Giao an ca nam

1 - KiÕn thøc:- Giúp học sinh hiểu được những lời dạy, những tư tưởng của Bác Hồ đối với thanh niên trong việc phát triển tài năng và nhân cách 2 - KÜ n¨ng- Tự hào, trân trọng và ghi nhớ[r]

Trang 1

ngoài giờ lên lớp -@@@@@@@@ -Tháng 8-9: Chủ điểm: “ Truyền thống nhà trờng”

Tuần 1: Bầu cán bộ lớp.Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới

Tuần 2:Thảo luận về kỷ vật lu niệm nhà trờng

Tuần 3: Lễ đăng ký thi đua học tốt

Tuần 4: Đại hội chi đội

Tuần 5: Thi viết vẽ về truyền thống nhà trờng

Tháng 10: Chủ điểm: em làm kế hoạch nhỏ

Tuần 6: Thi tìm hiểu th Bác Hồ

Tuần 7: Sinh hoạt chủ đề : “ Em yêu khoa học”

Tuần 8: Sinh hoạt văn nghệ

Tuần 9: Phát động thi đua lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo VN 20-11

Tháng 11: Chủ điểm: “ Tôn s trọng đạo”

Tuần 10: Đăng ký : Thỏng học tốt,Tuần học tốt

Tuần 11: Thảo luận chủ đề: “ Tôn s trọng đạo”

Tuần 12: Thảo luận chủ đề: “ Hái hoa điểm tốt chúc mừng thầy cô”

Tuần 13: Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo VN 20-11

Tháng 12: Chủ điểm: “ Uống nớc nhớ nguồn”

Tuần 14: Thảo luận chủ đề: “Thanh niên phát huy truyền thống CM dân tộc”

Tuần 15: Thi văn nghệ

Tuần 16:Hội vui học tập

Tuần 17: Xây dựng kế hoạch giúp đỡ cho gia đình có công với cách mạng

Tuần 18: Thảo luận về thành tích của lớp trong học kỳ 1

Tháng 1-2: Chủ điểm: “ Mừng Đảng – Mừng xuân”

Tuần 19: Tìm hiểu sự đổi mới và phát triển của đất nớc

Tuần 20: Trồng cây lu niệm

Tuần 21: Giao lu với các đồng chí Đảng viên địa phơng

Tuần 22: Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng mừng xuân

Tuần 23: Thảo luận thực hiện tốt những cam kết đã kí trong dịp tết Nguyên Đán

Tuần 24: Thảo luận các chỉ tiêu thi đua trong đợt chào mừng ngày thành lập đoàn 26-3 Tuần 25: Đăng ký thi đua lập thành tích chào mừng 8/3, 26/3

Tháng 3: Chủ điểm: “ Tiến bớc lên Đoàn”

Tuần 26: Toạ đàm về vai trò của Đoàn và lý tởng của thanh niên hiện nay

Tuần 27: Giao lu với đoàn viên u tú trong trờng và Đoàn viên ở xã

Tuần 28: Thảo luận kế hoạch chuẩn bị tham quan học tập

Tuần 29: Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoàn

Tháng 4: Chủ điểm: “ Hoà bình và hữu nghị”

Tuần 30: Diễn đàn thanh niên với chủ đề “ Hoà bình hữu nghị.”

Tuần 31: Tìm hiểu tổ chức UNESCO

Tuần 32: Hội vui học tập

Tuần 33: Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giải phóng miền Nam 30/4

Tháng 5: Chủ điểm: “Bẩy mơi mùa hoa Đội ta lớn lên cùng đất nớc” Tuần 34: Tìm hiểu theo chủ đề: Bác Hồ với thanh niên

Tuần 35: Ca hát về Bác và truyền thống vẻ vang của Đội TNTPHCM

Tuần 36: Thảo luận về trách nhiệm của ngời Đoàn Viên thanh niên với phong trào học tập và làm theo lời Bác

Tuần 37:Lễ kỉ niệm ngày thành lập Đội TNTPHCM

Tuần 38: Bàn giao hs về địa phơng, phát thởng bế giảng năm học

Trang 2

Chủ điểm tháng 8-9: “ tRUyền thống nhà trờng”

**********

Ngày dạy : 24/8/2018

Tiết 1 : Bầu cán bộ lớp;

Thảo luận về Nội quy và nhiệm vụ năm học mới

I-Yêu cầu giáo dục:

- Kiến thức: Hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phơng

hớng hoạt động lên lớp trong năm học này Hiểu nhiệm vụ và nội quy năm học

- Kĩ năng: Lựa chọn đợc đội ngũ cán bộ lớp năng động , sáng tạo để góp phần phát huy

đợc truyền thống tốt đẹp của trờng lớp.Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thànhtốt các nhiệm vụ của năm học cuối cấp THCS

- T tởng: Tự giác tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp.Bản thân phải

hoàn thành tốt các nhiệm vụ của năm học cuối cấp THCS Biết sử dụng các biện pháp hợp

lí, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ năm học

II- Nội dung và hình thức hoạt động:

a- Nội dung:

-Tỗng kết hoạt động của lớp trong năm học qua và phơng hớng hành động năm mới

- Bầu cán bộ mới

- Nhiệm vụ và nội quy năm học

-Tầm quan trọng của việc hình thành tốt các nhiệm vụ đó

-Các biện pháp thực hiện

b- Hình thức hoạt động:

-Nghe báo cáo và thảo luận

-Bầu cán bộ lớp: bỏ phiếu hoặc lấy biểu quyết

- Trao đổi và thảo luận

III- Chuẩn bị hoạt động:

a-Về phơng tiện hoạt động:

-Bản tổng kết hoạt động năm trớc và phơng hớng hoạt động năm nay

-Phiếu bầu và một số tiết mục văn nghệ

-Bản nội qui HS và phơng hớng thực hiện nhiệm vụ năm học

- Giấy khổ lớn, bút dạ.Một số tiết mục văn nghệ

Trang 3

b-Về tổ chức:

-Cán bộ lớp họp bàn để: đánh giá hoạt động của lớp năm trớc; thống nhất phơng hớng hoạt động năm nay; phân công chuẩn bị ngời viết bản tổng kết, ngời điều khiển chơng trình, th kí, trang trí lớp, văn nghệ v.v…

- GVCN: góp ý kiến cho ban dự thảo tổng kết nói trên

- Mỗi hs chuẩn bị ý kiến đóng góp về phơng hớng hoạt động và lựa chọn cán bộ lớp

- GVCN phổ biến yêu cầu nội dung, kế hoạch hoạt động

- Cán bộ lớp phân công các công việc:

+ Xây dựng chơng trình: Nguyễn Thị Yến

+Ngời điều khiển chơng trình: Nguyễn Thị Ngọc Lan

+Cử ngời mời đại biểu, trang trí lớp: Tổ 1 + tổ 2

+ Chuẩn bị văn nghệ: Loan

IV- Tiến hành họat động:

a- Khởi động: - Chào cờ hát quốc ca, đội ca, hô khẩu hiệu

-Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

-Bầu đoàn chủ tịch, giới thiệu th Ký

- Hát tập thể một bài

b- Tiến hành:

* Lớp trởng đọc báo cáo phơng hớng hoạt động của năm học mới

- Cả lớp thảo luận lần lợt từng mảng,đề ra biện pháp thực hiện kế hoạch

- Tổng hợp các ý kiến rồi thống nhất ghi nghị quyết

+ Lớp phú văn thể:Phạm Quốc Bảo

-Ngời điều khiển cho lấy biểu quyết, th kí ghi số lợng

Công bố danh sách trúng cử, cán bộ lớp mới nhận nhiệm vụ

- GVCN phát biểu ý kiến:

*Văn nghệ: ngời điều khiển chơng trình giới thiệu một số tiết mục văn nghệ cá nhân

 Thảo luận về nhiệm vụ của hs , nội quy năm học mới

- Ngời điều khiển chơng trình nêu bản nội qui HS và phơng hớng thực hiện

- Cho hs thảo luận theo nhómĐại diện một vài nhóm báo cáo kết quả; các nhóm nhận xét bổ sung

- Chốt lại: nhiệm vụ hs lớp 9 là phải phát huy tryền thống của nhà trờng cụ thể là rènluyện đạo đức tốt hoàn thành các môn học có kết quả tốt đủ điều kiện xét tốt nghiệp THCS

Văn nghệ: giới thiệu một số bạn hát đơn ca

Trang 4

-Kiến thức: Hiểu đợc nội dung buổi thảo lụân về vật kỉ niệm nhà trờng.

-Kĩ năng: Chọn vật kỉ niệm nhà trờng sao cho phù hợp.

-T tởng: GDHS hiểu vật kỉ niệm ấy có tác dụng nh thế nào đối với mỗi cá nhân và tập

thể

a- Nội dung: -Thảo luận về vật lu niệm nhà trờng.

b- Hình thức hoạt động:

-Thảo luận theo nhóm và thống nhất cả lớp

Các hình ảnh về kỉ vật.

b-Về tổ chức:

-Cán bộ lớp họp bàn thảo luận xem có thể sử dụng vật lu niệm nào có ý nghĩa

-GVCN lớp góp ý kiến cho kế hoạch và phơng hớng hoạt động cho lớp

- Tổng hợp ý kiến rồi thống nhất đa vào nghị quyết

- GVCN phát biểu ý kiến để xây dựng kế hoạch tốt hơn

- Văn nghệ: một vài bạn hát đơn ca

V- Kết thúc hoạt động: Cả lớp hát bài “ Trái đất này”.

Ngày dạy: 7/9/2018

Tiết 3 lễ đăng kí thi đua học tốt

- Kiến thức: Nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập của lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu

của cá nhân trong năm học

- Kĩ năng: ủng hộ các biện pháp thi đua học tốt của lớp, có động cơ học tập đúng dắn.

- T tởng: Rèn luyện phơng hớng học tập tích cực , đoàn kết giúp đỡ nhau.

II-Nội dung và hình thức hoạt động:

a-Về phơng tiện họat động:

Bản đăng kí thi đua của cá nhân,của lớp, tổ

b- Về tổ chức:

Trang 5

*GVCN: - Nêu yêu cầu, kế hoạch, thời gian tổ chức hoạt động.

- Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện

- Giúp HS hoàn chỉnh lại kế hoạch

*HS : - Lớp trởng và cán bộ lớp cùng lớp trởng thống nhất nội dung

- Mỗi học sinh một bản thi đua Tổ trởng có một bản thi đua của tổ

*Lễ đăng kí thi đua học tốt:

-Ngời điều khiển lần lợt mời đại diện các tổ đọc bản đăng kí thi đua các tổ

-Mời lớp phó học tập đọc bản dự thảo chơng trình hoạt động của lớp (chỉ tiêu,biện pháp thực hiện)

*Thảo luận: Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu các chỉ tiêu biện pháp

cụ thể Lớp thảo luận và lấy biểu quyết

Tiết 4: Đại hội chi đội

I Yêu cầu giáo dục:

- Kiến thức: Hiểu đợc vai trò của đội ngũ BCH chi đội trong quá trình học tập và rèn

luyện của lớp

- Kĩ năng:Có kĩ năng giới thiệu, thể hiện sự tôn trọng,ủng hộ, BCH chi đội hoạt động.

- T tởng: Có ý thức trong việc lựa trọn cán bộ lớp có năng lực tinh thần, trách nhiệm.

II Nội dung và hình thức hoạt động.

a, Nội dung:

Báo cáo hoạt động của đôi ngũ BCH chi đội về hoạt động của chi đội trong một năm học

và kế hoạch trong năm học 2018-2019, sau đó bầu BCH chi đội mới

b, Hình thức hoạt động: - Nghe báo cáo, phơng hớng và thảo luận.

- Bỏ phiếu hoặc lâý biểu quyết

III Chuẩn bị hoạt động.

a, Về phơng tiện hoạt động:

- Bản báo cáo tổng kết và phơng hớng

- Phiếu bầu(nếu bầu bằng phiếu)

- Cờ Tổ Quốc, lọ hoa, khăn trải bàn

- Điều khiển đại hội: Nguyễn Thị Ngọc Lan

IV Tiến hành hoạt động.

a,Khởi động: -Chào cờ hát Quốc ca,đội ca, hô khẩu hiệu.

- Tuyên bố lý do,giới thiệu đại biểu, bầu đoàn chủ tịch, th ký

Dự kiến đoàn chủ tịch: Ngọc Lan,Quốc Baỏ,Ngọc Thư Kớ :Hường,Thị Lan

b, Tiến hành:

* Báo cáo tổng kết năm học 2017- 2018 và phơng hớng năm học 2018-2019 Lớp trởngbáo cáo

Trang 6

- Cả lớp thảo luận từng mảng:Học tập, văn nghệ, vệ sinh,nề nếp.

- Ngời tổng hợp điểu khiển ý kiến

* Bầu Ban chỉ huy chi đội mới:- ứng cử đề cử cán bộ có năng lực

- Th ký ghi tên lên bảng số ngời bầu(bầu bằng hình thức biểu quyết)ngời trúng cử

- Chi đội trởng: Nguyễn Thị Ngọc Lan

- Chi đội phú:Nguyễn Thị Minh Ngọc

- Chi đội trởng mới phát biểu ý kiến sau khi GVCN nêu nhiệm vụ

V- Kết thúc hoạt động: -Cả lớp hát tập thể bài hát “lớp chúng mình”

-GVCN nhận xét dặn dò giờ sau

Ngày dạy 21.9.2018

Tiết 5: Thi viết, vẽ về truyền thống nhà trờng

I- Yêu cầu giáo dục:

- Kiến thức: Giúp hs hiểu truyền thống của trờng lớp

- Kĩ năng:T duy ngôn ngữ, kĩ năng viết, vẽ, giao tiếp hợp tác.

-T tởng: Tự hào , trân trọng , giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó

II - Nội dung hình thức hoạt động:

a-Nội dung: - Ca ngợi truyền thống của lớp của trờng.

- Vận dụng quyền trẻ em vào cuộc sống, sáng tác các tác phẩm

b-Hình thức hoạt động: Thi viết, vẽ, làm thơ, trò chơi.

-Lớp thảo luận:+ Thống nhất yêu cầu, nội dung mục đích hoạt động

+ Phân công ngời điều khiển chơng trình

+ Th kí, ban giám khảo, một số tiết mục văn nghệ

+ Phân công trang trí, mua tặng phẩm, mời đại biểu

IV- Tiến hành hoạt động

a-Khởi động: Hát tập thể một bài hát về nhà trờng.

*Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trờng

- Từng tổ thảo luận, chọn đề tài và vẽ tranh trong thời gian qui định

- Trng bày tranh các tổ, thảo luận nội dung hình thức của tranh

- Đại diện từng tổ trình bày ý kiến

- Ban giám khảo căn cứ vào đáp án và lời bình cho từng tổ

*Trò chơi:

-Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệu đại diện tổ đọc

- Các thành viên xung phong trả lời

* Thi sáng tác thơ theo đề tài:

-Thí sinh mỗi tổ thảo luận để cùng sáng tác một bài thơ theo chủ đề đã nêu

-Hết thời gian qui định ngời điều khiển chơng trình thu bài và chấm

* Văn nghệ: -Đại diện ban giám khảo công bố kết quả

-Mời GVCN tặng phần thởng và nêu gơng

V- Kết thúc hoạt động:

- GVCN dặn dò cho công việc tuần sau

- Đóng góp ý kiến:

+ Đề ra biện pháp: Cán bộ lớp đôn đốc, nhắc nhở, theo dõi các bạn thực hiện

+ Nếu có biểu hiện gì báo cỏo ngay với GVCN

Chủ điểm tháng 10: “em làm kế hoạch nhỏ”

**********

Trang 7

Ngày dạy: 28/9/2018

Tiết 6: Thi tìm hiểu th bác hồ

-Kiến thức: Nhận thức đợc sự quan tâm của Bác Hồ về quyền đợc hởng GD của hs và

thấm nhuần những ý nghĩa lời dạy của Bác.Tích hợp quyền trẻ em

- Kĩ năng: Biết thực hiện lời dạy của Bác, để học tập tốt, rèn luyện tốt.

- T tởng: Kính yêu Bác, trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác dành cho các em

a-Nội dung:

- Lời dạy của Bác Hồ trong th gửi hs nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc VNDCCH năm 1945 và th gửi ngành GD 1968

-Các quyền trẻ em đợc Bác Hồ quan tâm trong nội dung th của Bác

b-Hình thức hoạt động:Thi hỏi đáp và thảo luận ý nghĩa lời dạy.Văn nghệ

III-Chuẩn bị hoạt động:

a- Về phơng tiện: - Th gửi hs năm 1945 và 1968.Th gửi ngành GD năm 1968 Những bài

hát, bài thơ về Bác- câu hỏi và đáp án

+ Xây dựng chơng trình.Phân công ngời điều khiển, th kí

+ Cử ban giám khảo, mời đại biểu,chuẩn bị tiết mục văn nghệ

IV-Tiến hành hoạt động

a-Khởi động: Lớp hát bài hát: “ Ai yêu bác Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng" b- Tiến hành:

1- Thi hỏi đáp và thảo luận:

-Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi , các bạn thảo luận ý nghĩa của vấn đề đó

-Tổ nào có tín hiệu trớc tổ đó sẽ đợc trả lời ->ban giám khảo cho điểm

- Nếu trả lời sai hoặc không đủ thì tổ khác đợc bổ sung

- Cuối cùng ban giám khảo công bố điểm trao giải

2- Một số tiết mục văn nghệ: Ngời điều khiển chơng trình giới thiệu một số tiết mục văn nghệ nh bạn Vũ

V-Kết thúc hoạt động:

Cả lớp hát bài “ Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”

Ngày dạy: 5/10/2018

Tiết 7: Sinh hoạt chủ đề : “ Em yêu khoa học”

I-Yêu cầu giáo dục : Giúp HS

- Kiến thức: Nâng cao quyền đợc phát triển kĩ năng về trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để

giải thích một số hiện tợng khoa học xảy ra trong thực tế

- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tham gia vào hoạt động, biết vận dụng kiến thức đã học vào

thực tiễn

- T tởng: Từ đó yêu thích các môn học, hăng say học tập.

aNội dung:Sinh hoạt theo chủ đề “Em yêu khoa học”

b.Hình thức hoạt động: Bốc thăm và giải đáp những câu hỏi theo chủ đề

III Chuẩn bị hoạt động.

a-Về phơng tiện hoạt động:- Câu hỏi một số hiện tợng xảy ra trong tự nhiên, một số bài

toán vui, câu đố có nội dung khoa học Đáp án và thang điểm

b- Về tổ chức:

- Lớp chọn ra 4 nhóm mỗi nhóm từ 2-3 HS của 4 môn: Toán- Lí- Hoá- Sinh

- Gọi tên: + Nhóm các nhà lí học trẻ tuổi,nhóm các nhà toán học trẻ tuổi

Trang 8

+ Nhóm các nhà hoá học trẻ tuổi, nhóm các nhà sinh học trẻ tuổi

- Mời các thầy cô dạy 4 môn trên làm cố vấn+ ban giám khảo

- Mỗi HS su tầm tài liệu , câu đố có nội dung khoa học

- Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí, trang trí, mời đại biểu, một số tiết mục vănnghệ

IV-Tiến hành hoạt động:

a-Khởi động: Cả lớp hát một bài.

b- Tiến hành: *Bốc thăm hỏi đáp: Ngời điều khiển chơng trình nêu thể lệ cuộc chơi.

+ Các cổ động viên lên bốc thăm hoặc đặt câu hỏi cho đội chơi

+ Câu hỏi thuộc lĩnh vực nào thì nhóm khoa học lĩnh vực đó sẽ giải đáp với thời gian

là 10 giây, nếu không giải đáp đợc thì nhờng quyền cho đội khác Sau đó ngời điều khiển chơng trình xin ý kiến đánh giá của ban giám khảo Ban giám khảo sẽ nhận xét nêu đáp án và cho điểm

- Cuộc chơi bắt đầu

- Ban cố vấn nêu câu hỏi phụ để xếp hạng chođội, nếu hai đội bằng điểm

* Văn nghệ: giới thiệu một số tiết mục văn nghệ đặc sắc

V-Kết thúc hoạt động: GV đánh giá cuộc chơi Dặn dò giờ sau.

- Thực hiện ngày giờ học tốt

- Tích cực hởng ứng đợt thi GVG của các thày cô giáo

- Học ôn 3 môn Văn- Toán- Anh theo lịch của nhà trờng

* Đóng góp ý kiến :

- Đề ra phơng pháp : HS nào có nhiều hoa học tập tốt , việc làm tốt thể

hiện truyền thống uống nớc nhớ nguồn , sẽ đợc khen thởng

Ngày dạy: 12/10/ 2018

Tiết 8: Sinh hoạt văn nghệ

I- Yêu cầu giáo dục :

- Kiến thức: Thể hiện tài năng văn nghệ trớc lớp với các thể loại : hát - thơ - kể chuyện.

- Kĩ năng: Tạo không khí sôi nổi, vui tơi, yêu cuộc sống, yêu trờng lớp.

- T tởng: Sẵn sàng tham gia các hội diễn các hoạt động văn nghệ do nhà trờng tổ chức.

II - Nội dung và hình thức hoạt động :

a- Nội dung :

Các bài hát ngâm thơ, kể chuyện phù hợp vối lứa tuổi thanh niên.

Tài liệu về quyền trẻ em

b- Hình thức họat động :

Thi trình diễn văn nghệ với các thể loại đơn ca, song ca, tốp ca, kể chuyện

- Phân công ngời điều khiển, trang trí, mời đại biểu, BGK

a- Khởi động :

Lớp hát một bài.

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ

- Sau mỗi tiết mục, BGK công bố điểm, kèm theo nhận xét

- Công bố kết quả, xếp loại trao phần thởng, tuyên dơng

*GVCN kiểm tra vấn đáp những kiến thức về quyền trẻ em hs đã tìm hiểu

V-Kết thúc hoạt động

- GV nhận xét các tài năng của lớp Dặn dò giờ sau

Trang 9

Ngày dạy: 19/10/2018

Tiết 9: Phát động thi đua lập thành tích

chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20-11

I- Yêu cầu giáo dục :

- Kiến thức: Hiểu biết về truyền thống “tôn s trọng đạo” của DTVN.

- Kĩ năng: Rèn kĩ năng thảo luận nhóm

- T tởng: Kính trọng biết ơn thầy cô giáo, phát huy truyền thống tốt đẹp đó.

a-Nội dung: - Truyền thống “ tôn s trọng đạo” trong lịch sử dtvn.

- Tài liệu về quyền trẻ em, th Bác

b- Hình thức hoạt đông: Trao đổi , thảo luận , chuẩn bị tiết mục văn nghệ.

III Chuẩn bị hoạt động:

a- Về phơng tiện: - Những t liệu su tầm nh sách báo, truyện tranh ảnh.

- Câu hỏi trao đổi thảo luận b-

- Phân công ngời điều khiển chơng trình, trang trí

IV Tiến hành hoạt động:

a)- Khởi động:

Cả lớp hát một bài

b)- Tiến hành :

Trao đổi và thảo luận:

- Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lí do và nội dung thảo luận

+ Nội dung và ý nghĩa của truyền thống “ tôn s trọng đạo”

+ Những sự kiện và hình ảnh đẹp về truyền thống đó

+ Phê phán những biểu hiện trái với truyền thống đó

- Đại diện các tổ lên trình bày báo cáo thu hoạch của tổ

- Cả lớp thảo luận: đa ra chỉ tiêu cho từng tổ về bông hoa; việc làm tốt

- Tổng kết lại nội dung chính

Văn nghệ: lớp phó văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ của các bạn để ca ngợi về thầy giáo và cô giáo

- GVCN cho học sinh tìm hiểu thảo luận học tập th Bác có tích hợp nội dung quyền trẻ

em ( Có tài liệu quyền trẻ em kèm theo )

V Kết thúc hoạt động: GVCN dặn dò HS thi đua giành nhiều hoa học tốt, việc làm tốt

mừng thầy cô nhân ngày 20-11

CHủ điểm tháng 11: “Tôn s trọng đạo”

***************

Ngày dạy : 26/10/2018

Tiết 10: Lễ đăng ký : “tuần học tốt,tháng học tôt”

I Yêu cầu giáo dục :

Trang 10

- Kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc ý nghĩa của lễ đăng ký tuần học tốt

- Kĩ năng: Tự giác học tập rèn luyện theo các chủ đề đã đăng ký

- T tởng: Giáo dục HS ý thức tích cực học

II Nội dung và hình thức hoạt động :

a Nội dung:

- Các chỉ tiêu thi đua của nhà trờng , lớp

- Các chỉ tiêu học tập rèn luyện của cá nhân

b Hình thức hoạt động :

Lễ đăng ký thi đua, tìm hiểu quyền trẻ em.

III Chuẩn bị hoạt động :

- Hội ý cán bộ lớp , dự thảo các chỉ tiêu cụ thể

IV Tiến hành hoạt động :

a Khởi động : Cả lớp hát tập thể

b Tiến hành :

-Lớp trởng công bố các nội dung thi đua, chỉ tiêu phấn đấu , kế hoạch các biện pháp thực hiện của lớp

- Lần lợt các tổ trởng lên đọc bản đăng ký Sau đó ký vào bản chơng trình thực hiện hành

động của lớp để thực hiện quyết tâm phấn đấu của tổ

- Các tổ thảo luận về các nội dung trong bản dăng ký thi đua của tổ mình

- Các tổ viên nộp bản đăng ký cho tổ trởng

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ

- Các tổ đa ra các biện pháp để giúp tổ mình đạt kết quả cao nhất

- Th ký ghi biên bản

V Kết thúc hoạt động :

- GVCN nhận xét ý thức tham gia của học sinh , động viên học sinh

Ngày dạy 2/11/2018

Tiết 11: Thảo luận chủ đề: “Tôn s trọng đạo”

- Kiến thức: Giáo dục sinh lòng kính trọng biết ơn thầy , cô

- Kĩ năng:GD hs ý thức tích cực học tập đạt nhiều thành tích để tỏ lòng biết ơn thầy cô.

- T tởng:Yêu quý, kính trọng thầy cô.

a Nội dung:

- Các câu hỏi thảo luận , văn nghệ

b Hình thức họat động: Thảo luận

a Về phơng tiện hoạt động : Các câu hỏi thảo luận.

Trang 11

+ Bạn đã làm gì để tỏ lòng biết ơn đối với thầy cô giáo ?

+ Theo bạn tình cảm thầy trò là tình cảm nh thế nào ?

+ Bạn hãy kể một kỷ niệm với thầy cô giáo mà bạn nhớ mãi?

+ Bạn hãy đọc một bài thơ về tình thầy trò ?

- Học sinh thảo luận

- Các tổ đa ra các biện pháp để giúp tổ mình đạt kết quả cao nhất

- GVCN nhận xét ý thức tham gia của học sinh , động viên học sinh

Ngày dạy : 9/11/2018

Tiết 12: Thảo luận chủ đề:

“ Hái hoa điểm tốt chúc mừng thầy cô”

- Kiến thức: Giúp học sinh hiểu hoạt động s phạm của thầy cô giáo là lao động khoa học

với nhiều vất vả khó khăn

- Kĩ năng: GD hs biết kính trọng vâng lời thầy cô , cố gắng tích cực học tập đạt nhiều

thành tích để tỏ lòng biết ơn thầy cô

- T tởng:Phấn đấu học tập để tỏ lòng biết ơn thầy cô

a Nội dung:

- Những thành tích học tập , rèn luyện của học sinh

b Hình thức hoạt động:

Thảo luận

a Về phơng tiện :

- Các câu hỏi thảo luận

- Những thành tích học tập của học sinh.Tài liệu quyền trẻ em

b Về tổ chức :

- GVCN nêu chủ đề hoạt động , các tổ chuẩn bị câu hỏi thảo luận

- Cử ngời dẫn chơng trình , văn nghệ

- Trang trí lớp

- Học sinh họp tổ chia nhóm sắp xếp t liệu

- Đại diện tổ giới thiệu khái quát kết quả su tầm đợc

- HS trao đổi thảo luận về thành tích đã đạt đợc là những bông hoa điểm tốt dâng thầy cô

- GVCN nhận xét ý thức tham gia của học sinh , động viên học sinh

Trang 12

Ngày dạy 16/11/2018

Tiết 13: Biểu diễn văn nghệ chào mừng

ngày nhà giáo Việt nam 20-11

I.Yêu cầu giáo dục:

- Kiến thức: Nhận thức sâu sắc về ý nghĩa và giá trị truyền thống “ tôn s trọng đạo” của

- Một số tác phẩm nghệ thuật viết về nhà giáo

- Sáng tác tự biên tự diễn của học sinh

b Hình thức hoạt động: - Liên hoan văn nghệ Triển lãm tranh ảnh.

III Chuẩn bị hoạt động:

- Phân công thu thập thành tích để trng bày, phân công ngời khiển

IV Tiến hành hoạt động:

Cả lớp hát một bài GVCN dặn dò giờ sau

Chủ điểm tháng 12 ”Uống nớc nhớ nguồn”

Ngày dạy : 23/11/2018

Tiết 14: Thảo luận chủ đề:

“Thanh niên phát huy truyền thống c ÁCH MẠNG dân tộc”

- Kiến thức: Giúp học sinh hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hơng.ý nghĩa của

truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hơng , gia đình bản thân

- T tởng: GD hs biết tự hào về quê hơng biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xơng máu

Trang 13

a Nội dung:

- Các phong trào cách mạng của địa phơng trong chiến đấu chống ngoại xâm và trong lao

động xây dựng đất nớc

b Hình thức họa động: Thảo luận, báo cáo kết quả su tầm

a Về phơng tiện hoạt động :

- Các câu hỏi thảo luận

- T liệu su tầm về truyền thống cách mạng của địa phơng

- Những bài thơ , bài hát truyện kể ca ngợi quê hơng

b Về tổ chức :

- GVCN nêu chủ đề hoạt động , các tổ chuẩn bị câu hỏi thảo luận

- Cử ngời dẫn chơng trình , văn nghệ

- Trang trí lớp.Mỗi tổ chuẩn bị su tầm một giai đoạn cụ thể

- Học sinh họp tổ chia nhóm sắp xếp t liệu Cử ngời trình bày kết quả của tổ mình

- Mời đại biểu : Bác hội trởng hội cựu chiến binh xã

b Tiến hành: :Thảo luận truyền thống cách mạng của quê hơng.

-Lớp trởng giới thiệu chơng trình

- Các tổ trình bày kết quả su tầm , tìm hiểu đợc về truyền thống cách mạng

-Đại diện tổ giới thiệu khái quát kết quả su tầm đợc

- Các tổ nghe , góp ý kiến bổ sung , trao đổi thảo luận

- Ngời dẫn chơng trình tổng kết

- Cả lớp chọn tiết mục hay nhất để biểu dơng

V Kết thúc hoạt động : - GVCN nhận xét ý thức tham gia của học sinh

Ngày dạy: 30/11/2018 Tiết 15 : thi văn nghệ

- Kiến thức :Giúp học sinh phát triển tiềm năng văn nghệ , biết thêm các bài hát về tuổi

học trò , mái trờng thân yêu , quê hơng đất nớc

- T tởng :Có tình cảm với trờng lớp , quê hơng

- Kĩ năng :Hiểu Nội dung chơng I công ớc quyền trẻ em.

a Nội dung:

- Các bài hát ca ngợi về nhà trờng , quê hơng , Đảng , Bác

b Hình thức :

- Hát cá nhân , hát giữa các tổ

a Phơng tiện hoạt động: Các bài hát theo chủ đề.

b Tổ chức :

- GVCN nêu chủ đề hoạt động , các nhóm đăng ký tiết mục dự thi

- Cử ngời dẫn chơng trình , ban giám khảo

* Du lịch trên quê hơng qua các bài hát bài thơ

- BGK công bố thể lệ thi , cách thức chấm điểm

- Hát các bài hát có tên địa danh đất nớc

- Hát các bài hát về mẹ Việt Nam anh hùng

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các tiết mục

- BGK chấm ghi kết quả lên bảng

* Tìm ẩn số của các bài hát , bài thơ

Trang 14

- Yêu cầu tìm nhanh , tìm đúng tổ nào tìm đợc nhiều ẩn số tổ đó sẽ thắng

- Tuỳ theo mức độ đúng sai mà ban giám khảo cho điểm

- Giữa các hoạt động là các câu hỏi đố vui cho khán giả

- GVCN nhận xét ý thức tham gia của học sinh , trao giải thởng

Ngày dạy : 8/12/2017

Tiết 16: Hội vui học tập

- Kiến thức :Giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản các môn học

- T tởng :Hứng thú chăm chỉ , có tinh thần vợt khó trong học tập để đạt kết quả cao

- Kĩ năng Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống

Nội dung chơng I công ớc quyền trẻ em ( tiếp )

a Nội dung:

- Những kiến thức cơ bản của các môn học

b Hình thức :

- Thi hỏi đáp trả lời câu hỏi , tìm ẩn số từ ngữ , tìm tác giả một bài thơ

a Phơng tiện hoạt động:

- Các câu hỏi , câu đố vui

- Giấy bút , dụng cụ làm tín hiệu trả lời

- Phần thởng

b Tổ chức :

- GVCN nêu chủ đề hoạt động Lớp thảo luận thống nhất về các môn học

- GVCN liên hệ giáo viên bộ môn làm cố vấn xây dựng câu hỏi và đáp án

- Mỗi tổ phân công 3 ngời dự thi

- Cử ngời dẫn chơng trình , ban giám khảo

- Mời đại biểu : GV các môn : Toán , sử , địa

- Ngời dẫn chơng trình công bố thể lệ thi , cách thức chấm điểm

- giới thiệu các thí sinh dự thi của mỗi tổ

- Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi

- Hết thời gian thí sinh của tổ nào hoàn thành trả lời đúng thì tổ đó thắng

- BGK chấm ghi kết quả lên bảng

- Sau đó là cuộc thi tự do , các câu hỏi sẽ đợc đánh số thứ tự mỗi thí sinh đợc chọn một câu hỏi của môn học mà mình thích

- Ngời điều khiển nêu câu hỏi , hết thời gian quy định tổ nào có nhiều câu trả lời đúng tổ

Trang 15

Ngày dạy 15.12.2017

Tiết 17: xây dựng kế hoạch giúp đỡ cho gia đình

có công với cách mạng.

I.Yêu cầu giáo dục:Giúp HS:

- Kiến thức: Biết một số gia đình có công với cách mạng ở địa phơng mình.

- Kĩ năng: Quý trọng các gia đình có công với cách mạng.

- T tởng: Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình và con em họ.

a.Nội dung:

Thăm hỏi các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng em

Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng

b.Hình thức hoạt động:

Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng em

Thảo luận xây dựng đề án giúp đỡ

a.Về phơng tiện hoạt động:

Các số liệu tìm hiểu thống kê về các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng.Một số tiết mục văn nghệ, giấy bút

b.Về tổ chức:GVCN: Hớng dẫn HS tìm hiểu thống kê số gia đình có công với cách mạng ở địa

phơng: Tên chủ gia đình, thành tích, công lao đóng góp của gia đình với cách mạng, hoàn cảnhcủa họ hiện nay, cân giúp đỡ gì đối với họ

CBL: - Phân công nhiệm vụ từng tổ theo địa bàm dân c của lớp

-Phân công ngời điều khiển chơng trình, th ký, trang trí lớp

-Từng tổ phân công nhiệm vụ cho từng nhóm và cử ngời đại diện tổ tổng hợp,trình bày kết quả trớc lớp Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

a Khởi động: Hát tập thể

b Tiến hành:

Chúng ta đi xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có công với cách mạng ở địa phơng

Yêu cầu lớp thảo luận những vấn đề sau:

Lớp ta có thể giúp đỡ những gia đình nào?

Chúng ta cần tổ chức việc giúp đỡ này nh thế nào?

(Ngời tham gia, thời gian thực hiện, những công việc cần giúp đỡ)

Mời các tổ thảo luận dự án của tổ mình và báo cáo trớc lớp

Mời các nhóm khác đóng góp ý kiến bổ sung

Th ký tổng hợp thống nhất một kế hoạch hợp lý phù hợp với điều kiện của lớp

Vui văn nghệ: Mời các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị lần lợt nên biểu diễn

V.Kết thúc hoạt động:GVCN: Nhận xét về kết quả tìm hiểu của các tổ nhóm và hoan nghênh

kế hoạch giúp đỡ các gia đình thơng binh, liệt sĩ của các em.Bày tỏ sự tin tởng đối việc thực hiện kế hoạch của các em.Tuyên bố kết thúc hoạt động

Ngày dạy 22 /12/2017

Tiết 18: Thảo luận về thành tích của lớp trong học kỳ 1

I.Yêu cầu giỏo dục:

-Kiến thức: Giúp HS:

Nắm đợc những thành tích đã đạt đợc trong học kỳ I của lớp và bản thân

-Kĩ năng:Tự đỏnh giỏ bản thõn

-Tư tưởng:Có phơng hớng phấn đấu trong học kỳ II.

a.Nội dung:

- Bản sơ kết học kỳ I

- Nội dung thành tích đã đạt đợc của lớp trong học kỳ I

- Những cá nhân xuất sắc

b.Hình thức hoạt động:Thảo luận

Trang 16

a.Về phơng tiện hoạt động:- Bản báo cáo sơ kết học kỳ I

b.Về tổ chức: GVCN:

-Hớng dẫn HS chuẩn bị báo cáo những thành tích đã đạt đợc của cá nhân tập thể

- Cán bộ lớp: +Phân công nhiệm vụ từng tổ chuẩn bị

+Phân công ngời điều khiển chơng trình, th ký, trang trí lớp

+Từng tổ phân công nhiệm vụ cho từng nhóm và cử ngời đại diện tổ tổng hợp,trình bày kết quả trớc lớp Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

a Khởi động: Hát tập thể

b Tiến hành:- Lớp trởng báo cáo những thành tích đã đạt đợc của lớp trong học kỳ I vừa

qua

- GVCN thông báo kết quả xếp loại hai mặt :

+ Hạnh kiểm: Tốt : 28 Khá: 5 Trung bỡnh 1 Yêú 3

+ Học lực: Giỏi: 2 Khá 22 Trung bình : 10 Yếu 3

+ Lớp xếp thứ 4 toàn trờng

Yêu cầu lớp thảo luận những vấn đề sau:

Lớp ta làm thế nào để đạt kết quả cao hơn ở học kỳ 2 ?

Chúng ta cần tổ chức việc giúp đỡ nhũng bạn học yếu này nh thế nào?

(Ngời tham gia, thời gian thực hiện, những việc cần giúp đỡ)

Mời các tổ thảo luận dự án của tổ mình và báo cáo trớc lớp,các nhóm khác đóng góp ý kiến bổ sung.Th ký tổng hợp thống nhất một kế hoạch của lớp

Vui văn nghệ: Mời các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị lần lợt nên biểu diễn

- GVCN hớng dẫn học sinh thảo luận tìm hiểu tiếp chơng II công ớc quyền trẻ em ( Có tài liệu kèm theo bằng văn bản)

V.Kết thúc hoạt động GVCN: Nhận xét về kết quả của việc thảo luận.Bày tỏ sự tin tởng đối

việc thực hiện kế hoạch của các em.Tuyên bố kết thúc hoạt động

Ngày dạy 30/12/2016

Chủ điểm tháng 1-2: mừNG ĐảNG MừNG XUÂN

Tiết 19: Tìm hiểu sự đổi mới và phát triển của đất nớc

1.Kiến thức: Giúp học sinh:

Hiểu quyền đợc tiếp nhận các thông tin, t liệu về sự đổi mới và phát triển đất nớc do đảng lãnh

Giáo dục lòngtự hào về Đảng càng tin yêu Đảng hơn

II.Nội dung và hình thức hoạt động:

T liệu sách báo liên quan đến sự đổi mới và phát triển đất nớc do Đảng lãnh đạo

Thực tiễn đời sống, văn hoá, xã hội của đất nớc mà học sinh đợc trải nghiệm, đợc nhận thức.Các bài hát, bài thơ ca ngợi Đảng

b.Về tổ chức:

Trang 17

Su tầm, tìm hiểu các t liệu bài viết phản ánh sự đổi mới của đất nớc trên các lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội

Chuẩn bị câu hỏi thảo luận

Mời GV môn GDCD hoặc cán bộ tuyên truyền ở địa phơng làm cố vấn cho hoạt động trao đổi thảo luận

Phân công ngời điều khiển

IV.Tiến hành hoạt động:

a.Khởi động:

Tổ trởng tổ 1 giới thiệu và dẫn chơng trình

b.Tiến hành:

* Nêu vấn đề, trao đổi thảo luận

-Ngơì dẫn chơng trình nêu câu hỏi:

1 Sự đổi mới và phát triển của đất nứơc do Đảng lãnh đạo bắt đầu từ năm nào?

2 Bạn hãy kể tên những nét chính về sự đổi mới kinh tế của nớc ta hiện nay?

3 Bạn hãy kể tên những thành phần kinh tế của nớc ta hiện nay?

4 Bạn có thể nói cảm nhận về sự đổi mới của đất nớc về lĩnh vực văn hóa hiện nay?

5 Hãy nói về những ý kiến của bạn đối với những hiện tợng tiêu cực trong xã hội hiện nay cần phải đấu tranh loại bỏ?

- Các thành viên của lớp thảo luận và thống nhất cử hai đại diện nêu ý kiến của hai dãy và những vấn đề thắc mắc để nhóm còn lại cho ý kiến

Giáo viên chủ nhiệm tổng kết và chốt lại những vấn đề khó cha có câu trả lời đúng

V.Kết thúc hoạt động

GVCN: Nhận xét đánh giá kết quả trao đổi thảo luận

Phát biểu ý kiến nêu bật các quyền trẻ em trong công ớc liên hợp quốc để động viên khuyến khích học sinh chủ động tham gia tích cực trong các hoạt động của tập thể

Dặn dò HS chuẩn bị cho hoạt động sau

Ngày dạy 13/1/2017

Tiết 20: TRỒNG CÂY LƯU NIỆM

Trang 18

Khắc sâu tình cảm lu luyến và tự hào về trờng

GVCN nêu ý nghĩa của việc trồng cây lu niệm ở trờng

Bàn bạc trao đổi việc chọn loại cây, giống cây để trồng lu niệm, chọn vị trí trồng cây.Phân công nhóm chuẩn bị cây

Phân công nhóm trực tiếp trồng cây( là những học sinh có nhiều thành tích)

Chuẩn bị dụng cụ

Chuẩn bị việc đa cây ra vị trí để trồng

Dự kiến mời đại biểu: Nh đại diện BGH hoặc BCH công đoàn, đại diện HPH

Lớp trởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

Giới thiệu đội đợc giao nhiệm vụ trồng cây

Đội trồng cây đa cây vào vị trí và trồng cây, tới cây đã trồng

Học sinh phát biểu cảm tởng và trồng cây lu niệm

Đại diện phát biểu

V.Kết thúc hoạt động: Cảm ơn sự có mặt của các quý vị đại biểu và chúc sức khoẻ.Nhận

xét kết quả hoạt động.Tuyên bố kết thúc hoạt động

Ngày dạy 20/01/2017

Tiết 21

Giao lu với các đồng chí đảng viên trong địa phơng

I Yêu cầu giáo dục:

1.Kiến thức:

Những nét chính về vai trò của đảng ở địa phơng về phẩm chất thành tích của các đảng viên ở địa phơng tin tởng ở đảng, tự hào về quê hơng

2.Kĩ năng : Học tập rèn luyện theo gơng các đảng viên tiêu biểu.

3.T tởng: Yêu quí và kính phục các đảng viên ở địa phơng.

a.Nội dung:Thành tích phẩm chất của đảng viên tiêu biểu ở địa phơng.

Những nét đổi mới ở quê hơng do đảng lãnh đạo

b.Hình thức:Giao lu, vui văn nghệ.

III.Chuẩn bị hoạt động

Trang 19

Bản báo cáo tóm tắt về vai trò lãnh đạo ở địa phơng, về các đảng viên tiêu biểu ở địa phơng.

Các câu hỏi giao lu

Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi đảng, ca ngợi quê hơng

b.Về tổ chức:

GVCN liên hệ với địa phơng mời 1-> 2 đảng viên tiêu biểu tham gia giao lu với lớp

HS tìm hiểu các phong trào ở địa phơng, tình hình kinh tế, văn hoá, những nét đổi mới,những gơng đảng viên tiêu biểu

Chuẩn bị câu hỏi để giao lu

Chuẩn bị hoa, phân công ngời dẫn chơng trình

IV.Tiến trình hoạt động

a Khởi động: cả lớp hát vang bài: “ Đảng đã cho ta một mùa xuân”

b.Tiến hành:* Giao lu với các đồng chí Đảng viên trong địa phơng:

-Ngời điều khiển chơng trình lần lợt mời:

GVCN báo cáo qua về tình hình của lớp

Đại diện Đảng viên báo cáo tình hình địa phơng

- Ngời dẫn chơng trình nêu các câu hỏi, các Đảng viên trả lời

- HS có thể nêu câu hỏi trực tiếp với Đảng viên

- Các đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích, kể chuyện

* Văn nghệ:- Lớp cùng các Đảng viên thể hiện các tiết mục văn nghệ, mừng Đảng, mừng

xuân, tạo không khí sôi nổi, đoàn kết

V.Kết thúc hoạt động

GVCN nhận xét rút kinh nghiệm.Cảm ơn sự có mặt của các vị đại biểuGiao nhiệm vụ mỗi tổ về chuẩn bị một câu chuyện kể về Bác.Các tổ về chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.Tuyên bố kết thúc hoạt động

Ngày dạy 10/2/2017

Tiết 22: Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng mừng xuân

I.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

1 Kiến thức : Càng thêm tin yêu Đảng, luôn tự hào về Đảng ta đã mang lại mùa xuân tơi

đẹp cho quê hơng, đất nớc

2.Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả

năng văn nghệ của lớp

3.T tởng: Yêu thích những bài hát về Đảng- Bác và mùa xuân…

Phân công ngời điều khiển chơng trình

Mọi học sinh đều chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để tham gia

- Ngời dẫn chơng trình giới thiệu cá nhân, nhóm, tổ, lần lợt lên biểu diễn các tiết mục

đã đăng ký (giới thiệu tên bài hát, tác giả, ngời hát)

Định dạng
Số trang	39
Dung lượng	64,38 KB