Đề thi HK1 môn anh lớp 12 file word có lời giải

SỞ GD & ĐT BẮC GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 - 2018 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN ANH VĂN 12 (có trang) Thời gian làm bài: 60 phút (35 câu trắc nghiệm, câu tự luận) (Học sinh làm phiếu trả lời không sử dụng tài liệu) Họ, tên học sinh: Lớp: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A welcomed B introduced C developed D influenced Question 2: A sometimes B gestures C interests D examples Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 3: A discuss B waving C airport D often Question 4: A appear B pessimistic C ahead D destroy Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 5: (A) The children wish they (B) have (C) more free time (D) to play football Question 6: If I (A) knew you (B) were coming, I (C) would have met you (D) at the airport Question 7: I enjoyed (A) talking to (B) the people (C) which I met (D) at the party last night Question 8: (A) The museum guard (B) asked the visitors (C) to not touch the (D) exhibits Question 9: (A) Publishing in the UK, the book (B) has won a number of awards (C) in recent regional (D) bookfairs Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 10: I am exhausted I _ around the whole afternoon trying to clean the house A have been running B ran C am running D was running Question 11: They were offered the first prize because they had a _ presentation on the pros and cons of urbanization A well – behaved B well –treated C well – drawn D well – prepared Question 12: She blamed me _ not explaining the lesson to her carefully A on B of C about D for Question 13: Today, more than billion people use WhatsApp to communicate _ their friends, loved ones and even customers A to B for C in D with Question 14: The National Curriculum, which is followed in all state schools, is made up of _ such as English, Maths, Science and so on A exams B terms C subjects D systems Question 15: People from cultures bring language skills, new ways of thinking, and creative solutions to difficult problems A diverse B diversify C diversity D diversification Question 16: When Carol called last night, I my favourite show on television A watched B have watched C was watching D had watched Question 17: Cutting back on red meat consumption can reduce your intake of fat, sodium and sugar, _ can cause obesity, heart disease, and cancer A that B which C what D it Question 18: The mother told her son _ so impolitely A not behave B not to behave C not behaving D did not behave Question 19: I am so _ that I cannot say anything, but keep silent A nerve B Nervous C nervously D nervousness Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchange Question 20: - “What an attractive hair you have got, Mary!” – “ _.” A Thank you very much I am afraid B You are telling a lie C Thank you for your compliment D I don’t like your sayings Question 21: - “I’ve got an interview next week.” – “ _” A That’s great B Well, good luck C Thanks D Yes, please Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: Billy, come and give me a hand with cooking A help B prepare C be busy D attempt Question 23: In some Asian countries, it is customary for people to worship their ancestors A fossils B elders C forefathers D Heirs Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 24: “Don’t be such a pessimist I am sure you’ll get over it Cheer up!” A optimist B Hobbyist C activist D feminist Question 25: School uniform is compulsory in most of Vietnamese schools A optional B required C obligatory D paid Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30 Giving a birthday present to a Vietnamese (26) _ that you pay attention to a few cultural rules of etiquette You should pay attention to the recipient’s tastes and hobbies Flowers, souvenirs, or an item that your friend likes best is suitable for the situation Moreover, a birthday gift (27) _ covered in colorful papers It is important that you should take care (28) _ wrapping your present It is best to avoid black (29) _ is the signal of death in Asian countries, including Vietnam It is best to wrap your present in bright, cheery colors, like red or pink In short, choosing a birthday present in Vietnam is (30) _ choosing one in other countries In general, money is not an issue; Vietnamese people honour the phrase – Plenty of money does not count, the heart does Question 26: A asks B requires C requests D tells Question 27: A be B should C should be D was Question 28: A to B in C of D for Question 29: A which B what C of which D Ø Question 30: A more difficult B most difficult C so difficult as D as difficult as Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions from 31 to 35 Predictions about the Cities of the Future Cities are built to survive and prosper Over the years, we have learned to transform our surroundings according to our needs We have cut through mountains to make more land and created artificial islands to make skyscrapers! City planning, as an organized profession, has existed for less than a century However, a considerable amount of evidence (both archaeological and historical) proves the existence of fully planned cities in ancient times Over the years, humans have made some mistakes in terms of using an excessive amount of resources for cities This gives rise to the question of how sustainable the cities of the future would be We might be looking at smart cities in which street lights would only switch on when you are close by and traffic light would be eliminated by smart driving Yes! The cities of the future would try to save our resources rather than deplete them An example of an advanced city is Kansas Plans are in place to make Kansas a smart futuristic city in the future Planners are considering introducing sensors to monitor the water or replacement In this way, the city would never be at risk of having broken pipes Question 31 City planning is thought A to have become an organized profession for about a hundred years B to have existed professionally since ancient times C to have come into existence to transform nature Question 32 Choose the word that has the same meaning as “sustainable” A liveable B unsuitable C unendurable D wasteful Question 33 The most important task in building is A to use an excessive amount of resources for cities B to raise the question about the future C to make cities in the future sustainable D to make future cities more organized Question 34 All of the following statements may be true about smart cities EXCEPT that A street lights automatically switch on when necessary B traffic light would be controlled by smart driving C smart driving wouldn’t need traffic light D cities in the future would conserve energy Question 35 The residents in Kansas would not be worried about water in the future because _ A the infrastructure requires no repair or replacement B the city will have broken pipes C city officials often repair or replace the water mains D there may be no disruption to water supply Combine the following simple sentences, using the words in brackets Question 36: The man is the Director General We have just talked to him (whom) _ Question 37: We should use bicycles instead of cars This will help to reduce air pollution (because) _ Rewrite the following sentences so that they have the same meaning as the original ones Question 38: After all job applicants had already finished their interviews, I arrived → Before I _ Question 39: “Let’s invite Mr Brown to the party this Sunday,” he said → He suggested _ Question 40: John didn’t pass the GCSE examination, so he wasn’t allowed to take the university entrance examination → If John _ Question 41: They haven’t cleaned the streets this week → The streets -THE END - Đáp án Question Question Question Question Question A C A B B Question 11 Question 12 Question 13 Question 14 Question 15 D D D C A Question 21 Question 22 Question 23 Question 24 Question 25 B A C A A Question 31 Question 32 Question 33 Question 34 Question 35 B A C A D Question A Question 16 C Question 26 D Question C Question 17 B Question 27 C Question C Question 18 B Question 28 C Question A Question 19 B Question 29 A Question 10 A Question 20 C Question 30 D Question 36 The man whom we have just talked to is the Director General Question 37 We should use bicycles instead of cars because this will help to reduce air pollution Question 38 Before I arrived, all job applicants had already finished their interviews Question 39 He suggested inviting Mr Brown to the party that Sunday Question 40 If John had passed the GCSE examination, he would have been allowed to take the university entrance examination Question 41 The streets haven’t been cleaned this week LỜI GIẢI CHI TIẾT Question Kiến thức: cách phát âm đuôi “ed” Giải thích: Cách phát âm “ed”: + Đi “ed” phát âm /id/ động từ có phát âm kết thúc /t/ hay /d/ + Đuôi “ed” phát âm /t/ động từ có phát âm kết thúc /s/,/f/,/p/,/ʃ/,/tʃ/,/k/ + Đuôi “ed” phát âm /d/ với trường hợp lại A welcomed /ˈwelkəmd/ B introduced /ˌɪntrəˈdjuːst/ C developed /dɪˈveləpt/ D influenced /ˈɪnfluənst/ Âm “ed” từ “welcomed” phát âm /d/, từ lại phát âm /t/ Đáp án: A Question Kiến thức: cách phát âm đuôi “s” Giải thích: Cách phát âm “s”: + phát âm /s/ từ tận phụ âm vơ KHƠNG rung: /θ/, /f/, /k/, /p/, /t/ + phát âm /z/ tận âm lại A sometimes /ˈsʌmtaɪmz/ B gestures /ˈdʒestʃə(r)z/ C interests /ˈɪntrəsts/ D examples /ɪɡˈzɑːmplz/ Âm “s” từ “interests” phát âm /s/, từ lại phát âm /z/ Đáp án: C Question Kiến thức: trọng âm Giải thích: A discuss /dɪˈskʌs/ B waving /ˈweɪvɪŋ/ C airport /ˈeəpɔːt/ D often /ˈɒfn/ Trọng âm từ “discuss” rơi vào âm tiết thứ hai, từ lại rơi vào âm tiết thứ Đáp án: A Question Kiến thức: trọng âm Giải thích: A appear /əˈpɪə(r)/ B pessimistic /ˌpesɪˈmɪstɪk/ C ahead /əˈhed/ D destroy /dɪˈstrɔɪ/ Trọng âm từ “pessimistic” rơi vào âm tiết thứ ba, từ lại rơi vào âm tiết thứ hai Đáp án: B Question Kiến thức: cấu trúc với “wish” Giải thích: Cấu trúc “wish” tại: S + wish + S + V(QKĐ) Sửa: B have => had Tạm dịch: Bọn trẻ ước chúng có thêm thời gian rảnh để chơi bóng đá Đáp án: B Question Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: Câu điều kiện loại diễn tả điều khơng có thật q khứ Cấu trúc: If + S + had + VpII, S + would/should + have + vpII Sửa: A knew => had known Tạm dịch: Nếu biết bạn tới, hẳn gặp bạn sân bay Đáp án: A Question Kiến thức: mệnh đề quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ, “which” dùng để thay cho danh từ vật, “who” dùng để thay cho danh từ người Sửa: C which => who Tạm dịch: Tơi thích nói chuyện với người mà gặp bữa tiệc tối qua Đáp án: C Question Kiến thức: cấu trúc với “ask” Giải thích: ask sb (not) to sth: hỏi (khơng) làm Sửa: C to not touch => not to touch Tạm dịch: Nhân viên bảo vệ bảo tàng bảo khách tham quan không động vào đồ trưng bày Đáp án: C Question Kiến thức: mệnh đề rút gọn Giải thích: Ở dạng câu bị động, rút gọn câu ta lược bỏ chủ ngữ, lược bỏ động từ to be, giữ nguyên động từ dạng phân từ Sửa: A Publishing in the UK => Published in the UK Tạm dịch: Được xuất UK, sách thắng nhiều giải thưởng bình chọn sách gần Đáp án: A Question 10 Kiến thức: hồn thành tiếp diễn Giải thích: Thì hồn thành tiếp diễn diễn tả hành động bắt đầu khứ tiếp tục (nhấn mạnh tính liên tục) Tạm dịch: Tơi thấy kiệt sức Tơi chạy quanh suốt buổi chiều để cố gắng dọn nhà Đáp án: A Question 11 Kiến thức: từ vựng Giải thích: A well – behaved (adj): cư xử mực B well – treated (adj): đối xử tốt C well – drawn (adj): vẽ đẹp D well – prepared (adj): chuẩn bị tốt Tạm dịch: Họ trao giải họ có thuyết trình chuẩn bị tốt ưu nhược điểm thị hố Đáp án: D Question 12 Kiến thức: giới từ với “blame” Giải thích: blame sb for sth: đổ lỗi cho blame sth on sth: đổ lỗi cho Tạm dịch: Cô đổ lỗi cho không giảng kĩ cho cô Đáp án: D Question 13 Kiến thức: giới từ với “communicate” Giải thích: communicate with somebody: giao tiếp với Tạm dịch: Ngày nay, tỉ người sử dụng WhatsApp để giao tiếp với bạn bè, người họ yêu chí khách hàng Đáp án: D Question 14 Kiến thức: từ vựng Giải thích: A exams (n): kiểm tra B terms (n): học kì C subjects (n): mơn học D systems (n): hệ thống Tạm dịch: Chương trình giảng dạy quốc gia, thực tất trường học tiểu bang, tạo thành từ mơn tiếng Anh, Tốn, Khoa học Đáp án: C Question 15 Kiến thức: từ loại Giải thích: A diverse (adj): đa dạng B diversify (v): đa dạng hoá C diversity (n): đa dạng D diversification (n): đa dạng hoá Trước danh từ “cultures” ta cần tính từ để bổ nghĩa Tạm dịch: Con người từ văn hoá khác mang đến kĩ ngôn ngữ khác nhau, lối suy nghĩ, giải pháp sáng tạo để giải vấn đề khó khăn Đáp án: A Question 16 Kiến thức: q khứ tiếp diễn Giải thích: Thì khứ tiếp diễn diễn đạt hành động xảy có hành động khác xen vào Tạm dịch: Khi Carol gọi tối qua, xem chương trình u thích TV Đáp án: C Question 17 Kiến thức: mệnh đề quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ, ta sử dụng “which” “that” để thay cho danh từ vật, có “which” dùng sau dấu phẩy Tạm dịch: Giảm lượng tiêu thụ thịt đỏ làm giảm lượng chất béo, natri đường, thứ mà gây chứng béo phì, bệnh tim ung thư Đáp án: B Question 18 Kiến thức: cấu trúc với “tell” Giải thích: tell sb (not) to sth: bảo (khơng) làm Tạm dịch: Người mẹ bảo trai cô không cư xử bất lịch Đáp án: B Question 19 Kiến thức: từ loại Giải thích: A nerve (n): dây thần kinh B nervous (adj): căng thẳng C nervously (adv): cách căng thẳng D nervousness (n): căng thẳng Đằng sau động từ to be ta cần tính từ Tạm dịch: Tơi căng thẳng tới nỗi tơi khơng thể nói điều mà phải giữ im lặng Đáp án: B Question 20 Kiến thức: ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: - “Tóc bạn làm thật hút, Mary” – “ ” A Cảm ơn nhiều Tơi sợ phải nói dối B Bạn nói dối C Cảm ơn lời khen D Tơi khơng thích lời bạn nói Đáp án: C Question 21 Kiến thức: ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: - “Tơi có vấn vào tuần tới” – “ _” A Thật tuyệt vời B Ồ, chúc may mắn C Cảm ơn D Có, làm ơn Đáp án: B Question 22 Kiến thức: từ đồng nghĩa Giải thích: give sb a hand: giúp đỡ A help (v): giúp đỡ B prepare (v): chuẩn bị C be busy (v): bận rộn D attempt (v): cố gắng => give sb a hand = help Tạm dịch: Bill, tới giúp nấu nướng Đáp án: A Question 23 Kiến thức: từ đồng nghĩa Giải thích: ancestors (n): tổ tiên A fossils (n): hoá thạch B elders (n): người lớn tuổi C forefathers (n): tổ tiên, ông cha D heirs (n): người thừa kế Tạm dịch: Ở vài nước châu Á, thờ cúng tổ tiên phong tục Đáp án: C Question 24 Kiến thức: từ trái nghĩa Giải thích: pessimist (n): người bi quan A optimist (n): người lạc quan B hobbyist (n): người yêu thích C activist (n): nhà hoạt động để thay đổi điều liên quan tới trị D feminist (n): người ủng hộ nữ quyền => pessimist >< optimist Tạm dịch: Đừng người bi quan Tôi chắn bạn vượt qua Đáp án: A Question 25 Kiến thức: từ trái nghĩa Giải thích: compulsory (adj): bắt buộc A optional (adj): tuỳ chọn B required (adj): yêu cầu C obligatory (adj): bắt buộc D paid (v-ed): trả (tiền) => compulsory >< optional Tạm dịch: Đồng phục trường bắt buộc hầu hết trường học Việt Nam Đáp án: A Question 26 Kiến thức: từ vựng Giải thích: A ask (v): hỏi B require (v): yêu cầu C request (v): thỉnh cầu D tell (v): nói, nói lên Giving a birthday present to a Vietnamese (26) _ that you pay attention to a few cultural rules of etiquette Tạm dịch: Tặng quà sinh nhật cho người Việt Nam nói lên bạn ý tới vài quy tắc văn hoá nghi thức Đáp án: D Question 27 Kiến thức: câu bị động với “should” Giải thích: S + should be + P2: đó/ nên làm Moreover, a birthday gift (27) _ covered in colorful papers Tạm dịch: Hơn thế, quà sinh nhật nên bọc giấy nhiều màu Đáp án: C Question 28 Kiến thức: cụm từ Giải thích: take care of: chăm lo It is important that you should take care (28) _ wrapping your present Tạm dịch: Cái việc bạn nên chăm lo tới gói quà quan trọng Đáp án: C Question 29 Kiến thức: mệnh đề quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ ta sử dụng “which” để thay cho danh từ vật It is best to avoid black (29) _ is the signal of death in Asian countries, including Vietnam Tạm dịch: Tốt tránh dùng màu đen – biểu tượng chết nước châu Á, bao gồm Việt Nam Đáp án: A Question 30 Kiến thức: so sánh ngang Giải thích: Khi có đối tượng mà khơng có từ “than” ta sử dụng so sánh ngang In short, choosing a birthday present in Vietnam is (30) _ choosing one in other countries Tạm dịch: Nói gọn lại, chọn quà sinh nhật Việt Nam khó nước khác Đáp án: D Dịch đọc: Tặng quà sinh nhật cho người Việt Nam nói lên bạn ý tới vài quy tắc văn hoá nghi thức Bạn nên ý tới sở thích sở thích người nhận Hoa, đồ lưu niệm, đồ vật mà bạn bạn thích phù hợp với tình Hơn nữa, q sinh nhật nên bao phủ giấy tờ đầy màu sắc Điều quan trọng bạn nên chăm sóc gói quà bạn Tốt tránh màu đen dấu hiệu chết nước Châu Á, kể Việt Nam Tốt bạn nên gói quà bạn màu tươi sáng, vui tươi, màu đỏ màu hồng Tóm lại, chọn quà sinh nhật Việt Nam khó khăn chọn quà nước khác Nói chung, tiền vấn đề; người Việt Nam tôn trọng cụm từ - Rất nhiều tiền không đếm được, trái tim làm điều Question 31 Kiến thức: đọc hiểu Giải thích: Quy hoạch thành phố nghĩ đến A trở thành nghề có tổ chức khoảng trăm năm B có xuất chuyên nghiệp từ thời cổ đại C có đời để biến đổi tự nhiên D tạo thêm đất tạo đảo nhân tạo để làm tòa nhà chọc trời Dẫn chứng: However, a considerable amount of evidence (both archaeological and historical) proves the existence of fully planned cities in ancient times Đáp án: B Question 32 Kiến thức: đọc hiểu Giải thích: Từ đồng nghĩa với từ “bền vững; chịu đựng được”? A sống B khơng phù hợp C khơng bền vững D lãng phí Đáp án: A Question 33 Kiến thức: đọc hiểu Giải thích: Nhiệm vụ quan trọng xây dựng A sử dụng lượng tài nguyên mức cho thành phố B để đưa câu hỏi tương lai C để làm cho thành phố tương lai bền vững D để làm cho thành phố tương lai có tổ chức Dẫn chứng: Over the years, humans have made some mistakes in terms of using an excessive amount of resources for cities This gives rise to the question of how sustainable the cities of the future would be Đáp án: C Question 34 Kiến thức: đọc hiểu Giải thích: Tất điều thành phố thông minh ngoại trừ A đèn đường tự động bật cần thiết B đèn giao thơng kiểm sốt lái xe thơng minh C lái xe thông minh không cần đèn giao thông D thành phố tương lai bảo tồn lượng Dẫn chứng: We might be looking at smart cities in which street lights would only switch on when you are close by and traffic light would be eliminated by smart driving Yes! The cities of the future would try to save our resources rather than deplete them Đáp án: A Question 35 Kiến thức: đọc hiểu Giải thích: Người dân Kansas khơng lo lắng nước tương lai _ A sở hạ tầng không yêu cầu sửa chữa thay B thành phố bị hỏng đường ống C quan chức thành phố thường sửa chữa thay đường ống nước D khơng có gián đoạn cung cấp nước Dẫn chứng: Planners are considering introducing sensors to monitor the water or replacement In this way, the city would never be at risk of having broken pipes Đáp án: D Dịch đọc: Các thành phố xây dựng để tồn thịnh vượng Qua nhiều năm, học cách biến đổi môi trường xung quanh theo nhu cầu Chúng ta vượt qua núi để tạo nhiều đất tạo đảo nhân tạo để tạo nên tòa nhà chọc trời! Quy hoạch thành phố, nghề có tổ chức, tồn chưa đầy kỷ Tuy nhiên, số lượng đáng kể chứng (cả khảo cổ học lịch sử) chứng minh tồn thành phố quy hoạch đầy đủ thời cổ đại Trong năm qua, người mắc số sai lầm việc sử dụng lượng tài nguyên mức cho thành phố Điều cho thấy câu hỏi bền vững thành phố tương lai Chúng ta nhìn vào thành phố thơng minh, đèn đường bật bạn gần đèn giao thông bị loại bỏ lái xe thông minh Vâng! Các thành phố tương lai cố gắng tiết kiệm nguồn lực làm triệt tiêu chúng Một ví dụ thành phố tiên tiến Kansas Kế hoạch đưa để làm cho Kansas trở thành thành phố thông minh tương lai Các nhà quy hoạch xem xét giới thiệu cảm biến để theo dõi nước thay Bằng cách này, thành phố khơng có nguy bị hỏng đường ống Question 36 Kiến thức: mệnh đề quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ ta sử dụng “whom” để thay cho danh từ người vị trí tân ngữ Tạm dịch: Người đàn ơng mà chúng tơi vừa nói chuyện Tổng giám đốc Đáp án: The man whom we have just talked to is the Director General Question 37 Kiến thức: cách sử dụng “because” Giải thích: Because + mệnh đề: Tạm dịch: Chúng ta nên sử dụng xe đạp thay tơ điều giúp giảm thiểu nhiễm khơng khí Đáp án: We should use bicycles instead of cars because this will help to reduce air pollution Question 38 Kiến thức: viết lại câu Tạm dịch: Trước đến, tất ứng cử viên cho cơng việc hồn thành vấn Đáp án: Before I arrived, all job applicants had already finished their interviews Question 39 Kiến thức: viết lại câu Giải thích: Cấu trúc: Suggested + N/Ving Khi đổi từ câu trực tiếp sang gián tiếp, “this” phải đổi thành “that” Tạm dịch: Anh đề nghị mời ông Brown tham dự bữa tiệc vào chủ nhật Đáp án: He suggested inviting Mr Brown to the party that Sunday Question 40 Kiến thức: câu điều kiện loại Giải thích: Câu điều kiện loại diễn tả điều khơng có thật q khứ Cấu trúc: If + mệnh đề (thì q khứ hồn thành), S + would have + P2 Tạm dịch: Nếu John qua kiểm tra GCSE, anh làm thi vào đại học Đáp án: If John had passed the GCSE examination, he would have been allowed to take the university entrance examination Question 41 Kiến thức: Câu bị động hồn thành Giải thích: Cấu trúc câu bị động hồn thành: S + have/has + (not) + been + P2 Tạm dịch: Những phố chưa dọn tuần Đáp án: The streets haven’t been cleaned this week THE END ... streets haven’t been cleaned this week LỜI GIẢI CHI TIẾT Question Kiến thức: cách phát âm “ed” Giải thích: Cách phát âm đuôi “ed”: + Đuôi “ed” phát âm /id/ động từ có phát âm kết thúc /t/ hay... hoạch xem xét giới thi? ??u cảm biến để theo dõi nước thay Bằng cách này, thành phố khơng có nguy bị hỏng đường ống Question 36 Kiến thức: mệnh đề quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ ta sử dụng... kiện loại Giải thích: Câu điều kiện loại diễn tả điều khơng có thật khứ Cấu trúc: If + mệnh đề (thì khứ hoàn thành), S + would have + P2 Tạm dịch: Nếu John qua kiểm tra GCSE, anh làm thi vào đại