Nghiên cứu đề tài “Xây dựng phần mềm quản lý điểm sinh viên bằng ngôn ngữ lập trình C#”, với mục đích giảm tải chi phí trong công tác quản lý, tiết kiệm thời gian nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý dạy và học.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG VIỆT - HÀN KHOA KHOA HỌC MÁY TÍNH XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ ĐIỂM SINH VIÊN BẰNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH C# TĨM TẮT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH: LẬP TRÌNH MÁY TÍNH Sinh viên thực : Võ Phương Hậu Mã sinh viên : K12C05444 Giảng viên hướng dẫn : TS Lê Tân Khóa đào tạo : 2018 - 2021 Đà Nẵng - 01/2021 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trải qua nhiều năm, phương pháp quản lý đào tạo theo kiểu truyền thống cho thấy đóng góp lớn việc quản lý giảng dạy học tập Cùng với xu hướng phát triển công nghệ thông tin phương tiện truyền thông, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý nhu cầu cấp thiết nhằm tiết kiệm công sức thời gian, nâng cao chất lượng dạy học Theo việc áp dụng nhiều phương pháp đào tạo mới, liên kết đào tạo trường đòi hỏi cơng tác quản lý phải thường xun có thay đổi, quản lý đào tạo, quản lý tuyển sinh, quản lý điểm…Đặc biệt, quản lý điểm vấn đề nan giải việc đào tạo trường Nhận thấy nhu cầu đó, em định chọn đề tài “Xây dựng phần mềm quản lý điểm sinh viên ngơn ngữ lập trình c#”, với mục đích giảm tải chi phí cơng tác quản lý, tiết kiệm thời gian nhằm nâng cao hiệu công tác quản lý dạy học Mục tiêu nghiên cứu Phần mềm dễ sử dụng, có tính khả thi, đầy đủ thơng tin, tránh dư thừa thông tin Hỗ trợ cho công tác quản lý giáo viên, sinh viên cách thuận lợi Hỗ trợ cho công tác quản lý việc cập nhật, sửa đổi, tra cứu, tra cứu thông tin liên quan đến sinh viên điểm sinh viên Tiết kiệm thời gian, công sức thay công việc làm thủ công dựa giấy tờ Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: phần mềm quản lý điểm sinh viên Phạm vi nghiên cứu: trường Phƣơng pháp nghiên cứu 1 Phương pháp nghiên cứu lý luận: Đọc tài liệu, thu thập thơng tin, phân tích, tổng hợp, khái qt nguồn tài liệu có liên quan để làm rõ nội dung đề tài Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Quan sát hoạt động quản lý điểm nhân viên quản lý để thu thập thông tin rút kết luận Thu thập thông tin qua việc trao đổi, xin ý kiến trực tiếp nhân viên quản lý số vấn đề thực tiễn có liên quan Xử lý kết điều tra số liệu thu Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Khi phần mềm ứng dụng vào trường tiết kiệm chi phí trường.Phần mềm giúp giảm nhiều thời gian tăng độ xác cho việc tổng kết điểm, tổng kết kết học tập CHƢƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 GIỚI THIỆU TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG VIỆT – HÀN 1.1.1 Giới thiệu chung 1.1.2 Cơ sở vật chất 1.1.3 Chức 1.1.4 Nhiệm vụ, quyền hạn 1.2 NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH C# 1.2.1 C# gì? 1.2.2 Đặc trƣng ngơn ngữ lập trình C# 1.3 GIỚI THIỆU VISUAL STUDIO 1.3.1 Khái niệm 1.3.2 Cấu trúc 1.3.3 Tính 1.4 VISUAL STUDIO 2019 1.4.1 Giới thiệu 1.5 MICROSOFT SQL SERVER 1.5.1 Khái niệm 1.5.2 Lịch sử CHƢƠNG II: PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KỆ HỆ THỐNG 2.1 PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 2.1.1 Yêu cầu chức - Đăng nhập hệ thống - Quản lý khoa - Quản lý lớp - Quản lý quê quán - Quản lý sinh viên - Quản lý học phần - Quản lý điểm thi - Báo cáo - thống kê thông tin sinh viên - Báo cáo – thống kê điểm thi 2.1.2 Yêu cầu phi chức - Giao diện đồ họa đẹp - Tính bảo mật cao - Thân thiện với người dùng 2.2 CÁC BIỂU ĐỒ 2.2.1 Biểu đồ use case Hình 2.1.Biểu đồ use case 2.2.2 Biểu đồ lớp Hình 2.2.Biểu đồ lớp 2.3 BIỂU ĐỒ HOẠT ĐỘNG 2.3.1 Biểu đồ hoạt động đăng nhập 2.3.2 Biểu đồ hoạt động quản lý khoa 2.3.3 Biểu đồ hoạt động quản lý lớp 2.3.4 Biểu đồ hoạt động quản lý quê quán 2.3.5 Biểu đồ hoạt động quản lý sinh viên 2.3.6 Biểu đồ hoạt động quản lý học phần 2.3.7 Biểu đồ hoạt động quản lý điểm thi 2.3.8 Biểu đồ hoạt động tìm kiếm 2.3.9 Biểu đồ hoạt động báo cáo – thống kê thông tin sinh viên 2.3.10 Biểu đồ hoạt động báo cáo - thống kê điểm thi 2.4 CƠ SỞ DỮ LIỆU 2.4.1 Từ điển sở liệu - KHOA: TT - LOP: Bảng 2.1 Bảng KHOA Tên trường Mô tả Kiểu liệu MAKHOA Mã khoa varchar(10) TENKHOA Tên khoa nvarchar(50) DIENTHOAI Điện thoại varchar(20) Bảng 2.2.Bảng LOP TT Tên trường Mô tả Kiểu liệu MALOP Mã lớp varchar(15) TENLOP Tên lớp nvarchar(50) KHOAHOC Khóa học int MAKHOA Mã khoa varchar(10) -QUEQUAN: Bảng 2.3.Bảng QUEQUAN TT Tên trường Mô tả Kiểu liệu Mã quê MAQUEQUAN varchar(10) quán Tên quê TENQUEQUAN nvarchar(50) quán Khóa Chính Khóa Chính Ngoại Khố Chính - SINHVIEN: TT TT TT Bảng 2.4.Bảng SINHVIEN Tên trường Mô tả Kiểu liệu Mã sinh MASV varchar(15) viên Tên sinh TENSV nvarchar(50) viên Ngày NGAYSINH date sinh GIOITINH Giới tính bit Mã quê MAQUEQUAN varchar(10) quán MALOP Mã lớp varchar(15) - HOCPHAN: Bảng 2.5.Bảng HOCPHAN Tên trường Mô tả Kiểu liệu Mã học MAHOCPHAN varchar(10) phần Tên học TENHOCPHAN nvarchar(50) phần Số tín SOTINCHI int - DIEMTHI Bảng 2.6.Bảng DIEMTHI Tên trường Mô tả Kiểu liệu Mã học MAHOCPHAN varchar(10) phần Mã sinh MASV varchar(15) viên LANTHI Lần thi int DIEM Điểm float Khố Chính Ngoại Ngoại Khóa Chính Khóa Chính Chính Chính -TAIKHOAN Bảng 2.7.Bảng TAIKHOAN TT Tên trường Mô tả Kiểu liệu Tên tài TENTAIKHOAN varchar(30) khoản MATKHAU Mật varchar(20) 2.4.2.Quan hệ bảng Hình 2.3 Quan hệ bảng Khóa Chính 3.1 3.2 CHƢƠNG III: XÂY DỰNG ỨNG DỤNG TRANG CHỦ ĐĂNG NHẬP 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 Hình 3.1.Đăng nhập QUẢN LÝ KHOA QUẢN LÝ LỚP QUẢN LÝ QUÊ QUÁN QUẢN LÝ SINH VIÊN QUẢN LÝ HỌC PHẦN QUẢN LÝ ĐIỂM THI Hình 3.2.Quản lý điểm thi 3.9 TÌM KIẾM Hình 3.3.Tìm kiếm 3.10 BÁO CÁO – THỐNG KÊ THƠNG TIN SINH VIÊN 10 3.11 BÁO CÁO – THỐNG KÊ ĐIỂM THI Hình 3.4 Báo cáo – thống kê điểm thi 11 KẾT LUẬN VÀ HƢỚNG PHÁT TRIỂN Kết đạt đƣợc Tuy thời gian thực đề tài có hạn chế, nhìn chung, hồn thành yêu cầu mà giáo viên môn giao, xây dựng chương trình quản lý điểm sinh viên thực tốt chức năng: đăng nhập, đăng xuất, quản lý khoa, quản lý lớp, quản lý quê quán, quản lý sinh viên, quản lý học phần quản lý điểm thi, tìm kiếm, báo cáo – thơng kê thơng tin sinh viên, báo cáo – thông kê điểm Các hạn chế Vẫn tồn số lỗi chưa thực chức năng: hỗ trợ Hƣớng phát triển - Xây dựng chức chưa làm được: hỗ trợ - Thiết kế giao diện đẹp tiện lợi - Tăng cường tính bảo mật 12 ... giáo viên môn giao, xây dựng chương trình quản lý điểm sinh viên thực tốt chức năng: đăng nhập, đăng xuất, quản lý khoa, quản lý lớp, quản lý quê quán, quản lý sinh viên, quản lý học phần quản lý. .. III: XÂY DỰNG ỨNG DỤNG TRANG CHỦ ĐĂNG NHẬP 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 Hình 3.1.Đăng nhập QUẢN LÝ KHOA QUẢN LÝ LỚP QUẢN LÝ QUÊ QUÁN QUẢN LÝ SINH VIÊN QUẢN LÝ HỌC PHẦN QUẢN LÝ ĐIỂM THI Hình 3.2 .Quản lý. .. đổi, quản lý đào tạo, quản lý tuyển sinh, quản lý điểm? ??Đặc biệt, quản lý điểm vấn đề nan giải việc đào tạo trường Nhận thấy nhu cầu đó, em định chọn đề tài ? ?Xây dựng phần mềm quản lý điểm sinh viên