1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

De thi hoc ki 2

4 4 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 25,11 KB

Nội dung

Nhìn rõ những vật ở xa và không nhìn rõ những vật ở gần, cần đeo thấu kính phân kỳ.. Nhìn rõ những vật ở gần và không nhìn rõ những vật ở xa, cần đeo thấu kính phân kỳ.[r]

Trang 1

KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn Lý 9 Năm học 2015 - 2016

I Mục tiêu:

1

Kiến thức:

Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức của HS từ đầu HKII, từ đó giúp GV phân loại được đối tượng HS

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm bài viết tại lớp

3.Thái độ: - Cẩn thận, trung thực.

II Chuẩn bị

1 GV: Ma trận, đề, đáp án và thang điểm

+/ MA TRẬN

Cấp

độ

Chủ đề

Nhận

biết

Thông hiểu

Vận

TL

Cấp độ thấp

Cấp độ cao

I Điện

từ học

Nghiệm

lại công

thức

2

1 2

1

n

n U

U

của máy

biến áp.

Nêu được công suất hao phí trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương của điện

áp hiệu.

Số câu

Câu số

Số điểm

Tỉ lệ %

1 Câu 7 1,5 15%

1 Câu 2 0,5 5%

2 2,0 20% II.

Quang

học

-Tác

dụng

phân tích

ánh sáng

của lăng

kính và

đĩa CD.

- Nêu

được tính

chất ảnh

trên

phim của

máy ảnh.

- Đặc

điểm mắt

lão và

cách sửa.

- Tác dụng ánh sáng trong đời sống thực tế.

- Cấu tạo

và độ bội giác của kính lúp.

- Tính được chiều cao của ảnh trên phim

Dựng được ảnh của một vật qua TKHT.

Xác định được vị trí, độ cao của ảnh tạo bởi TKHT

Trang 2

Số câu

Câu số

Số điểm

3

Câu

1,3,6

1,5

15%

2 Câu 4,5 1,0 10%

1 Câu 9 1,5đ 15%

1 ý Câu 8 2,0 20%

1 ý Câu 8 2,0 20%

6 7,5 80%

TS câu

TS điểm

Tỉ lệ %

4

3,0

30%

4 3,0 30%

1 ý

2,0 20%

1 ý 2,0 20%

8 10

100%

+/ ĐỀ KIỂM TRA

PHẦN I TRẮC NGHIỆM (3điểm) Khoanh tròn 1 câu trả lời đúng nhất trong các câu sau : Câu 1 Đĩa CD có tác dụng gì?

Câu 2 Với cùng một công suất điện truyền đi, công suất hao phí do tỏa nhiệt trên dây tải điện sẽ

thay đổi thế nào nếu hiệu điện thế tăng lên gấp 4 lần?

Câu 3. Ảnh trên phim của máy ảnh có tính chất là:

Câu 4 Trong công việc nào dưới đây, ta đã sử dụng tác dụng nhiệt của ánh sáng?

A Kê bàn học cạnh cửa sổ cho sáng

B Đưa một chậu cây ra ngoài sân phơi cho đỡ lạnh

C Cho ánh sáng chiếu vào bộ pin mặt trời của máy tính để nó hoạt động

D Phơi quần áo ngoài sân khi trời nắng

Câu 5 Trên vành của một kính có ghi 5X Thấu kính dùng để làm kính lúp trên có đặc điểm:

A Là thấu kính hội tụ có tiêu cự 10cm B Là thấu kính phân kỳ có tiêu cự 10cm

C Là thấu kính hội tụ có tiêu cự 5cm D Là thấu kính phân kỳ có tiêu cự 5cm

Câu 6 Đặc điểm và cách khắc phục tật mắt lão là:

A Nhìn rõ những vật ở xa và không nhìn rõ những vật ở gần, cần đeo thấu kính hội tụ

B Nhìn rõ những vật ở xa và không nhìn rõ những vật ở gần, cần đeo thấu kính phân kỳ

C Nhìn rõ những vật ở gần và không nhìn rõ những vật ở xa, cần đeo thấu kính phân kỳ

D Nhìn rõ những vật ở gần và không nhìn rõ những vật ở xa, cần đeo thấu kính hội tụ

Trang 3

PHẦN II TỰ LUẬN (7 điểm)

Câu 7 (1,5điểm) Một máy biến thế dùng để hạ hiệu điện thế từ 220V xuống còn 7V Hỏi

cuộn dây thứ cấp có bao nhiêu vòng, biết cuộn dây sơ cấp có 1800 vòng

Câu 8 (4 điểm) Đặt một vật AB có dạng mũi tên cao 4cm vuông góc với trục chính của một

thấu kính hội tụ, cách thấu kính 3cm, A nằm trên trục chính Thấu kính có tiêu cự 2cm

a Vẽ ảnh của vật AB qua thấu kính Nhận xét đặc điểm của ảnh.

b Tính chiều cao của ảnh và khoảng cách từ ảnh đến thấu kính.

Câu 9 (1,5 điểm) Một người đứng chụp ảnh cao 1,6 m cách máy ảnh 2m Biết khoảng cách

từ vật kính đến phim 2cm Tính chiều cao của ảnh người đó trên phim và vẽ hình minh họa

+/ ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

PHẦN I TRẮC NGHIỆM (3điểm):

( Mỗi câu đúng 0,5 đ)

PHẦN II TỰ LUẬN (7 điểm):

Câu 7

( 1,5đ)

Tóm tắt:

U1 = 220V

U2 = 7V

n1 =1800 vòng

Hỏi: n2 =?

Áp dụng công thức: U U1

2

=n1

n2 => n2=U2

U1

n1

=> n2= 7

220 1800 57,3 (vòng) Vậy cuộn thứ cấp của máy biến thế có 57,3 vòng

Tóm tắt 0,5đ

0,5đ 0,5đ

Câu 8

( 4,0đ)

Tóm tắt:

Vật AB đặt

trước TKHT

có:

AB = 4cm

d = OA =

3cm

f = OF = 2cm

Hỏi:

a Dựng ảnh

A’B’ Nhận

xét đặc điểm

của ảnh

a

Nhận xét: Ảnh A’B’ là ảnh thật, ngược chiều và lớn hơn vật

b Ta có: OAB ~ OA’B’

=> ' A'B'

AB OA

OA

(1)

Ta lại có: F’OI ~ F’A’B’

=> ' ' ' ' ' '

'

B A

AB B

A

OI A F

O F

(2)

Tóm tắt:0,5đ

1,0đ

0,5đ

0,5đ

Trang 4

Câu 9

( 1,5đ)

b d’=OA’=?

' ' F A

O F OA

OA

(3)

Mà F’A’ = OA’- OF’

(3) =>

'

OAOA ( 4) Thay OA = 3cm, OF’ = 2cm vào (4) ta được: OA’ = 6cm

Thay vào(1) ta được A’B’ = 8cm

Vậy: Khoảng cách từ ảnh tới thấu kính là 6cm và chiều cao của ảnh là 8cm

Chiều cao ảnh

' '

' ' '

(1) 2

200

OA

OA

0,5đ

0.5đ

0.5đ

1,0đ

0.5đ

2 HS: Ôn tập các kiến thức có liên quan

III Phương pháp: Trắc nghiệm và tự luận

IV Tiến trình giờ dạy – giáo dục

1 Ổn định lớp: 1p

2 Kiểm tra bài cũ: - Thu tài liệu

3 Tổ chức kiểm tra

- Phát đề ( 1p) - Học sinh làm bài: (45p) - Thu bài (1p)

4 Củng cố (1p)

- Giáo viên nhận xét giờ kiểm tra, Tuyên dương các em làm tốt, đồng thời phê bình các em làm tốt

- Giáo viên thu bài về nhà chấm

5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.

Yêu cầu học sinh về nhà xem và giải lại bài KT

V Rút kinh nghiệm

Ngày tháng 4 năm 2016

Ký duyệt

Bùi Văn Huy

Ngày đăng: 30/11/2021, 11:24

w