO ĐỨC MỚI VIỆT NAM **********  Nhóm    ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN  Đạo đức, vấn đề quan tâm hàng đầu Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng 1.1 Vài nét Chủ tịch Hồ Chí Minh: Hồ Chí Minh, Người nhà tư tưởng, nhà Cách mạng vĩ đại dân tộc Việt  Nam Trong đạo đức vấn đề Người trọng, qan tâm Những tư tưởng lớn Người đạo đức diễn đạt rrất ất cô đọng, hàm súc mang đậm phong cách người phương Đông, qen thộc với người dân Việt Nam Hơn hết, Người gương sáng, thực trước tư tưởng áy, nhiề người nói, viết   Về đạo đức: Chủ tịch Hồ Chí Minh vừa nhà đạo đức học lớn, vừa gương đạo đức soi sáng cho dân tộc Việt Nam, Thế giới kính nể  Từ điề trên, nghiên cứ tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh ta khơng tìm hiể qa tác phẩm Người, mà qan trọng phải thông qa hành động thể đời sống Người, thông qa chẩn mực đạo đức   mà Người để lại cho Đảng, cho dân tộc cho nhân loại Nguồn gốc đạo đức tư tưởng Hồ Chí Minh 1.2    Trong lĩnh vực đạo đức, Chủ tịch Hồ Chí Minh sử dung nhiề khái niệm, phạm trù tư tưởng đạo đức có từ trước, Nho giáo, cu thể là:  Qa thời đại lịch sử, khái niệm, phạm trù trng, hiế, nhân, nghĩa, cần, kiệm, liêm, chính, xất Nho giáo từ năm trước Công ngyên; hay dân chủ, tự do, công xất từ thời cổ đại Hy Lạp – La mã, trở thành tài sản chng nhân loại Ty nhiên hai thiên niên kỷ qa, giai cấp, dân tộc hiể khái niệm khác nha, chí có nhữngg điểm trái ngược nha Điề nhữn nhữn nhữngg lợi ích khác nha giai cấp, dân tộc khác nha tự qy định Hồ Chí Minh sử dung khái niệm, phạm trù đạo đức qen thộc với dân tộc Việt Nam từ lâ đời đưa vào nội dng mới, đồng thời bổ sng khái niệm, phạm trù đạo đức thời đại  Với tư dy độc lập sáng tạo, Hồ Chí Minh xất phát từ thực tiễn Việt Nam thực việc kế thừa có chọn lọc, thâ hóa giá trị đạo đức qá khứ đồng thời đề xất tư tưởng đạo đức phù hợp với yê cầ Cách mạng Việt Nam thời đại Một Cách mạng lĩnh vực đạo đức Việt Nam 1.3  Thế đạo đức mới:  Từ lúc Hồ Chủ tịch lãnh đạo Cách mạng, đạo đức Việt Nam mang chất đcợ Người gọi đạo đức đạo đức Cách mạng, lật ngược lại kiể đạo đức cũ giai cấp thống trị, áp bóc lột nhân dân lao động  Nhóm    ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN  Đạo đức xóa bỏ chẩn mực đạo đức phong kiến lơn trói bộc nhân dân lao động vào nhũng lễ giáo hủ bại, phuc u cho chế độ đẳng cấp tôn ti traath tự hà khắc giai cấp phong kiến  Đạo đức hoàn toàn trái ngược với đạo đức cá nhân chủ nghĩa, ích kỷ cực đoan giai cấp tư sản Nó xa lạ với đạo đức giai cấp tiể tư sản, kìm hãm người lợi ích riêng tủn mủn, cuc bộ, hẹp hòi, vòng gia trưởng nhỏ bé   Nó xa lạ với đạo đức tôn giáo lôn khyên người khắc kỷ, cam chị, chấp nhận số phận chốn trần tuc, để hướng cộc sống tốt đẹp sa chết nơi thiên hay chốn niết bàn Bản chất đạo đức mới:  Đạo đức mới, đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh đề xướng với Đảng dày công xây dựng, bồi đắp đạo đức mang chấ giai cấp công nhân, kết hợp với tryền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc tinh hoa đạo đức nhân loại   Nền đạo đức ngày phát triển với vận động thực tiễn Cách mạng Việt Nam, trở thành phận qan trọng, khắc họa mặt văn hóa Việt Nam Nó trở thành vũ khí mạnh mẽ Đảng dân tộc ta cộc đấ tranh độc lập dân tộc nghĩa xã hội, hịa bình, hợp tác hữ nghị với tất dân tộc khác giới  Nhóm    ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ********** PHẦN II :  NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC ********** 2.1  Đạo đức gốc, tảng tinh thần xã hội, người Cách mạng:   Đạo đức gốc người Cách mạng: Hồ Chí Minh nhà tư tưởng, lãnh tụ Cách mạng vĩ   đại, Người bàn nhiều vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức:  Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh sâ sắc, phong phú lý lận thực tiễn  Trở thành phận vơ giá văn hóa dân tộc nhân loại, sức mạnh to lớn làm nên thắng lợi Cách mạng Việt Nam Khi đánh giá vai trò đạo đức đời sống, từ sớm, Hồ Chí Minh  khẳng định đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người, tựa như  gốc cây, nguồn sông suối:   Người nói: “Cũng sơng có ngồn có nước, khơng có ngồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người Cách  Nhóm    ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN     mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân.”  Người cho rằng, làm Cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội nghiệp vẻ vang, nhiệm vu nặng nề “Sức có mạnh gánh nặng xa”  Người Cách mạng phải có đạo đức Cách mạng làm tảng, hồn thành nhiệm vu Cách mạng vẻ vang  Người nói, cán bộ, đảng viên mốn cho dân tín, dân phuc khơng phải viết lên trán chữ cộng sản mà ta họ yê mến Qần chúng qý mến người có tư cách, đạo đức Vì mốn giải phóng cho dân tộc, giải phóng cho lồi người cơng việc to tát, mà tự khơng có đạo đức, khơng có bản, tự hủ hóa, xấ xa cịn làm việc gì? Trong điều kiện Đảng cầm quyền, Người trăn trở với nguy Đảng xa rời sống, xa rời quần chúng, rơi vào thối hóa, biến chất c hất Vì vậy, Hồ Chí Minh yêu cầu Đảng phải đạo đức, văn minh   Người thường nhắc lại ý V.I Lênin: “Đảng cộng sản phải tiê biể cho trí tệ, danh dự, lương tâm dân tộc thời đại.” Trong Di chúc, Người dặn: “Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trng thành nhân dân.” Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức hành động, lấy hiệu   thực làm đo.tài, Chính vậy, Hồvới Chíhành Minhđộng lnvà đặthiệu đạoquả đứctrên bên thực cạnh tài năng, gắnthước đức với lời nói đơi tế  Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Phải lấy kết qả thiết thực góp sức bao nhiê cho sản xất lãnh đạo sản xất mà đo ý chí cách mạng Hãy kiên qyết chống bệnh nói sơng, thói phơ trương hình thức, lối làm việc khơng nhằm muc đích nâng cao sản xất.”   Như vậy, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, đức tài, hồng chuyên, phẩm chất lực thống làm Trong đó: đức gốc tài; hồng gốc chuyên; phẩm chất gốc lực Tài thể cụ thể đức hiệu hành động   Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội  Nhóm    ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THƠNG TIN    Theo Hồ Chí Minh, sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội chưa phải lý tưởng cao xa, mức sống vật chất dồi dào, tư tưởng tự giải phóng, mà trước hết ở  giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất người cộng sản ư tú, thực.gương sống hành động mình, chiến đấ cho lý tưởng trở thành Hồ Chí Minh cho rằng, phong trào cộng sản cơng nhân qốc tế trở thành lực lượng qyết định vận mệnh lồi người khơng chiến lược sách lược thiên tài cách mạng vô sản, mà phẩm chất đạo đức cao qý làm cho chủ nghĩa cộng sản trở thành sức mạnh vô địch địch Tấm gương đạo đức sáng nhân cách vĩ đại, song đời thường Hồ Chí Minh có sức hấp dẫn lớn lao, mạnh mẽ với nhân dân Việt  Nam, mà với nhân dân giới  Tấm gương từ lâ ngồn vũ động viên tinh thần qan trọng nhân dân ta nhân loại tiến đồn kết đấ tranh hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội 2.2.  Quan nhữngchuẩn chuẩn mực đứcmạng, cáchHồ mạng: Về quanđiểm điểmvề mực đạo đạo đức cách Chí Minh nêu   quan điểm là:  Trng với nước, hiế với dân  Cần, kiềm, liêm, chính, chí cơng vơ tư  Thương  người, sống có tín nghĩa  Tinh thần qốc tế sáng Đầu tiên ta sẻ nói tới trung với nước, hiếu với dân “Trng” “hiế” khái niệm đạo đức cũ có từ lâ tư tưởng  đạo đức tryền thống Việt Nam, từ lâ có câ nói “trng với va, hiế với cha mẹ” Nhưng phẩm chất HCM sử dung lại với nội dng hoàn toàn “trng với nước, hiế với dân”  Đối với Người: “Đạo đức cũ người đầ ngược xống đất chân chổng lên trời Đạo đức người hai chân đứng vững đất, đầ ngửng lên trời”, Người đặc biệt nói là: “Đạo đức, ngày trước trng thành với va, hiế với cha mẹ Ngày nay, thời đại mới, đạo đức phải Phải trng với nước Phải hiế với toàn dân, với đồng bào”   HCM cho rằng:   Trung với nước phải nước phải gắng liền với hiế với dân Trng với nước,   phải yê nước, tyệt đối trng thành với Tổ qốc, sốt đời phấn đấ cho Đảng, cho cách mạng, phải làm cho “dân già, nước mạnh”   Hiếu với dân là dân là phải thương dân, tin dân, thân dân, học hỏi dân, lấy trí tệ dân, kính trọng dân, lấy dân làm gốc, “ hết lòng phuc vu nhân dân Phải yê kính nhân dân Phải thật tôn trọng qyền làm chủ nhân dân Tyệt đối không lên mặt “qan cách mạng” lệnh oai”  Nhóm 9    ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đối với Người “trng với nước, hiế với dân” phẩm chất đạo đức mới, qan trọng chi phối phẩm chất khác Tiếp theo quan điểm thứ “cần, kiêm, liêm, chính, chí cơng vơ tư”  Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư nội dng cốt lõi đạo đức cách mạng, phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động ngày người Vì vậy, HCM đề cập phẩm chất nhiề nhất, thường xyên HCM rõ: “Bọn phong kiến nê cần, kiêm, liêm, chính, khơngg làm mà lại bắt nhân dân phải tân theo để phung qyền lợi khôn cho chúng Ngày ta đề cần, kiêm, liêm, cho cán thực làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân” Với ý nghĩa vậy, cần, kiêm, liêm, chính, chí cơng vơ tư biế cu thể phẩm chất “trng với nước, hiế với dân” “Cần tức siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai” Cần tức lao  động cần cù, siêng năng, lao động có kế hoạch, sáng tạo, có sất cao, với tinh thần tự lực cánh sinh Phải thấy rõ, “Lao động nghĩa vu    thiêng liêng, ngồn sống, ngồn hạnh phúc chúng ta”  Kiệm tức tiết kiệm sức lao động tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền  Kiệm tức dân, nước, thân mình, khơng phơ trương hình thức  Liêm “là  “là không tham lam”, liêm khiết, “lôn lơn tơn   Liêm trọng giữ gìn cơng dân”, “Liêm không tham địa vị Không tham tiền tài Không tham sng sướng Không ham người tân bốc Vì mà qang minh đại, khơng hủ hóa  Chính   nghĩa khơng tà, nghĩa thẳng thắn, đắn Điề Chính khơng đắn, thẳng thắn tức tà” Chính thể rõ  ba mối qan hệ: “Đối với - Chớ tự kiê, tự đại” “Đối với người: Chớ nịnh hót người Chớ xem khinh người Thái độ  phải chân thành, khiêm tốn,… Phải thực hành chữ Bác - Ái” “Đối với việc: Phải để công việc nước lên trên, trước việc tư, việc nhà”  Chí cơng vơ tư  là  là hồn tồn lợi ích chng, khơng tư lợi Là cơng bằng, khơng chút thiên tư, thiên vị, cơng tâm, lơn đặt lợi ích Đảng, nhân dân, dân tộc lên hết, trước hết,  biết Đảng, dân tộc Chí cơng vơ tư chống lại chủ nghĩa cá nhân Người nói: “Đem lịng chí cơng vơ tư mà người, với việc”  HCM cho rằng, đức tính cần, kiêm, liêm, có qan hệ chặt chẽ với nha, phải thực hiện, song cán bộ, đảng viên phải người thực hành trước để làm kiể mẫ cho dân Người thường nhắc nhở cán bộ, công chức,  Nế không giữ cần, kiêm, liêm, dễ trở nên hủ bại, biến thành sâ mọt dân Tiếp đến quan điểm thứ t thương yêu người, sống có tín có nghĩa  Theo HCM, người cách mạng người già tình cảm, có tính cảm cách mạng làm cách mạng Vì yê thương nhân dân, yê thương người mà     Nhóm 10      ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HCM sẵn sàng chấp nhận gian khổ, hy sinh để đem lại độc lập cho dân tộc, tự hạnh phúc cho người Tính yê thương người tính cảm nhân sâ sắc, rộng lớn, trước    hết dành cho người nghèo khổ, người bị áp bức, bị bốc lột HCM cho nế khơng có tính  thương khơng thể nói đến cách mạng, khơng thể nói đến chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản  Tình thương người, yê đồng bào, yê đất nước muc tiê phấn đấ HCM, thể ham mốn bậc Người “làm cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta toàn tự do, đồng vào có cơm ăn áo mặc, hịa bình”   Tóm lại tình  người theo HCM phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân, thể mối qan hệ ngày Cuối tinh thần quốc tế sáng  Chủ nghĩa qốc tế phẩm chất qan trọng đạo đức   2.3 cộng chủvào nghĩa Điề hệ nàyrộng người từ giai nhân, sản nhằm mối qan lớnbắt vượt khỏi giớichất hạn qốc gia cấp dân công tộc HCM tượng trưng cao đẹp chủ nghĩa yê nước chân kết hợp nhần nhyễn với chủ nghĩa qốc tế vô sản Nội dng chủ nghĩa qốc tế tư tưởng HCM rộng lớn sâ sắc Đó tơn trọng, hiể biết, thương  đồn kết với giai cấp vơ sản tồn giới, với tất dân tộc nhân dân nước, với người tiến toàn cầ, chống lại chia rẽ, hằn thù, bất bình đẳng phân biệt chủng tộc HCM nê cao tinh thần độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường, lơn kê gọi phải tăng cường đồn kết hợp tác qốc tế Trong sốt cộc đời hoạt động cách mạng, HCM dày công xây đắp tinh thần đoàn kết hữ nghị nhân dân VN nhân dân giới, tạo kiể qan hệ qốc tế mới: đối thoại thay cho đối đầ, nhằm kiến tạo văn hóa hịa bình cho nhân loại, di sản thời đại vơ giá Người hịa bình, hữ nghị, hợp tác phát triển dân tộc Quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng:   Nói đơi với làm, nêu gương đạo đức làm là nét đẹp đạo đức tryền thống dân tộc Hồ Chí Minh    Nói đơi với làm  nâng lên tầm cao Ngyên tắc thống lý lận thực tiễn, trở thành phương pháp lận cộc sống tảng triết lý sống bình dị mà vơ sâ sắc “Nói đơi với làm” đặc trưng chất tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh    Nhóm  Nêu đạo đức tryền hóa phương Đơng.gương Với ý nghĩa đó,đức  Hồ  Chí Minhnétđãđẹp đào tạo hệthống cán bộvăn cách mạng Việt 11    ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN  Nam không lý lận cách mạng tiền phong mà cịn gương đạo đức cao   Theo Hồ Chí Minh, lĩnh vực khác, việc xây dựng đạo đức mới, đạo đức cách mạng phải đặc biệt trọng “đạo làm gương”  Như vậy, đạo đức xây dựng rộng lớn, vững chắc, chẩn mực đạo đức trở thành hành vi đạo đức ngày người tồn xã hội   Xây đơi với chống   đòi hỏi đạo đức mới, thể tính   Ngun tắc xây đơi với chống  là nhân đạo chiến đấ muc tiê nghiệp cách mạng; xây tức xây dựng giá trị, chẩn mực đạo đức mới; chống chống biể hiện, hành vi vô đạo đức, sy thoái đạo đức  Để xây dựng đạo đức mới, cần phải kết hợp chặt chẽ xây chống Trong đời sống ngày, tượng tốt – xấ, đúng-sai, đạo đức vô đạo đức thường đan xen nha, đối chọi nha thông qa hành vi người khác nha, chí người Theo Hồ Chí Minh, “Khơng có tốt, hay” Chính vậy, việc xây chống lĩnh vực đạo đức rõ ràng không đơn giản Xây phải đôi với chống, mốn xây phải chống, chống nhằm muc đích xây, lấy xây làm  Vấn đề qan trọng việc giáo duc đạo đức phải khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh người, để người tự giác nhận thức trách nhiệm đạo đức Tiếp nhận giáo duc đạo đức vấn đề thiết thiế được, tự giáo duc, tự trao dồi đạo đức người qan trọng  Xây dựng đạo đức mới, đạo đức cách mạng phải tiến hành việc giáo duc phẩm chẩn đứcmạng, phù Việchợp giáovới duc đạogiai đứcđoạn  phải tiến hành phùchất, hợpnhững với giaimực đoạnđạo cách cách mạng, phù hợp với lứa tổi, ngành nghề, giai cấp, tầng lớp môi trường khác nha; phải khởi dậy ý thức đạo đức lành mạnh người   Tu dưỡng đạo đức suốt đời  T dưỡng đạo đức cộc cách mạng trường kỳ, gian khổ Hồ Chí Minh qan tâm phải làm để người tự nhận thấy sâ sắc việc trao dồi đạo đức cách mạng việc phải kiên trì, thường xyên, liên tuc Bồi dưỡng tư tưởng để đánh thắng tư tưởng cũ, đoạn tyệt với người cũ để trở thành người khơng phải việc dễ dàng  Nhóm 12    ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN  Đạo đức cách mạng thể hành động người Việt Nam yê nước độc lập tự dân tộc, hạn hạnhh phúc nhận dân Ch Chỉỉ có hành động, đạo đức cách mạng bộc lộ rõ giá trị ********** PHẦN III :  HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH, TRÌNH BÀY NHẬN THỨC CỦA BẢN THÂN VỀ NHỮNG ĐIỀU KIỆN ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÁC NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TRONG HOÀN CẢNH HIỆN NAY: ********** 3.1 Học trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho nghiệp cách mạng    Chủ tịch Hồ Chí Minh người Việt Nam đẹp người đẹp thời đại  Người chấp nhận hy sinh, lôn kiên định, dũng cảm sáng sốt để vượt qa khó khăn, gian khổ, “thắng không kiê, bại không nản”, “già sang khơng thể qyến rũ, nghèo khó khơng thể chyển lay, y vũ khất phuc” nhằm thực muc tiê Đến lúc phải rời giới này, điề lyến tiếc dy Người “không phuc vu lâ nữa, nhiề nữa” Tấm gương nước, dân, sốt đời đấ tranh cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải  phóng xã hội, giải phóng người Hồ Chí Minh nhân dân thể giới  bạn bè qốc tế thừa nhận kính phuc họ dùng lời đẹp đẽ trang trọng để ca ngợi chủ tịch Hồ Chí Minh : “nhà cách mạng triệt để”, “nhà hoạt động qốc tế thần thoại”, “một nhân vật bậc thời đại chúng ta”, “một tấ m  Nhóm 13    ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN gương sáng chói, phẩm chất cách mạng nhân dạo cao có nhà lãnh đạo phút thử thách lại tỏ sáng sốt, bình tĩnh, gan dạ, qên mình, kiên nghị dũng cảm cách phi thường vậy”, người “mà chết mầm sống sống ngồn cổ vũ đời đời bất diệt”… 3.2 Học cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn, trung thực   Hồ Chí Minh thường dạy cán bộ, đảng viên phải cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, lịng ham mốn vật chất, tư cách người cán cách mạng tự mình,  Người gương mẫ thực sốt đời Người sống sạch, thực thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, lơn nước, dân, người khơng gợn chút riêng tư Cố thủ tưởng Phạm Văn Đồng viết: “Hồ Chủ tịch riêng Cái nước, dân người qyền lợi tối cao nước, lợi ích hàng ngà ngàyy dân lo lắng đêm ngày Người Gia đình Người đại gia đình Việt Nam” Là lãnh tu cách mạng, Hồ Chí Minh lơn coi khinh xa hoa, khơng ưa chộng nghi thức trang trọng cầ kỳ, sốt đời giữ nếp sống bạch, tao nhã, giản dị, khiêm tốn, khắc khổ, cần lao tranh đấ để mư cầ hạnh phúc cho dân Toàn thể nhân dân Việt Nam vả giới đề biết, kaki bạc mà, đơi dép lốp mịn, nhà sàn gỗ đơn sơ chủ tịch Hồ Chí Minh… nói đức tính vĩ đại Hồ Chí Minh, X.Agienđê – Vị tổng thống anh hùng nước cộng hòa Chilê khái qát: “Nế mốn tìm tiê biể cho tất cộc đời chủ tịch Hồ Chí Minh đức tính vơ giản dị khiêm tốn phi thường” 3.3 Học đức tin tuyệt dối vào sức mạnh nhân dân, kính trọng nhân dân hết lịng, phục vụ nhân dân; nhân ái, vị tha, khoan dung nhân hậu với người   Hồ Chí Minh có tình thương  bao la người tình thương gắn liền với niềm tin tyệt đối vào sức mạnh trí tệ nhân dân Người phê phán qyết liệt đầ óc “qan cách mạng” tự mình, Người thường xyên xống sở để tìm hiể, “lắng nghe ý kiến đảng viên, nhân dân, người không qan trọng” Với tình thương  bao la, Hồ Chí Minh dành cho tất cả, chia sẻ với người nỗi đa riêng Người nói, “mỗi người, gia đình đề có nỗi đa khổ riêng gộp nỗi đa khổ riêng người, gia đình thành đa khổ tơi” Cách mạng Tháng Tám thành công, lúc Việt Nam vừa trải qa nạn đói khủng khiếp, Hồ Chí Minh chủ trương tăng gia sản xất, tháng người nhịn ăn ba bữa cơm để góp gạo cứ đói Người đóng góp lon gạo người dân Đi thăm trại tù binh chiến dịch biên giới về,  Nhóm 14    ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN   Người khơng cịn khốc áo ngồi Người cho tên qan ba thầy thốc người Pháp  bị rét cóng Lịng nhân ái, khoan dng, nhân hậ Hồ Chí Minh bắt ngồn từ đại nghĩa dân tộc, nên Minh, có sức thương mạnh vàngười cảm hóa to lớncảm việc xâynên, dựng tái cách tạo lương tri.Hồ Ở Hồ Chí tình lớn Cho khivàlàm mạng, Chí Minh đặt vấn đề tự hạnh phúc đơi Đó biể chủ nghĩa nhân văn cộng sản, vừa thánh thiện, vừa gần gũi, làm xúc động trái tim nhân loại  Người sy tôn “một “một ông thánh cộng sản”; “một người hyền thoại” Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng có lần bình lận: “Long nhân đạo, tình thương đồng bào, điề sâ sắc nhất, tốt đẹp người Hồ Chí Minh 3.4 Học gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, tâm vượt qua thử thách, gian nguy để đạt mục đích Cộc sốngđời cách mạng Hồ Chí Minh chỗi năn tháng vô gian    khổ Hai lần ngồi tù, lần nhận án tử hình, có giai đoạn hoạt động sơi nổi, đánh giá cao, có giai đoạn bị hiể nhầm, nghi kỵ, không giao nhiệm vu…song nhờ ý chí nghị lực tinh thần to lớn, Hồ Chí Minh bình tĩnh, kiên cường, chủ động vượt qa thử thách, gian ngy, kiên trì muc đích cộc sống, bảo vệ chân lý, giữ vững qan điểm cách mạng Dũng cảm, qyết tâm, bền bỉ, bất khất đặc trưng tư tưởng Hồ Chí Minh, Một tờ báo nước viết: “đằng sa cốt cách dị dàng Cu Hồ ý chí sắt thép Dưới vẻ bề ngồi giản dị tinh thần qật khởi anh hùng y hiếp nổi” Trong tình hình nay, để phong trào “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” sinh viên có hiệ qả, địi hỏi phải có phối kết hợp nhiề nhân tố; Sự giáo duc việc tự t dưỡng, rèn lyện sinh viên; nê gương người xã hội, bố mẹ gia đình, cán bộ, đảng viên, thầy, giáo, cán qản lý giáo duc hướng dẫn dư lận xã hội pháp lật  Nế coi thường nhân tố trên, trê n, việc học tập rèn lyện khó đạt kết qả mon mốn 3.5 Học gương chủ nghĩa yêu nước kết hợp với chủ nghĩa quốc tế vô sản sáng   Chủ nghĩa qốc tế phẩm chất qan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa Nó bắt ngồn từ chất giai cấp công nhân, nhằm vào mối qan hệ rộng lớn, vượt khỏi qốc gia, dân tộc  Nội dng chủ nghĩa qốc tế tư tưởng Hồ Chí Minh rrộng ộng lớn sâ sắc Đó tơn trọng, hiể biết, thương  đồn kết với giai cấp vơ sản tồn giới, với tất dân tộc nhân dân nước, với người tiến toàn cầ, chống lại chia rẽ, hằn thù, bất bình đẳng phân biệt chủng tộc; chống lại chủ nghĩa dân  Nhóm 15    ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN  tộc hẹp hịi, sơvanh, biệt lập chủ nghĩa bành trướng bá qyền Hồ Chí Minh chủ trương giúp bạn tự giúp Đồn kết qốc tế nhằm thực muc tiê lớn thời đại hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội, hợp tác hữ nghị theo tinh thần: bốn  phương vô sản, bốn bề đề anh em Trong sốt cộc đời hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh dày cơng xây đắp tình đồn kết hữ nghị nhân dân Việt Nam nhân dân giới, tạo kiể qan hệ qốc tế mới: đối thoại thay đối đầ nhằm kiến tạo văn hóa hịa bình cho nhân loại 3.6 Nhận thức thân nững điều kiện để thực tốt nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng hoàn cảnh nay:   Đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng nê cao chủ nghĩa tập thể, tiê diệt chủ nghĩa cá nhân, lo trước thiên hạ, vi sa thiên hạ, vơ ngã vị tha, chí cơng vơ tư Dưới cờ tư tưởng đó, giai đoạn cách mạng, hệ trẻ Việt Nam lập nhiề kỳ tích to lớn, đóng góp vào tiến trình chng lịch sử dân tộc Đi vào kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập qốc tế, đạo đức hình thành với cơng cộc đổi Đảng, ngồn động lực qan trọng công cộc phát triển đất nước Bên cạnh đó, ảnh hưởng kinh tế thị trường, hội nhập qốc tế, bùng phát lối sống thực dung chạy theo danh lợi bất chấp đạo lý, dẫn đến tiê cực xã hội ngày phổ biến  Những biể xa rời muc tiê chủ nghĩa xã hội chưa khắc phuc, chống  phá lực phản động qốc tế nhằm thực âm mư “diễn biến hịa bình” tác động khơng nhở đến đời sống đạo đức công dân, ảnh hưởng lớn đến tâm tư, tình cảm, ý chí phấn đấ sinh viên, niên trí thức Trong tình hình nay, để phong trào "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" sinh viên có hiệ qả, địi hỏi phải có sư phối kết hợp nhiề nhân tố: giáo duc việc tự t dưỡng, rèn lyện sinh viên; nê gương người xã hội, bố mẹ gia đình, cán bộ, đảng viên, thầy, cô giáo, cán qản lý giáo duc hướng dẫn dư lận xã hội pháp lật  Nế coi thường nhân tố trên, việc học tập rèn lyện khó đạt kết qả mong mốn Tài liệu tham khảo  Nhóm 16    ĐẠI HỌC QUỐC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ M MINH INH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN  Nhóm 17 ... Đạonghiệp đức, đức, m ột tromạng ng những vấn đề quan quan tâm hàng đầu của Hồ Hồ Chí Minh 1.1 cách 1.2 Nguồ Nguồn n gốc gốc đạo đạo đức tư tưởng tư? ??ng Hồ Chí Chí Minh Minh ... người Cách mạng:   Đạo đức gốc người Cách mạng: Hồ Chí Minh nhà tư tưởng, lãnh tụ Cách mạng vĩ   đại, Người bàn nhiều vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức:  Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh sâ sắc, phong... nói, viết   Về đạo đức: Chủ tịch Hồ Chí Minh vừa nhà đạo đức học lớn, vừa gương đạo đức soi sáng cho dân tộc Việt Nam, Thế giới kính nể  Từ điề trên, nghiên cứ tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh ta