Bài giảng Khí tượng nông nghiệp: Giới thiệu môn học được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học viên nắm được các kiến thức về định nghĩa khí tượng nông nghiệp; đại cương khí tượng nông nghiệp; quy luật hình thành, diễn biến các yếu tố khí tượng; vai trò của các yếu tố khí tượng trong sản xuất (cây trồng, vật nuôi, thủy sản);... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
2012/9/7 Lớp Học Phần VNUA ( Khoa Nông Học ) - Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam https://sites.google.com/site/lophocphank57vnua/ Bản đồ phân loại khí hậu theo Koeppen Khí tượng nơng nghiệp (AGROMETEOROLOGY) Nguyễn Thị Bích Yên Bộ môn Sinh thái – Môi trường Khoa Tài nguyên và Môi trường Giới thiệu mơn học • Định nghĩa khí tượng nơng nghiệp (Agrometeorology) – Đưa khoa học khí tượng vào phục vụ nơng nghiệp ở dạng khác nhau, nhằm mục đích sử dụng đất hợp lý, đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp, bảo vệ tài nguyên đất (Smith, 1970) – Khoa học nghiên cứu ảnh hưởng điều kiện khí tượng, khí hậu thủy văn sản xuất nông nghiệp (Molga, 1962) – Là môn khoa học đa ngành ngành khoa học chủ yếu bao gồm khoa học khí khoa học đất có quan tâm tới mơi trường vật lý, trồng, động vật (bao gồm bệnh học, côn trùng học, ký sinh trùng học, etc.) “ Nhà khí tượng nơng nghiệp áp dụng kỹ khí tượng có liên quan để giúp nông dân sử dụng môi trường vật lý họ cách hiệu nhằm cải thiện sản xuất nông nghiệp suất lẫn chất lượng đồng thời bảo đảm bền vững cho đất tài nguyên họ.” 2012/9/7 Lớp Học Phần VNUA ( Khoa Nông Học ) - Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam https://sites.google.com/site/lophocphank57vnua/ Lịch sử phát triển Sử dụng cách tiếp cận theo giai đoạn: • Định lượng hóa mối tương quan thời tiết với trồng (1) Mơ tả cách xác đặc tính mơi trường vật lý đáp ứng sinh học (2) Tìm hiểu, giải thích đáp ứng sinh học học sinh vật môi trường vật lý cụ thể (3) Dự báo khí tượng nơng nghiệp (4) Phát triển dịch vụ khí tượng nơng nghiệp, biện pháp sử dụng điều kiện khí tượng cách tối ưu nhất, hệ thống hỗ trợ cho nông dân việc đưa định sản xuất nông nghiệp – Bằng trực quan – Đo đếm yếu tố vi khí hậu phịng thí nghiệm ngồi đồng ruộng (nửa đầu kỷ 20) – Áp dụng phương pháp thống kê • Định lượng hóa cân lượng (đầu kỷ 20) – Bowen ratio – Phương pháp Penman: nhu cầu nước tưới nơng nghiệp – Thornwaite: bốc nước tiềm (evatranspiration) Lịch sử phát triển • Nghiên cứu sinh học phịng điều khiển khí hậu (controlled climates) – giữa đến cuối thế kỷ 20 – Viện Cơng nghệ California (California Institute of Technology) – Phịng Khí hậu Missouri (Missouri Climatic Laboratory) • Xây dựng mơ hình tìm hiểu phản ứng trồng với điều kiện môi trường khác (cuối thế kỷ 20, 1970s) • Viễn thám (remote sensing) – ći thế kỷ 20 • Lưu trữ và cung cấp thơng tin thời tiết khí hậu cho sản xuất nơng nghiệp • Biến đổi khí hậu và ảnh hưởng Mục tiêu mơn học • Nắm vững kiến thức đại cương khí tượng nơng nghiệp – Quy luật hình thành, diễn biến yếu tố khí tương – Vai trị yếu tố khí tượng sản xuất (cây trồng, vật ni, thủy sản) • Biết cách quan trắc xử lý số liệu khí tượng nơng nghiệp • Vận dụng kiến thức vào thực tế Thời lượng mơn học • Lý thuyết: – – – – 25 tiết Từ tiết đến tiết vào thứ Hai hàng tuần Giảng đường CĐ-2 Nếu thay đổi thời gian đột xuất trao đổi qua: 012 9857 5381/yenntb@yahoo.com • Thực hành – tiết (tương ứng với 10 tiết thực hành) – Địa điểm: phòng thực tập trạm khí tượng – Thời gian: thơng báo sau Đánh giá mơn học • Điều kiện thi cuối ký: có mặt lớp >70% (>6 buổi học) • Chuyên cần (thực hành): 10% • Bài tập/tiểu luận : 30% • Thi cuối kỳ: 60% 2012/9/7 Lớp Học Phần VNUA ( Khoa Nông Học ) - Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam https://sites.google.com/site/lophocphank57vnua/ Nội dung môn học Nội dung (bắt đầu 27/08/2012) Thời lượng Lý thuyết đại cương khí tượng nơng nghiệp 24 tiết Thành phần và cấu trúc khí quyển tiết (tuần 3) NLBXMT và vai trò của nó đối với sinh vật tiết (tuần 4-5) Chế độ nhiệt của đất và ảnh hưởng của chúng nông nghiệp tiết (tuần 6-7) Chế độ nhiệt của không khí và ảnh hưởng của chúng tiết (tuần 7) nông nghiệp Tuần hoàn nước tự nhiên và vai trò của chúng nông nghiệp tiết (tuần 8) Áp suất khí quyển và gió tiết (tuần 9) Khí hậu Việt Nam (bao gồm biến đối khí hậu ở Việt Nam và ảnh hưởng tới SXNN) tiết (tuần 10) Thiên tai khí tượng nông nghiệp Dự báo khí tượng nông nghiệp Tự đọc tài liệu 10 Biến đổi khí hậu Hướng dẫn làm tiểu luận/bài tập tiết (tuần 7) Thực hành (có thể hướng dẫn tập cần) tiết (tuần 5, 8) Tài liệu tham khảo • Giáo trình khí tượng nơng nghiệp (Đoàn Văn Điếm, 2005) • Tham khảo thêm – Agrometeorology: principles and applications of climate studies in agriculture (Mavi and Tupper, 2004) – Guide to Agricultural Meteorological Practices (GAMP) • 2010 Edition (WMO-No.134) • Updated in 2012 • http://www.wmo.int/pages/prog/wcp/agm/gamp/gamp_e n.php ... học • Điều kiện thi cuối ký: có mặt lớp >70% (>6 buổi học) • Chuyên cần (thực hành): 10% • Bài tập/tiểu luận : 30% • Thi cuối kỳ: 60% 2012/9/7 Lớp Học Phần VNUA ( Khoa Nông Học ) - Học Viện Nông. .. trường vật lý đáp ứng sinh học (2) Tìm hiểu, giải thích đáp ứng sinh học học sinh vật môi trường vật lý cụ thể (3) Dự báo khí tượng nơng nghiệp (4) Phát triển dịch vụ khí tượng nơng nghiệp, biện... nghiệp, biện pháp sử dụng điều kiện khí tượng cách tối ưu nhất, hệ thống hỗ trợ cho nông dân việc đưa định sản xuất nông nghiệp – Bằng trực quan – Đo đếm yếu tố vi khí hậu phịng thí nghiệm ngồi đồng