31 - 5

4 3 0
31 - 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học để giải toán có một phép trừ dạng 31-5.. Cách tiến hành Bài tập 3: - Gv hướng dẫn học sinh phân tích.[r]

... bổ sung cho - Bước 4: Chia sẻ trước lớp + HS lắng nghe bạn nêu ý kiến nhận xét - GV yêu cầu HS trình bày mình, nhận xét  Hs khuyết tật làm phép tính vào  10 -1 , 1 0-2 , 1 0-3 , 1 0-4 ,1 0 -5  Hoạt động... giải tốn có phép trừ dạng 3 1- 5 Cách tiến hành Bài tập 3: - Gv hướng dẫn học sinh phân tích - GV quan sát hỗ trợ HS chậm - Bước 2: Làm việc cá nhân - Chú ý lời giải đơn vị - GV yêu cầu HS trình bày... cách đặt tính - GV yêu cầu HS trình bày - Bước 4: Chia sẻ trước lớp + HS lắng nghe bạn nêu ý kiến nhận xét  Hs khuyết tật đặt tính vào phép tính :10 – 6, 1 0-7 , 1 0 -5 , 1 0-9  Hoạt động 5: Giải tốn

Ngày đăng: 21/12/2021, 07:02

Hình ảnh liên quan

- Giáo viên: bộ đồ dùng dạy học toán lớp 2, bảng phụ. - Học sinh: bộ đồ dùng học toán, sách giáo khoa - 31 - 5

i.

áo viên: bộ đồ dùng dạy học toán lớp 2, bảng phụ. - Học sinh: bộ đồ dùng học toán, sách giáo khoa Xem tại trang 1 của tài liệu.
+ Hs trình bày vào bảng phụ. - 31 - 5

s.

trình bày vào bảng phụ Xem tại trang 3 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan