tài liệu hệ thống các kiến thức trọng tâm của môn vật lý, các bài tập theo dạng từng kiến thức theo từng bài của từng chương giúp học sinh dễ nắm vững được các kiến thức trọng tâm và các bài tập từ dễ đến khó và các đề thi tham khảo.
THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 PHẦN 1: QUANG HỌC Nhận biết ánh sáng – Nguồn sáng vật sáng: - Mắt ta nhận biết ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta - Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta VD: mắt ta nhìn thấy bơng hoa có màu đỏ có ánh sáng màu đỏ từ hoa truyền vào mắt ta,… - Nguồn sáng: vật tự phát ánh sáng VD: nến cháy, lửa, Mặt Trời,… - Vật sáng: gồm nguồn sáng vật hắt lại ánh sáng chiếu vào VD: vỏ chai trời nắng, nến, lửa, bàn ghế, sách vở, Mặt Trời, Mặt Trăng, Trái Đất, Sự truyền ánh sáng: - Định luật truyền thẳng ánh sáng: “Trong môi trường suốt đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng.” - Đường truyền ánh sáng biểu diễn tia sáng Tia sáng đường thẳng có mũi tên hướng - Có loại chùm sáng: + Chùm sáng song song: + Chùm sáng hội tụ: + Chùm sáng phân kỳ: chùm sáng có tia chùm sáng có tia sáng chùm sáng có tia sáng song song với hội tụ ( cắt nhau) sáng loe rộng điểm Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng: - Bóng tối vùng phía sau vật cản không nhận ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới Bóng nửa tối vùng phía sau vật cản nhận phần ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới Đặc điểm Nhật thực Khái niệm Nhật thực tượng Mặt Trời ban ngày bị Mặt Trăng che khuất phần gần hoàn toàn Nguyệt thực Nguyệt thực tượng Mặt Trăng tròn ban đêm bị Trái Đất che khuất, không Mặt Trời chiếu sáng Thời điểm Ban ngày Vị trí Mặt Trời, Mặt Trăng, Trái Đất nằm thẳng hàng Mặt Trăng nằm Điều kiện -Quan sát nhật thực toàn phần quan sát đứng vùng bóng tối Mặt Trăng Trái Đất -Quan sát nhật thực phần đứng vùng bóng nửa tối Mặt Trăng Trái Đất Ban đêm Mặt Trời, Mặt Trăng, Trái Đất nằm thẳng hàng Trái Đất nằm -Quan sát nguyệt thực toàn phần toàn Mặt Trăng vùng bóng tối Trái Đất -Quan sát nguyệt thực phần phần Mặt Trăng vùng bóng nửa tối Trái Đất Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Định luật phản xạ ánh sáng: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng: - Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới pháp tuyến gương điểm tới - Góc phản xạ góc tới ( i = i’) S N i i’ R SI: tia tới IR: tia phản xạ IN: tia pháp tuyến (IN AB) i = ………: góc tới i’ = ………: góc phản xạ I Lưu ý: a) Góc tạo tia tới tia phản xạ: b) Góc tạo tia tới gương: c) Góc tạo tia phản xạ gương: Ảnh vật tạo gương phẳng: - Tính chất: + Ảnh ảo, không hứng chắn + Ảnh cao vật + Khoảng cách từ điểm vật đến gương khoảng cách từ gương đến ảnh điểm - Vẽ ảnh vật qua gương phẳng: có cách + Vận dụng định luật phản xạ ánh sáng + Vận dụng tính chất ảnh vật tạo gương phẳng (Tính chất đối xứng) - Ứng dụng gương sống: dùng để soi ảnh, trang trí nhà, kính chiếu hậu cho xe máy,… Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Gương cầu lồi: - Tính chất: + Ảnh ảo, không hứng chắn + Ảnh nhỏ vật - Ứng dụng gương cầu lồi sống: kính chiếu hậu xe tô, đặt khúc quanh, đoạn đường đèo, đường bị che khuất,… - Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có kích thước Gương cầu lõm: - Tính chất: + Ảnh ảo, không hứng chắn + Ảnh lớn vật - Tác dụng gương cầu lõm: + biến đổi chùm tia tới phân kỳ thành chùm tia phản xạ song song + biến đổi chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ hội tụ vào điểm “Phân kỳ Song song Hội tụ” - Ứng dụng gương cầu lõm sống: chụp (pha) đèn, bếp Mặt Trời, dụng cụ khám nha sĩ,… Đặc điểm Giống Gương phẳng Gương cầu lồi Gương cầu lõm Khác Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 BÀI TẬP Dạng 1: BT Định luật phản xạ ánh sáng 1.Chiếu tia sáng SI đến gương phẳng hình trên: a) Tính số đo góc tạo mặt gương tia tới? b) Tính số đo góc tới? c) Số đo góc phản xạ? d) Tính số đo góc tạo tia tới tia phản xạ? e) Tính số đo góc hợp tia phản xạ mặt gương vẽ Chiếu tia sáng SI gương phẳng với góc hợp với gương 400 a) Vẽ tia phản xạ Tính góc phản xạ? b) Tính số đo góc hợp tia tới tia phản xạ c) Tính số đo góc hợp tia phản xạ mặt gương Cho tia tới SI hình vẽ a) Vẽ tia phản xạ b) Tính góc phản xạ S 550 I Dạng 2: Bài tập vẽ gương Cho tia sáng SI đến gương thu đượcdtia phản xạ hình vẽ a) Vẽ gương AB Nếu cách vẽ b) Tính góc tới góc phản xạ 5.Chiếu tia tối SI lên gương phẳng hình vẽ ta tia phản xạ IR hợp với tia tới góc 900 a) Hãy vẽ vị trí đặt gương, trình bày cách vẽ b)Tính góc góc tới, góc phản xạ? R 130 S IR I thu S R I *6 Chiếu tia tới SI theo phương ngang hướng từ trái sang phải Thu tia phản xạ IR có phương thẳng đứng hướng từ lên Vẽ góc SIR vị trí gương AB Dạng 3: BT vẽ tia phản xạ, vẽ gương vẽ vẽ ảnh Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Vẽ tia phản xạ, tính góc phản xạ: Vẽ gương AB tính góc tới, góc phản xạ trường hợp sau: R I 40 S 9.Vẽ ảnh vật qua gương: B A B B A A B BB A A A A C B A A B C Sự cẩn A thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) B B THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Dạng 4: Bài tập ảnh vật tạo gương phẳng 10 Biết vật AB cao 3cm đặt cách gương 2cm Hỏi ảnh cao A’B’ cách gương khoảng bao nhiêu? 11.Bạn An cao 150 cm, đứng cách gương 40 cm a) Ảnh bạn An cao cm? b) Ảnh bạn An cách bạn An cm 12.Một vật AB cao cm đặt song song trước gương cách gương 3,5 cm hình vẽ: a) Vẽ ảnh A’B’ AB Ảnh A’B’ ảnh gì? Tại sao? b)Tính độ cao ảnh A’B’ khoảng cách từ ảnh tới gương c) Nếu vật AB di chuyển lại gần gương thêm cm ảnh A’B’ di chuyển nào? Tính khoảng cách từ ảnh đến vật lúc này? 13 Cho vật sáng MN cao cm đặt song song với gương phẳng a) Vẽ ảnh M’N’ MN qua gương b)Ảnh M’N’ cao bao nhiêu? Tại sao? c) Nếu M cách gương cm M’cách gương bao nhiêu? Vì sao? A Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) B THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Dạng 5: BT giải thích 1) Tại buổi trưa đường nhựa ta thường thấy phía trước dường có lống nước ướt mặt đường Nhưng đến gần khơng có ? 2) Làm để kiểm tra hàng (cột điện) học sinh có thẳng hàng hay khơng ? 3) Tại lớp học lại phải lắp nhiều đèn nhiều vị trí khác ? 4) Nghệ thuật bóng (rối bóng, kịch bóng,…) sử dụng tượng vật lý ? Ứng dụng định luật vật lý ? 5) Nếu biết chiều cao thể, ta đo chiều cao tịa nhà hay khơng ? Làm ? 6) Trên xe tơ, xe máy người ta thường dùng gương lồi làm kính chiếu hậu mà khơng dùng gương phẳng? Điều có lợi gì? 7) Kính tiềm vọng thường trang bị cho tàu ngầm, xe tăng để quan sát phía cao cảnh vật xung quanh Kính ứng dụng Định luật vật lý gì? 8) Ở chỗ gấp khúc có vật cản che khuất, người ta thường đặt gương cầu lồi lớn Gương giúp cho người lái xe? 9) Cho đèn cầy giống đặt trước gương A, gương B và cách hai gương khoảng Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) 10 THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Ôn tập KT 45 phút Đề Câu 1: a) Chùm sáng gì? b) Kể tên, vẽ hình nêu đặc điểm loại? Câu 2: a) Nêu định luật truyền thẳng ánh sáng b) Bóng tối bóng nửa tối gì? c) Tại lớp học đặt nhiều bóng đèn vị trí khác nhau? Câu 3: a) So sánh đặc điểm (giống khác nhau) ảnh vật tạo gương phẳng, gương cầu lồi gương cầu lõm b) Trên ô tô, xe máy người ta thường lắp gương cầu lồi phía trước người lái xe để quan sát phía sau mà khơng lắp gương phẳng Làm có lợi gì? c) Bếp Mặt Trời dụng cụ sử dụng gương cầu lõm để tập hợp lượng Mặt Trời Bếp ứng dụng đặc tính gương cầu lõm? Câu 4: Cho tia sáng SI đến gương với góc tới 35o Hãy: a)Vẽ tia phản xạ b) Tính góc phản xạ c) Tính góc tạo tia tới tia phản xạ Câu 5: Vẽ ảnh: A B B A A C B Câu 6: Chiếu tia tối SI lên gương phẳng hình vẽ ta thu tia phản xạ IR hợp với tia tới góc 900 c) Hãy vẽ vị trí đặt gương, trình bày cách vẽ d)Tính góc góc tới, góc phản xạ? Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) S R I 11 THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Đề Câu 1: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng Câu 2: Phân biệt tượng Nhật thực Nguyệt thực (vị trí, thời điểm, phân loại) Câu 3: Cho đèn cầy giống đặt trước gương A, gương B và cách hai gương khoảng a) A, B loại gương gì? Giải thích? b) Nêu ứng dụng loại gương Câu 4: a) Khi ta nhìn thấy vật? Tại ta nhìn thấy hoa màu đỏ? b)Tại vào buổi trưa đường nhựa sa mạc ta thường nhìn thấy phía trước có lống nước lại gần khơng có? c) Làm để biết hàng thẳng hàng? Câu 5: a) Pha (chóa) đèn pin thường dùng loại gương gì? Tại sao? b) Chùm sáng Mặt Trời chiếu đến Trái Đấ t chùm sáng gì? Tại sao? Câu 6: Chiếu tia sáng đến gương AB với góc tạo với gương 300 a)Vẽ tia phản xạ b) Tính góc phản xạ c) Tính góc tạo tia tới tia phản xạ Câu 7: Cho vật AB cao cm đặt cách gương cm A Hãy vẽ ảnh A’B’ AB cho biết ảnh cao bao nhiêu? Cách gương bao nhiêu? Cách vật bao nhiêu? B Câu 8: Vẽ ảnh vật sau: B A A B Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) 12 THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Đề Câu 1: a) Nguồn sáng gì? Vật sáng gì? b) Hãy nguồn sáng, vật sáng vật sau: Mặt Trời, Mặt Trăng, gương hắt lại ánh sáng Mặt trời, lửa hồng, loa màu đen Câu 2: a) Bóng tối là? Bóng nửa tối gì? b) Nghệ thuật bóng (rối bóng, kịch bóng,…) ứng dụng định luật vật lý nào? Nêu thêm ứng dụng khác định luật này? Câu 3: Chiếu tia sáng đến gương AB với góc tạo với gương 500 a) Vẽ tia phản xạ b) Tính góc phản xạ c) Tính góc tạo tia tới tia phản xạ d) Tính góc tạo tia phản xạ gương Câu 4: Cho vật AB cao cm đặt cách gương 3,5 cm Hãy vẽ ảnh A’B’ AB cho biết ảnh cao bao nhiêu? Cách gương bao nhiêu? Cách vật bao nhiêu? A B B Câu 5: Vẽ ảnh vật sau: B A A Câu 6: Chiếu tia sáng SI theo phương ngang hướng từ trái qua phải, thu tia phản xạ IR theo phương thẳng đứng, hướng từ lên a)Vẽ tia SI IR theo yêu cầu đề b)Vẽ vị trí gương AB Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) 13 THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 PHẦN 2: ÂM HỌC Nguồn âm: - Vật phát âm gọi nguồn âm VD: đàn, trống, chuông, sáo, … - Các vật phát âm dao động VD: + Đàn: dây đàn dao động + Trống: mặt trống dao động + Chuông: thành chuông dao động + Sáo: cột khí ống sáo dao động Độ cao âm: - Tần số số dao động giây.Kí hiệu f Đơn vị tần số héc (kí hiệu Hz) Cơng thức : f = n/t với f tần số; n số dao động; t thời gian dao động - Dao động nhanh, tần số dao động lớn, âm phát cao( bổng) - Dao động chậm, tần số dao động nhỏ, âm phát thấp( trầm) - Tai người nghe âm có tần số khoảng 20Hz đến 20 000Hz - Những âm có tần số 20Hz gọi hạ âm - Những âm có tần số lớn 20 000Hz gọi siêu âm Độ to âm: - Biên độ dao động độ lệch lớn vật dao động so với vị trí cân - Dao động mạnh Biên độ dao động lớn, âm to - Dao động yếu Biên độ dao động nhỏ, âm phát nhỏ - Độ to âm đo đơn vị đêxiben(dB) Môi trường truyền âm: - Âm truyền qua môi trường rắn, lỏng, khí khơng thể truyền qua mơi trường chân không - Vận tốc truyền âm trong: chất rắn > chất lỏng > chất khí (vrắn < vlỏng < vkhí ) Phản xạ âm – tiếng vang: - Âm phản xạ âm dội lại gặp mặt chắn Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) 14 THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 - Tiếng vang âm phản xạ nghe cách âm trực tiếp 1/ 15 giây - Vật phản xạ âm tốt( hấp thụ âm kém): vật cứng có bề mặt nhẵn VD: mặt gương, mặt đá hoa, tường gạch,… - Vật phản xạ âm kém( hấp thụ âm tốt): vật mềm, xốp có bề mặt gồ ghề VD: miếng xốp, áo len, ghế dệm mút, … Chống ô nhiễm tiếng ồn: - Tiếng ồn bị ô nhiễm tiếng ồn to kéo dài, gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe hoạt động bình thường người - Chống ô nhiễm tiếng ồn: + Tác động vào nguồn âm VD: cấm bóp cịi, … + Phân tán âm đường truyền.VD: trồng nhiều xanh, xây tường gạch,… + Ngăn không cho âm truyền đền tai VD: treo rèm nhung, phủ dạ, làm trần nhà vật liệu cách âm,… BÀI TẬP Dạng 1: Bài tập tần số dao động Ghi nhớ: với f N t f tần số (đơn vị héc ; kí hiệu Hz); N số dao động; t thời gian dao động (đơn vị giây; kí hiệu s) Lưu ý: tai người nghe âm có tần số từ 20 Hz 20 000 Hz Em cho biết nói vật dao động với tần số 130Hz, có nghĩa gì? a Vật A dao động với tần số 50Hz, vật B dao động với tần số 200Hz b Hỏi vật dao động nhanh hơn? Vật phát âm trầm hơn? Một vật thực 1200 dao động 60 giây, tần số dao động vật bao nhiêu? Tai người nghe không? Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) 15 THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Vật thực 500 dao động 20 giây, vật thực 750 dao động 30 giây Tính tần số dao động vật? Vật phát âm cao hơn, vật phát thấp hơn? Trong giây lắc thực 3000 dao động a) Tính tần số dao động lắc b) Tai ta có nghe âm lắc dao động phát không? Tại sao? Vật thứ thực 2160 dao động phút, vật thứ hai thực 15000 dao động 30 giây a) Con người nghe âm hai vật phát khơng? Vì sao? b) Vật phát âm cao hơn? Vì sao? Trong giây lắc thực 3000 dao động a) Tính tần số dao động lắc b) Tai ta có nghe âm lắc dao động phát không? Tại sao? Trong phút mặt trống thứ dao động 3000 lần, mặt trống thứ hai dao động 1800 lần 30 giây a) Tính tần số âm hai mặt trống phát b) So sánh độ cao âm hai trống phát Giải thích Dạng 2: Bài tập vận tốc truyền âm Ghi nhớ: Quãng đường = vận tốc x thời gian thời gian = ……………………………… Một người nghe thấy tiếng sấm sau nhìn thấy tia chớp giây Hỏi người đứng cách nơi xảy tiếng sét bao xa? Biết tốc độ truyền âm khơng khí 340m/s Để xác định độ sâu đáy biển, tàu neo cố định mặt nước phát siêu âm thu lại siêu âm phản xạ sau giây Biết vận tốc truyền siêu âm nước 1500m/s Em tính độ sâu đáy biển? 10 Người ta thường ứng dụng phản xạ sóng siêu âm để đo độ sâu đáy biển Giả sử tàu phát siêu âm thu âm phản xạ từ đáy biển sau 1,6 giây Tính độ sâu đáy biển Biết tốc độ sóng siêu âm truyền toong nước 1500m/s 11 Người ta thường sử dụng sóng siêu âm để đo khoảng cách vật Các tàu chiến dùng máy phát sóng siêu âm để phát tàu ngầm 3s Tính khoảng cách từ tàu ngầm đến tàu chiến Biết vận tốc truyền âm nước 1500 m/s Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) 16 THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 12 Từ cao, động máy bay phát âm sau giây truyền tới đất Tính khoảng cách từ máy bay đến mặt đất Biết vận tốc truyền âm khơng khí 340m/s Dạng 3: Bài tập tiếng vang 13 Một người đứng cách vách đá 680m hét to Trong trường hợp có tiếng vang khơng?Vận tốc truyền âm khơng khí 340m/s 14 Một người đứng cách tường 9m hét to Trường hợp có tạo tiếng vang không? Biết tốc độ truyền âm không khí 340m/s 15 Một người đứng phòng, cách tường khoảng 17m Nếu người la to phịng người có nghe tiếng vang không? Tại sao? MỘT SỐ CÂU HỎI KHÁC Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) 17 THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 ÔN TẬP HK1 ĐỀ SỐ Câu 1: Mặt trời hệ mặt trời Trái đất hành tinh quay quanh hệ mặt trời Mặt trăng vệ tinh tự nhiên quay quanh trái đất a) Mặt trời có phải nguồn sáng khơng? Vì sao? b) Chùm sáng mặt trời chiếu xuống trái đất coi chùm sáng gì? c) Khi xảy nhật thực mặt trời, trái đất, mặt trăng nằm vị trí so với nhau? Câu 2: Kính chiếu hậu gắn xe máy tô thường gương cầu lồi, gương giúp tài xế quan sát phía sau xe a) Vì người ta thường dùng gương cầu lồi làm kính chiếu hậu xe? b) Nêu đặc điểm ảnh vật tạo gương cầu lồi Câu 3: Nghệ thuật bóng (rối bóng, kịch bóng, ) loại hình nghệ thuật dùng hình ảnh bóng tối, bóng nửa tối sáng để diễn đạt Các hình ảnh tạo từ cử động bàn tay Nghệ thuật ứng dụng định luật ánh sáng? Em phát biểu nội dung định luật Câu 4: Siêu âm âm có tần số cao 20000 Hz Hạ âm âm có tần số thấp 20 Hz Siêu âm ứng dụng khoa học đời sống như: chuẩn đốn hình ảnh y khoa, kiểm tra cấu trúc bên chi tiết khí, đo khoảng cách, đo tốc độ, làm siêu âm nhiều ứng dụng khác hóa học, sinh học Tai người nghe âm có tần số khoảng từ 20 Hz đến 20000 Hz a) Em cho biết, tai người nghe siêu âm hạ âm hay không? b) Siêu âm truyền mơi trường không truyền môi trường nào? c) Một loa phát siêu âm có tần số 25000 Hz thời gian 0,3s Bộ phận loa phát âm thanh? Tính số dao động mà nguồn âm thực 0,3s Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) 18 THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Câu 5: Chiếu tia sáng SI đến gương phẳng hình vẽ sau: a) Vẽ tia phản xạ Tính số đo góc tới góc phản xạ b) Tính số đo góc hợp tia tới tia phản xạ c) Tính số đo góc hợp tia phản xạ mặt gương 191 919191919191919191919191919191919191919191919191 91919 1919191919191919191919191919191919191919191919191919191919191919191 9191919191919191919191919191919191919191919191919191919191919191919 19191919191919191919191919hản xạ, ký hiệu góc tới i, góc phản xạ i' hình vẽ b) Áp dụng: Khi góc tạo tia tới tia phản xạ có độ lớn 160° góc phản xạ (i') có độ lớn bao nhiêu? Câu 2: a) Vật có đặc điểm phản xạ âm tốt? Trồng nhiều xanh bệnh viện, trường học ngồi tác dụng tạo bóng mát, cịn có tác dụng gì? b) Để đo độ sâu biển người ta dùng sóng siêu âm Thời gian phát âm để nhận âm phản xạ giây Tính độ sâu đáy biển nơi đó? Biết tốc độ truyền âm nước 1500m/s Câu 3: - Ảnh vật tạo gương cầu lồi có tính chất giống khác với ảnh vật tạo gương phẳng? - Nêu hai ứng dụng gương cầu lồi thực tế Câu 4: - Tần số gì? Đơn vị tần số? - Vật A dao động phát âm có tần số 90Hz, vật B dao động phát âm có tần số 45Hz a) Vật dao động chậm hơn? Tại sao? b) Vật phát âm cao hơn? Tại sao? Câu 5: Hãy vẽ ảnh A’B’ vật AB qua gương phẳng nêu vị trí, đặc điểm ảnh AB Khi dời vật xa gương thêm 1,5cm ảnh AB di chuyển nào? Câu 6: Bếp Mặt Trời ứng dụng gương nào? Gương có tác dụng gì? Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) 19 THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Câu 7: Âm truyền mơi trường nào? Mơi trường có vận tốc truyền âm lớn nhất? ĐỀ SỐ Câu 1: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng Câu 2: Một tia sáng SI chiếu tới gương phẳng đặt nằm ngang hợp với gương góc 60° a) Vẽ hình biểu diễn tia sáng SI chiếu tới gương phẳng vẽ tia phản xạ IR tương ứng b) Tính số đo góc tới góc phản xạ Câu 3: a) So sánh vùng nhìn thấy gương cầu lồi với gương phẳng có kích thước b) Ở đường gấp khúc có vật cản che khuất, người ta thường đặt gương gì? Gương giúp ích cho người lái xe Câu 4: Nêu tính chất ảnh tạo gương cầu lõm vật đặt sát gương cho biết hai ứng dụng gương cầu lõm Câu 5: a) Âm phản xạ gì? Tiếng vang gì? b) Một tàu đánh cá phát siêu âm đến đáy biển thu âm phản xạ sau giây Tính độ sâu đáy biển nơi tàu đậu Biết vận tốc truyền âm nước biển 1500m/s Câu 6: Vật thứ thực 2160 dao động phút, vật thứ hai thực 15000 dao động 30 giây a) Tính tần số dao động hai vật b) Con người nghe âm hai vật phát khơng? Vì sao? c) Vật phát âm cao hơn? Vì sao? Câu 7: Em trả lời câu hỏi sau: a) Nguồn sáng gì? b) Đặc điểm nguồn âm? c) Âm to, âm nhỏ phụ thuộc vào yếu tố nào? d) Âm truyền qua mơi trường nào? ĐỀ SỐ Câu 1: Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) 20 THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 a) Âm truyền môi trường nào? Không truyền mơi trường nào? Giải thích? b) Vì ta nghe âm xung quanh? Giải thích? Câu 2: Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng Thế nguyệt thực? Khi xảy nguyệt thực, vật nằm vật nào? Câu 3: Vât A thực 2000 dao động 10 giây, vật B thực 6000 dao động phút a) Tính tần số dao động b) Vật phát âm trầm Tai người nghe hai âm hay không? Tại sao? Câu 4: a) Vẽ ảnh A’B’ vật AB tạo gương phẳng b) Cho tia tới SI tia phản xạ IR hợp với góc 60° hình vẽ - Vẽ gương phẳng - Tính góc hợp tia phản xạ gương phẳng Câu 5: Người ta thường sử dụng sóng siêu âm để đo khoảng cách vật Các tàu chiến dùng máy phát sóng siêu âm để phát tàu ngầm 3s Tính khoảng cách từ tàu ngầm đến tàu chiến Biết vận tốc truyền âm nước 1500 m/s Câu 6: Tần số dao động gì? Đơn vị tần số Độ cao âm phụ thuộc vào tần số dao động nào? Đàn Guitar có dây đàn khác Khi gảy dây đàn tần số âm dây đàn phát theo đơn vị Hz thứ tự từ dày đến mỏng sau: Dây (dây cùng): tần số 82,4Hz -Dây 4: tần số 196Hz Dây 2: tần số 110Hz -Dây 5: tần số 247Hz Dây 3: tần số 147Hz -Dây (dây cùng): tần số 330Hz Theo em, gảy dây đàn dây phát âm trầm dây phát âm bổng nhất? ĐỀ SỐ Câu 1: Vật vật sau nguồn sáng: Mặt Trời, Mặt Trăng đêm rằm, hải đăng đêm (hình 1), nến cháy? Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) 21 THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Từ em cho biết nguồn sáng gì? Tại vào buổi tối, phịng kín ta nhìn thấy bút bàn phịng có bật đèn? Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) 22 THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2019 - 2020 Câu 2: Bạn Chi đặt bình trước gương phẳng, cách bề mặt gương 0,3m Hỏi khoảng cách từ bình đến ảnh mét? Bạn Chi có hứng ảnh chắn khơng? Vì sao? Đường thẳng nối vật với ảnh với gương phẳng? Vẽ hình bên vào giấy làm vẽ A’B’ Câu 3: Cho nguồn âm: đàn bầu đàn ghi-ta Hỏi kéo (hoặc gảy) đàn phận phát âm thanh? Khi biên độ dây đàn tăng lên độ cao hay độ to âm thay đổi thay đổi nào? Khi dây đàn dao động nhanh độ cao hay độ to âm thay đổi? Âm phát nào? Câu 4: Âm truyền môi trường nào? Âm dội lại gặp mặt chắn gọi gì? Thế tiếng vang? Em tính thời gian âm truyền đường ray xe lửa hai điểm A B cách 30,5km, biết vận tốc âm truyền sắt, thép 6100m/s Câu 5: Chiếu tia sáng SI theo phương ngang tới gương phẳng, có tia phản xạ IR hương lên, hợp với phương thẳng đứng góc 20° a) Em tính độ lớn góc tạo tia tới tia phản xạ, tức độ lớn góc SIR b) Xác định độ lớn góc tới góc phản xạ c) Vẽ vị trí gương phẳng tính tốn cho biết gương hợp với phương ngang góc độ? Sự cẩn thận chăm mang tới may mắn (Thomas Fuller) 23 ... nhiều vị trí khác ? 4) Nghệ thuật bóng (rối bóng, kịch bóng,…) sử dụng tượng vật lý ? Ứng dụng định luật vật lý ? 5) Nếu biết chiều cao thể, ta đo chiều cao tòa nhà hay không ? Làm ? 6) Trên... dùng gương phẳng? Điều có lợi gì? 7) Kính tiềm vọng thường trang bị cho tàu ngầm, xe tăng để quan sát phía cao cảnh vật xung quanh Kính ứng dụng Định luật vật lý gì? 8) Ở chỗ gấp khúc có vật cản... Dây (dây cùng): tần số 82,4Hz -Dây 4: tần số 196Hz Dây 2: tần số 110Hz -Dây 5: tần số 247Hz Dây 3: tần số 147Hz -Dây (dây cùng): tần số 330Hz Theo em, gảy dây đàn dây phát âm trầm dây phát âm bổng