Giáo án mầm non Trò chuyện buổi sáng a2 1. Kiến thức: Trẻ biết một số cách chào hỏi thể hiện cảm xúc của mình với bạn. Trẻ biết yêu quý và thể hiện tình cảm với bạn bè và mọi người xung quanh. Trẻ kể tên một số loại rau củ mà trẻ biết. Trẻ biết chia sẻ và đoàn kết với bạn bè. 2. Kỹ năng: Phát triển khả năng tư duy, ghi nhớ có chủ đích. Phát triển kĩ năng giao tiếp giúp trẻ mạnh dạn, tự tin. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, mở rộng vốn từ cho trẻ. Trẻ biết therer hiện cảm xúc qua cử chỉ, nét mặt với mọi người xung quanh. 3. Thái độ: Trẻ có thái độ vui vẻ, thoải mái trong hoạt động . Biết chia sẻ quan tâm với bạn bè, với mọi người. Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động.
PHỊNG GD – ĐT HUYỆN SĨC SƠN TRƯỜNG MẦM NON PHÙ LỖ - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRÒ TRUYỆN SÁNG Lứa tuổi : 5-6 tuổi Giáo viên: Lê Thu Hằng Nguyễn Thị Huyền Lớp : MGL A1 Phù Lỗ, Tháng 1/2021 Tên hoạt động HĐ Trò truyện sáng Loại rau, củ, mà bé thích Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Kiến thức: - Trẻ biết chào hỏi với bạn nhiều cách khác theo ý thích - Trẻ biết chia sẻ với nội dung khác theo yêu cầu của cô Kỹ năng: - Trẻ có kĩ chào hỏi văn minh, lịch sự - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ - Rèn khả thuyết trình tự tin nói trước đám đông - Phát triển kĩ ghi nhớ, tư duy, phán đoán… Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động cùng cô bạn - Nhạc hát : Twinkle little star, Khuôn mặt cười, Nhạc không lời nhẹ nhàng - Túi thần kì có chứa nội dung chia sẻ - Thông điệp sáng Ổn định tổ chức - Giới thiệu cô giáo đến dự giờ - Cô cùng trẻ gửi lời yêu thương tới cô đến dự giờ Cô hi vọng lớp học ngoan học giỏi q giành tặng cho có mặt ngày hơm Chúng có đồng ý khơng? - Vậy Lan Hoa chúc có ngày thật vui vẻ, hạnh phúc giờ hoạt động thật ý nghĩa nhé! - Hoạt động trò chuyện sáng lớp MGL A2 bắt đầu - Các lắng nghe di chuyển theo đội hình vịng trịn cùng (Cơ bật nhạc nhẹ nhàng, cho trẻ vào đội hình vịng trịn, kết thúc nhạc cho trẻ ngồi xuống trị chuyện) Phương pháp hình thức tổ chức a Hoạt động 1: Chào hỏi - Mở đầu hoạt động trò chuyện sáng ngày hơm cháu cùng chào nhé! Các thích chào hình thức nào? - Cơ cho trẻ chào hình thức mà trẻ thích - Cơ cho trẻ chào lần lượt hết - Cô Hằng cảm ơn tất cả cùng chào cách khác thú vị b Hoạt động 2: Chia sẻ - Ngày hơm Hoa có q thú vị muốn giành tặng - Cơ Hoa đưa túi kì diệu bên có chứa nội dung chia sẻ - Nội dung chia sẻ ngày hơm là: Các cùng chia sẻ loại rau củ mà yêu thích - Cho trẻ tìm cặp đơi theo ý thích trẻ + Cô trẻ cùng hát vận động Khuôn mặt cười + Cô bật nhạc nhẹ nhàng để nhóm cùng chia sẻ loại rau củ mà trẻ thích với bạn + Cơ bao quát cùng chia sẻ với nhóm - Hết thời gian chia sẻ, nhóm lần lượt đứng lên chia sẻ cho bạn cùng nghe sở thích nhóm - Cơ giáo dục trẻ: Các loại rau củ cung cấp nhiều vitamin chất xơ, chất bổ cần thiết, giúp thể khỏe mạnh, da dẻ hồng hào, thông minh, học giỏi Vì nhớ phải ăn nhiều loại rau củ quả nhé! c Hoạt động 3: Hoạt động nhóm - Cơ trẻ cùng chọn hoạt động nhóm: Trị chơi “ Thám tử tài ba” - Cơ trẻ cùng thỏa thuận cách chơi trò chơi: + bạn làm thám tử, bạn làm thủ lĩnh, người thủ lĩnh sẽ lựa chọn loại rau, củ, quả bất kì dùng hành động để mô tả lại loại rau, củ, quả đó Các bạn lại sẽ phải làm theo động tác của người thủ lĩnh + Thám tử sẽ phải quan sát tìm thủ lĩnh thủ lĩnh dùng hành động để mô tả loại rau, củ, quả gì - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần d Hoạt động 4: Thông điệp sáng - Vừa cô được cùng chia sẻ loại rau củ mà yêu thích cùng chơi trị chơi vơ cùng thú vị Bây giờ có thơng điệp gửi tới lớp - Cô đọc thông điệp sáng cho trẻ nghe - Cô cho trẻ đọc lại thông điệp sáng Kết thúc: - Cho trẻ vệ sinh - Cùng lên lớp MGL C2 để giao lưu kết nối Lưu ý ... động trò chuyện sáng lớp MGL A2 bắt đầu - Các lắng nghe di chuyển theo đội hình vịng trịn cùng (Cô bật nhạc nhẹ nhàng, cho trẻ vào đội hình vịng trịn, kết thúc nhạc cho trẻ ngồi xuống trị chuyện) ...Tên hoạt động HĐ Trò truyện sáng Loại rau, củ, mà bé thích Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Kiến thức: - Trẻ... xuống trị chuyện) Phương pháp hình thức tổ chức a Hoạt động 1: Chào hỏi - Mở đầu hoạt động trị chuyện sáng ngày hơm cháu cùng chào nhé! Các thích chào hình thức nào? - Cơ cho trẻ chào hình thức