Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên môn Vật lý năm 2021-2022 - Trường ĐH Khoa học Tự nhiên

2 32 0
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên môn Vật lý năm 2021-2022 - Trường ĐH Khoa học Tự nhiên

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT môn Vật lý năm 2021-2022 - Trường ĐH Khoa học Tự nhiên để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUN KHTN NĂM 2021 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN THI: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 150 phút (khơng kể thời gian phát đề) (Đề thi gồm có 02 trang) Bài (2 điểm): Cho mạch điện Hình 1, vơn kế ampe kế lí tưởng Nguồn điện có hiệu điện U khơng đổi Đăng minh nối hai đầu điện trở R0 vào hai điểm H L (gọi sơ đồ 1) T Y (gọi sơ đồ 2) Số dụng cụ đo mắc theo hai sơ đồ là: 0,1A; 0,3A; 0,6A; 12V, chưa rõ giá trị ứng với sơ đồ a) Trình bày sở để so sánh số ampe kế vôn kế hai sơ đồ, từ rõ số ampe kế vôn kế tương ứng với sơ đồ b) Xác định giá trị R0 , R1 , R2 ,U Tính số ampe kế vơn kế không mắc R0 Bài (2 điểm): Tan học, hai bạn Trần Chuyên (A) Tiến Hùng (B) rời trường nhà A với tốc độ không đổi v0 , B xe với tốc độ v1 Sau lúc, A cảm thấy mệt nên dừng nghỉ giải lao Nghỉ lát thấy chưa ổn, A gọi điện cho B nhờ B đưa nhà Nghe điện xong,B quay xe đến đón A với tốc độ v2 ( v2  v1 ), A tiếp tục nhà với tốc độ cũ Hình đồ thị biểu diễn phụ thuộc khoảng cách L hai bạn theo quãng đường mà A Khoảng thời gian từ lúc rời trường đến B gặp lại A T=24 phút Biết rằng, nhà A, nhà B trường học nằm ven đường thẳng a) Tính tốc độ trung bình A B thời gian T b) Thời gian gọi điện A B 1,5 phút, thời gian đó, A B dừng chuyển động Tính v0 , v1 , v2 tổng thời gian A dừng để nghỉ ngơi nói chuyện điện thoại Bài (2 điểm): Đức minh làm thí nghiệm với hai thấu kính mà rìa chúng có dạng hình trịn có đường kính D0 Giữ cố định bóng đèn nhỏ S (coi nguồn sáng điểm) cách tường khoảng L=90cm Ở lần thí nghiệm, minh đưa thấu kính vào S tường dịch chuyển thấu kính cho trục ln qua S vng góc với tường, quan sát vệt sáng thu tường a) Với thấu kính thứ có tiêu cự f1=15cm, Minh tìm thấy số vị trí thấu kính để tường thu vệt sáng hình trịn có đường kính D0 Tìm vị trí b) Với thấu kính thứ hai có tiêu cự f2 chưa biết, Minh nhận thấy thấu kính thay đổi vị trí đường kính vệt sáng tường thay đổi có giá trị nhỏ 3D0/4 Tính f2 Bài (2 điểm): Hình sơ đồ mạch điện với: R1 = 10 , R2 = R3 = R4 = 20 ; hiệu điện nguồn U=18V khơng đổi; ampe kế lí tưởng a) Xác định số ampe kế b) Thay ampe kế thiết bị điện D Sự phụ thuộc cường độ dòng điện chạy qua D vào hiệu điện đặt vào hai đầu D cho Hình Xác định cường độ dịng điện chạy qua D Bài (2 điểm): Việc tìm kiếm vật liệu nhằm ứng dụng cho đời sống đại nhiều nhà khoa học quan tâm Với đam mê nghiên cứu, Tùng Linh tiến hành thí nghiệm để kiểm tra khả dẫn nhiệt hai vật liệu A B Thí nghiệm bố trí hình 5: ba bình chứa (1), (2), (3) giống có dạng hình hộp chữ nhật với chiều rộng a=5cm, chiều dài b=10cm, chiều cao h=10cm chúng hai A B Đầu tiên, cho nước đá nhiệt độ 00C vào đầy bình bình 3, đổ nước 900C vào đầy bình Cấp nhiệt cho bình với cơng suất phù hợp để trì nhiệt độ ổn định cho bình Nước đá bình tan hết sau thời gian t1=20 phút Trong thời gian này, công suất cấp nhiệt cho bình khơng đổi có giá trị P0=225W Giả thiết xung quanh hệ có lớp bọc cách nhiệt tốt để trao đổi nhiệt xảy ba bình với nhờ việc truyền nhiệt qua A B Nhiệt độ chất bình đồng Trạng thái truyền nhiệt A B nhanh chóng thiết lập ổn định Ở trạng thái cơng suất truyền nhiệt qua tỉ lệ thuận với độ chênh lệch nhiệt độ hai mặt Cho nhiệt nóng chảy khối lượng riêng nước đá  = 333kJ / kg D = 900kg / m3 ; nhiệt dung riêng nước c = 4200 J / (kg K ) a) Tính nhiệt lượng Q cần truyền cho bình để nước đá bình tan hết; cơng suất truyền nhiệt P1 từ bình sang bình P2 từ bình sang bình khoảng thời gian t1 Từ tính thời gian t2 từ lúc đầu đến nước đá bình tan hết b) Linh tiếp tục tiến hành thí nghiệm thứ 2: cho nước đá 00C vào đầy bình bình 3, đổ nước 900C vào đầy bình Cấp nhiệt cho bình với cơng suất phù hợp để trì nhiệt độ bình ổn định 900C Trạng thái hệ trải qua giai đoạn sau Giai đoạn 1: thời gian t3, công suất cấp nhiệt cho bình P3 khơng đổi Giai đoạn 2: thời gian t4, công suất cấp nhiệt cho bình giảm dần, nhiệt độ bình tăng dần Giai đoạn 3: thời gian t5, công suất cấp nhiệt cho bình P5 khơng đổi, nhiệt độ ba bình có giá trị ổn định tương ứng 900C, T, 00C Giai đoạn 1: nhiệt độ bình bình tăng dần Tính t3, P3, P5, T c) Hãy t4  17 phút t5  45 phút File word: CĐ ôn luyện HSG & chuyên lí + Bộ đề, đa thi HSG & chuyên lí cấp tỉnh 2021: ibox zalo 0984024664 …… HẾT…… Cán coi thi khơng giải thích thêm ... t5  45 phút File word: CĐ ơn luyện HSG & chun lí + Bộ đề, đa thi HSG & chuyên lí cấp tỉnh 2021: ibox zalo 0984024664 …… HẾT…… Cán coi thi khơng giải thích thêm ... P0=225W Giả thi? ??t xung quanh hệ có lớp bọc cách nhiệt tốt để trao đổi nhiệt xảy ba bình với nhờ việc truyền nhiệt qua A B Nhiệt độ chất bình đồng Trạng thái truyền nhiệt A B nhanh chóng thi? ??t lập... liệu nhằm ứng dụng cho đời sống đại nhiều nhà khoa học quan tâm Với đam mê nghiên cứu, Tùng Linh tiến hành thí nghiệm để kiểm tra khả dẫn nhiệt hai vật liệu A B Thí nghiệm bố trí hình 5: ba bình

Ngày đăng: 22/12/2021, 10:53

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan