4. GV Giao luu tim hieu an toan giao thong - Danh cho giao vien (nam hoc 2020 - 2021) (da sua ngay 2.4.21) (1)

Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIAO LƯU TÌM HIỂU AN TỒN GIAO THÔNG Năm học 2020 – 2021 ĐỀ BÀI DÀNH CHO GIÁO VIÊN KHỐI TIỂU HỌC Họ tên: HOÀNG VĂN HUY Chức vụ: Giáo viên Giới tính: Nam Số điện thoại di động: 0349594709 Email: gvmtthhs@gmail.com Trường: Tiểu học Hòa Sơn – Đô Lương – Nghệ An Địa nhà trường: Xã Hịa Sơn, huyện Đơ Lương, tỉnh Nghệ An Phường/xã: Hịa Sơn Quận/huyện: Đơ Lương Tỉnh/Thành phố: Nghệ An PHẦN A: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KIẾN THỨC CHUNG VỀ ATGT VÀ KĨ NĂNG LÁI XE AN TỒN Câu Phương tiện giao thơng đường hiểu cho đúng? A Gồm loại xe tơ; máy kéo; rơ mc sơ mi rơ mc kéo xe tơ, máy kéo B Gồm loại xe mô tô hai bánh; xe mô tô ba bánh; xe gắn máy (kể xe máy điện) loại xe tương tự C Gồm xe đạp (kể xe đạp máy), xe xích lơ, xe lăn dùng cho người khuyết tật, xe súc vật kéo loại xe tương tự D Gồm tất ý Câu Phương án sau không với quy tắc giao thông đường Trang Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thông cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 bộ? A Tại nơi đường giao khơng có biển báo hiệu theo vòng xuyến, phải nhường đường cho xe từ bên trái B Tại nơi có vạch kẻ đường dành cho người bộ, người điều khiển phương tiện phải quan sát, giảm tốc độ nhường đường cho người bộ, xe lăn người khuyết tật qua đường C Phương tiện tham gia giao thông đường di chuyển với tốc độ thấp phải bên phải D Khi có người điều khiển giao thơng người tham gia giao thơng phải chấp hành hiệu lệnh người điều khiển giao thông Câu Theo tín hiệu đèn, xe phải dừng lại quy tắc giao thông? A Xe khách, mô tô; B Xe con, xe tải; C Xe tải, mô tô; D Xe khách, xe tải Trang Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 Câu Đơn vị chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực quản lý nhà nước giao thông đường bộ? A Bộ Công an; B Bộ Công an Ủy ban nhân dân cấp; C Bộ Giao thông vận tải Ủy ban nhân dân cấp D Bộ Giao thông vận tải; Câu Ông X chở học xe máy Ơng X khơng đội mũ bảo hiểm Theo quy định hành, hành vi vi phạm quy định an tồn giao thơng Ơng X phải chịu mức phạt đây? A B C D Phạt tiền từ 100.000 đồng đến 200.000 đồng Phạt tiền từ 200.000 đồng đến 300.000 đồng Phạt tiền từ 300.000 đến 400.000 đồng Phạt tiền từ 300.000 đến 400.000 đồng, hình phạt bổ sung tước Giấy phép lái xe từ 01 đến 03 tháng; PHẦN B: TRẮC NGHIỆM KIẾN THỨC THEO TÀI LIỆU “GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC” Câu Đâu mơ tả nhóm biển dẫn? A Chủ yếu có dạng hình trịn xanh lam có hình vẽ màu trắng; B Chủ yếu có dạng hình trịn, viền đỏ, xanh, có hình vẽ chữ số, chữ viết màu trắng thể điều cấm; C Chủ yếu có dạng hình chữ nhật hình vng hình mũi tên, xanh D Chủ yếu có dạng hình trịn, viền đỏ, màu trắng, có hình vẽ chữ số, chữ viết màu đen thể điều cấm; Câu Biển sau có hiệu lực cấm phương tiện tham gia giao thông quay đầu ? 3 Trang Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thông cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 A Biển B Biển C Biển D Cả ba biển 1, 2, Câu Hiệu lệnh người điều khiển giao thơng có ý nghĩa ? A Báo hiệu người tham gia giao thơng phía trước sau người điều khiển phải dừng lại; người tham gia giao thơng phía bên phải bên trái người điều khiển tất hướng B Báo hiệu người tham giao thông tất hướng phải dừng lại C Báo hiệu người tham gia giao thơng phía bên trái người điều khiển rẽ trái qua trước mặt người điều khiển D Báo hiệu người tham gia giao thông bên trái bên phải người điều khiển chậm lại Câu Sắp xếp thứ tự bước chuyển hướng an toàn nơi đường giao có đèn tín hiệu giao thơng A B C D Tiếp tục di chuyển, ý an toàn Đèn đỏ − dừng lại trước vạch dừng Đèn xanh – quan sát an tồn xung quanh, đưa tín hiệu chuyển hướng Giảm tốc độ gần đến nơi đường giao D B C A Trang Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 Câu 10 Hành khách không thực hành vi ngồi máy bay ? A B C D Ngồi số ghế ghi thẻ lên máy bay Ngồi ngắn, giữ trật tự thắt dây an tồn Mở cửa hiểm máy bay cho thoáng Chú ý lắng nghe, quan sát hướng dẫn tiếp viên hàng không Trang Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 PHẦN C: CHIA SẺ Ý KIẾN Căn vào tình hình thực tế địa phương, thầy/cô chia sẻ cách tổ chức giảng dạy tài liệu “Giáo dục an tồn giao thơng dành cho học sinh tiểu học” để đạt hiệu tốt Khái quát đặc điểm tình hình quan, đơn vị Trường Tiểu học Hịa Sơn – Đơ Lương – Nghệ An Là trường năm trục đường giao thơng 7A.Đây tuyến đường có nhiều loại phương tiện giao thông tham gia Đặc biệt số năm gần đầy kinh tế nông thôn phát triển Nhiều nhà máy, xưởng sản xuất tư nhân xây dựng Các loại xe giới ngày nhiều ảnh hưởng trực tiếp đến việc tham gia giao thông học sinh Đặc biệt với trẻ em nông thôn cụ thể học sinh trường Tiểu học Hòa Sơn chủ yếu tự học từ nhà đến trường Trong năm học gần có số vụ va chạm giao thơng có liên quan đến học sinh trường sảy may tai nạn nhỏ Khơng thiệt hại lớn song học kinh nghiệm người giáo dục người giáo dục Trách nhiệm nhà trường quản lí trực tiếp trẻ độ tuổi đến trường xây dựng văn hóa giao thơng cho em cần thiết Việc hình thành kĩ thói quen giao thơng, thơng qua số hoạt động giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh Tiểu học giáo viên ngày xây đắp cho học trò Lý chọn sáng kiến An tồn giao thơng khơng vấn đề chung xã hội mà cịn cần đóng góp cá nhân Mồi cần ý thức tốt lưu thơng giảm thiểu số lượng tai nạn gây Vấn đề an tồn giao thơng tuyên truyền rộng rãi qua báo đài, trị chơi truyền hình …Ngay mơi trường học đường vấn đề an tồn giao thơng trọng, nâng cao ý thức trách nhiệm học sinh việc chấp hành luật lệ giao thông đường bộ, đường sắt, đường thủy Mỗi năm Việt Nam, trung bình có khoảng gần 10.000 người chết tai nạn giao thông với 20.000 vụ tai nạn, va chạm giao thơng, có nhiều vụ tai nạn giao thơng để lại hậu lớn người tài sản Nhìn vào số liệu thống kê năm cho thấy tai nạn giao thông để lại hậu nặng nề cho sức khỏe, tính mạng người Trang Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thông cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 Bảng thống kê số liệu tai nạn giao thông từ năm 2017 đến thời điểm taị (Thống kê Cục Cảnh sát giao thông) Số vụ Năm Số người chết Số người bị thương Đường Đường thủy Đường Đường thủy Đường Đường thủy 2017 47.397 196 11.029 146 46.194 17 2018 43.786 171 10.950 146 48.356 25 2019 35.820 118 9.540 108 38.170 12 2020 31.266 92 9.805 49 32.253 11 2020đến 25.579 90 9.025 66 24.853 10 An tồn giao thơng ln vấn đề quan trọng ý quan tâm thực tế sống Thực tốt An tồn giao thơng đồng nghĩa với việc xây dựng cộng đồng văn minh phát triển Xã hội ngày phát triển, đời sống vật chất người nâng cao Một vật thiếu gia đình phương tiên tham gia giao thông Phương tiện giao thông phát triển nhanh, sở hạ tầng giao thông không phát triển kịp đồng với nhu cầu vật chất người Hàng chung ta thấy tin tức tai nan đáng tiếc sảy Có nhiều lí phần lớn phải kể đến thiếu hiểu biết người Sự thiếu hiểu biết thói quen sinh hoạt người tham gia giao thông, hay thiếu kiến thức luật giao thông Việt Nam Những năm gần học giáo dục An toàn giao thơng chương trình Việc tích hợp giáo dục an tồn giao thơng cho học sinh tiểu học trọng Trang Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 Ngay từ nhỏ em học tập tìm hiểu luật An tồn giao thơng, em thực hành Ngồi em cịn bày tỏ quan điểm, ý kiến hành vi thoi quen tham gia giao thông có hiểu biết tham gia giao thông việc làm cần thiết Hiện nay, tình trạng vi phạm luật giao thơng đường học sinh có xu hướng ngày gia tăng Đã có khơng tai nạn giao thơng thảm khốc xảy chuyện vi phạm giao thông học sinh viên khơng cịn chuyện ý thức, đạo đức riêng em Đặc biệt học sinh tiểu học cần phải trang bị kiến thức luận Giao thông cho em cách thức, hoạt động nhiệm vụ giáo viên tiểu học.Chính lí tơi thấy việc giáo dục cho học sinh hiểu biết luật hành vi tham gia giao thông cần thiết nên chọn “Một số hoạt động giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh Tiểu học” đề tài nghiên cứu làm sáng kiến kinh nghiệm cho Mục đích sáng kiến Nâng cao chất lượng hiệu công tác giáo dục an tồn giao thơng trường học, thực có hiệu nhiệm vụ giải pháp ngành giáo dục giao Nghị số 88/NQ-CP Chính phủ Nâng cao nhận thức, ý thức tham gia giao thơng học sinh Góp phần giảm thiểu vi phạm an tồn giao thơng, tai nạn giao thơng cho học sinh Tiểu học Giúp học sinh trường đường an toàn, qua đường an toàn, xe đạp đường an toàn Ngồi xe đạp, xe máy an toàn, an toàn ô tô, xe buýt Thông qua hoạt động giáo dục học sinh biết hiệu lệnh tín hiệu đèn giao thông, hiệu lệnh dẫn báo hiệu đường bộ, hiệu lệnh CSGT Giáo dục học sinh thói quen cư xử có văn hóa, luật pháp, xóa bỏ thói quen tùy tiện vi phạm quy tắc giao thơng, hình thành ý thức tự giác tham gia giao thông; tạo môi trường giao thông trật tự, an tồn, văn minh, thân thiện, bước hình thành thói quen “văn hóa giao thơng” Mặt khác nâng cao ý thức chấp hành luật giao thông đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên cha mẹ học sinh, tạo bước chuyển biến ngày tốt nhận thức ý thức chấp hành pháp luật trật tự an tồn giao thơng đơn vị An tồn giao thơng cho học sinh đem lại niềm vui cho cộng đồng Các em hiểu câu: An toàn bạn – Tai nạn thù Trang Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thông cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 Phương pháp nghiên cứu viết sáng kiến - Phương pháp điều tra thơng tin: Thơng qua tìm hiểu nắm bắt thơng tin liên quan đến hành vi, thói quen, hoạt động, tai nạn giao thơng có liên quan đến học sinh Thơng qua tiết hoạt động ngoại khóa đánh giá phân loại học sinh - Phương pháp nghiên cứu: Các vấn đề liên quan đến giáo dục ATGT cho học sinh Tiểu học Các sở khoa học sở pháp lý liên quan đến sáng kiến a) Cơ sở khoa học - Dựa vào đặc điểm tâm lí lứa tuổi học sinh Tiểu học - Nghiên cứu luật giao thông, tài liệu, văn đạo giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh tiểu học b) Cơ sở pháp lí Thực Chỉ thị số 18-CT/TW ngày 04/9/2012 Ban Bí thư tăng cường lãnh đạo Đảng cơng tác đảm bảo trật tự, an tồn giao thông đường bộ, đường sắt, đường thủy nội địa khắc phục ùn tắc giao thông, Nghị số 88/NQ-CP ngày 24/8/2011 Chính phủ; gắn nhiệm vụ đảm bảo trật tự an tồn giao thơng với kết thực nhiệm vụ chuyên môn cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh, đặc biệt người đứng đầu, người trực tiếp thực nhiệm vụ cơng tác đảm bảo trật tự an tồn giao thơng Thực theo văn hướng dẫn quan cấp giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh tiểu học Nhiệm vụ trọng tâm việc giáo dục an tồn giao thơng cho học sinh Đổi mới, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến quy định pháp luật trật tự an tồn giao thơng trường học Tun truyền, giáo dục sâu rộng quy định pháp luật an toàn giao thông sở giáo dục, nhằm nâng cao nhận thức, ý thức, thái độ tham gia giao thơng học sinh Góp phần giảm thiểu vi phạm an tồn giao thơng, tai nạn giao thơng liên quan đến học sinh, sinh viên phạm vi nước Tạo chuyển biến mạnh mẽ việc chấp hành quy định pháp luật an toàn giao thơng, văn hóa giao thơng học sinh Trang Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 NỘI DUNG Thực trạng sáng kiến 1.1 Thực trạng giao thông địa phương: - Theo thống kê ban ATGT tỉnh Nghệ An đến thời điểm tại: “TNGT tuyến quốc lộ, tỉnh lộ nguy hiểm, đáng lo ngại giáo thơng nơng thơn chẳng có đáng nói! Nhưng thực tế TNGT vùng nông thôn ngày gia tăng đáng lo ngại Chỉ tính đầu năm 2021, tồn tỉnh xảy 93 vụ TNGT, làm chết 29 người, bị thương 108 người (so với kỳ giảm 41 vụ, người chết, 55 người bị thương) Điều đáng nói số vụ TNGT chủ yếu diễn đường tỉnh 29 vụ, đường nội thị 12 vụ đường nông thôn 13 vụ - Tại địa bàn xã Hòa Sơn năm gần đầy tai nạn giao thông thường xuyên xảy Cũng may không thiệt hại người thiệt hại Nhiều người bị thương tích nặng nề cịn để lại dị tật - Một phân thiếu niên nông thôn thích lạng lách, đánh võng, vượt ẩu, khơng tn thủ luật lệ - Biển báo hiệu đường dựng lên thời gian bị hỏng bị phá hỏng Ngay gần trường có gương cầu lồi bị em ném làm méo mó - Bên cạnh tai nạn sơng nước tiềm ẩn khơn lường phần lớn chủ quan người tham gia Năm Hòa Sơn sảy tai nan đuối nước chết người người lớn - Ngun nhân khơng chấp hành luật giao thơng, ý thức chủ quan người, thói quen sinh hoạt, 1.2 Thực trạng giao thông địa phương: - Theo thống kê ban ATGT tỉnh yên Bái tháng đầu năm 2020: “TNGT tuyến quốc lộ, tỉnh lộ nguy hiểm, đáng lo ngại giáo thơng nơng thơn chẳng có đáng nói! Nhưng thực tế TNGT vùng nông thôn ngày gia tăng đáng lo ngại Chỉ tính riêng tháng đầu năm 2015, toàn tỉnh xảy 93 vụ TNGT, làm chết 29 người, bị thương 108 người (so với kỳ giảm 41 vụ, người chết, 55 người bị thương) Điều đáng nói số vụ TNGT chủ yếu diễn đường tỉnh 29 vụ, đường nội thị 12 vụ đường nông thôn 13 vụ 10 Trang 10 Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 luật ATGT Bản thân học sinh giáo dục luật em chấp hành nghiêm chỉnh thực mơ hình cổng trường ATGT Ngồi học sinh cịn nhà trường cho kí cam kết thực ATGT vào đầu năm học Vào chơi em nghe băng đĩa: Thông điệp ATGT, đội tuyên truyền măng non trường đọc bào, tin tuyên truyền ATGT cho em b) Phối hợp với phụ huynh quyền địa phương Thông qua buổi học phụ huynh đầu năm học giáo viên cho phụ huynh kí cam kết thực hiên tốt ATGT cho học sinh Tuyên truyền vận động để phụ huynh hiểu tuân thủ luật giao thơng đường làm làm pháp luật Trước có Nghị định 171, trẻ em từ tuổi trở lên ngồi xe gắn máy bắt buộc đội mũ bảo hiểm cài quai quy cách Nếu người điều khiển xe gắn máy không đội mũ bảo hiểm có cài quai quy cách cho trẻ em ngồi xe từ tuổi trở lên bị phạt tiền từ 100.000 đồng đến 200.000 đồng Thì địa bàn xã Vĩnh Kiên việc đưa đón trẻ đến trường khơng có mũ bảo hiểm diễn hầu khắp trừ em đồng chí giáo viên Việc cho làng cần phải đổi mũ bảo hiểm suy nghĩ đại bội phận người dân Nhiều em bị trừ điểm thi đua khóc bảo: “Bố mẹ em khơng mua cho” Việc mua mũ bảo hiểm cho trẻ theo yêu cầu có chưa đồng Sau có nghị định 171 Cơng an xã tiến hành tuyên truyền nhắc nhở trường học Tuần tra, kiểm soát, xử lý vi phạm quy định bắt buộc đội mũ bảo hiểm cho trẻ em, tập trung vào khu vực xung quanh trường học, sau trì theo kế hoạch tuần tra kiểm soát xử lý vi phạm, trật tự an tồn giao thơng Những trường hợp vi phạm lại giáo viên nhắc nhở tới phụ huynh học sinh vi phạm Sau tuyên truyền nhắc nhở nói rõ nguyện vọng học sinh muốn tuân thủ pháp luật Các bậc phụ huynh áy náy nhanh chóng sửa sai Nếu khơng bị nhắc nhở Biện pháp 3.Thực tốt công tác tuyên truyền đến học sinh: Để thực tốt việc giáo dục ATGT cho học sinh trước tiên giáo viên phải người thực tốt nội quy, quy định luật Đúng toàn giáo viên, 21 Trang 21 Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 nhân viên nhà trường chấp hành luật giao thông Trong năm học khơng có đồng chí vi phạm luật, khơng có đồng chí bị tai nạn giao thơng Chính điều điều kiện tốt cho cơng tác tun truyền a) Tuyên truền phòng trách tai nạn đuối nước: Ngồi nội dung theo chường trình giáo viên cần giáo dục kĩ phòng tránh tai nạn đuối nước cho em Địa bàn xã có tiếp giáp với hồ Thác Bà sông chảy Hằng năm có tai nạn đuối nước sảy Rất may giáo dục tốt nên khơng có học sinh say tai nạn Nhưng khơng mà cơng tác giáo dục học sinh lơ Giáo viên phải nhắc nhở học sinh tắm sông hay tập bơi phải có người lớn Khơng biết bơi phải mặc áo phao cách Tuyên truyền động viên phụ huynh nên cho em tập bơi học bơi cách Khi qua sông suối vào mùa lũ phải có người lớn đưa sang Một số lưu ý thuyền bè Một số hình lớp học bơi địa bàn huyện Đô Lương 22 Trang 22 Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 23 Trang 23 Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 b) Tuyên tryền chấp hành quy định luật giao thông đường Ngay từ tuần đầu năm học giáo viên hướng dẫn tuyên truyền em tự xe đạp đến trường buổi đầu tập chung sau: NỘI DUNG TUYỀN TRUYỀN Đi an toàn Những điều cần biết đường - an tồn + Tn thủ quy tắc giao thơng đường bộ: Đi sát mép đường phía tay phải, phần đường dành cho người + Nắm vững cách qua đường an toàn địa phương nơi khơng có điều kiện an tồn (khơng có vạch kẻ đường, khơng có đèn tín hiệu, nơi ngã ba, ) + Nhận thức hành vi qua đường khơng an tồn (đu bám vào 24 Trang 24 Bài dự thi tìm hiểu “An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2020-2021 phương tiện giao thơng chạy, qua đường gần phía trước sau xe ô tô đỗ ) + Nguyên tắc an toàn vào ban đêm (tuân thủ quy tắc giao thông đường người nêu Điều 32 Luật Giao thông đường năm 2008; nên mặc đồ phát sáng Dừng lại bên đường, quan sát hai bên đường, lắng nghe tiếng động ô tô, xe máy cẩn thận + Giơ tay hiệu xin qua đường chọn thời điểm thích hợp ( có xe qua lại), nhìn bên trái tránh phương tiện giới từ chiều bên trái tới, thẳng, đến đường quay sang nhìn bên phải tránh phương tiện giới từ bên phải tới Khơng qua đường nơi tầm nhìn bị che khuất Khơng qua đường gần phía trước phía sau ô tô đỗ + Điều khiển xe đạp tránh va chạm đối đầu: Cách phịng tránh: Khi phía trước có phương tiện ngược chiều lấn đường nhanh chóng giảm tốc độ, sát vào lề đường bên phải Khi phía trước có phương tiện ngược chiều với tốc độ cao lấn đường phải nhanh chóng dừng xe đỗ sát vào lề đường bên phải Đợi đến an tồn tiếp + Điều khiển xe đạp tránh va chạm chiều: Cách phịng tránh: Khi phía trước có phương tiện chiều chậm, học sinh bấm chuông xin vượt, thấy an tồn nhanh chóng vượt bên trái phương tiện Khi vượt qua phương tiện với khoảng cách an tồn ( 10m) học sinh điều khiển xe bên phải tiếp tục đường quy định cho xe thô sơ Nhưng học sinh cần phải thận trọng điều khiển xe đạp vượt qua phương tiện khác xe đạp, xe gắn máy, xe thơ sơ Khi phía sau có phương tiện chiều xin vượt, qua tiếng động cơ, tiếng cịi ánh đèn pha học sinh bình tĩnh đường quy định, chậm lại hiệu lệnh tay yêu cầu vượt bên trái xe đạp Khi phía trước có phương tiện chiều với tốc độ cao lấn đường học 25 Trang 25 ... Đèn xanh – quan sát an tồn xung quanh, đưa tín hiệu chuyển hướng Giảm tốc độ gần đến nơi đường giao D B C A Trang Bài dự thi tìm hiểu ? ?An tồn giao thông cho nụ cười trẻ thơ” năm học 202 0-2 021... ? ?An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 202 0-2 021 23 Trang 23 Bài dự thi tìm hiểu ? ?An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 202 0-2 021 b) Tuyên tryền chấp hành quy định luật giao thông... sinh Trang Bài dự thi tìm hiểu ? ?An tồn giao thơng cho nụ cười trẻ thơ” năm học 202 0-2 021 NỘI DUNG Thực trạng sáng kiến 1.1 Thực trạng giao thông địa phương: - Theo thống kê ban ATGT tỉnh Nghệ An