Số điểm - Nhận biết và cảm nhận được cái hay của những câu văn có sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá; biết sử dụng so sánh, nhân hoá để viết thành câu văn hay.. Đọc hiểu văn [r]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 – 2018 Ma trận nội dung Mạch kiến thức, kĩ Số câu Mức Mức Mức Mức Tổng Số.điểm Kiến thức tiếng Việt - Hiểu nghĩa sử dụng số từ ngữ thuộc chủ điểm Trật tự - an ninh, Truyền thống, Số câu - Sử dụng dấu câu học Biết diễn đạt cho hay cách thay từ đồng nghĩa phù hợp với văn cảnh Số điểm - Nhận biết cảm nhận hay câu văn có sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá; biết sử dụng so sánh, nhân hoá để viết thành câu văn hay Đọc hiểu văn bản: - Xác định hình ảnh, nhân vật, chi tiết có ý nghĩa - Hiểu nội dung đoạn, Số câu đọc, hiểu ý nghĩa đọc - Giải thích chi tiết suy luận trực tiếp rút thông tin từ đọc - Nhận xét nhân vật, chi tiết Số điểm đọc, biết liên hệ với thân thực tế Tổng Số câu Số điểm 2 1,5 1,0 1,0 3,5 2 1,5 1,0 1,0 3,5 2 2 Ma trận câu hỏi đề kiểm tra Tiếng việt năm học 2017 - 2018 10 TT Chủ đề Kiến thức Tiếng Việt Số câu Câu số Đọc hiểu văn Số câu Câu số Tổng số câu Tổng số Trường Tiểu học Phổ An Mức TN T L 7, 1,2 Mức T T N L 02 01 02 04 Mức T T N L 5, 02 01 02 Mức TN TL 02 Tổng 8,1 02 10 10 02 BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Hä Năm học 2017 - 2018 tên: Líp M«n: Tiếng Việt líp (thời gian 60’ khơng kể thời gian chép đề) Điểm Nhận xét A PHẦN ĐỌC ( 10 điểm) 1.Đọc hiểu kiến thức Tiếng Việt (7 điểm) Đọc thầm bài: Cái áo ba Giáo viên coi, chấm kí tên (Thời gian 25 phút) Cái áo ba Tơi có người bạn đồng hành q báu từ ngày tơi cịn đứa bé 11 tuổi Đó áo sơ mi vải Tơ Châu, dày mịn, màu cỏ úa Chiếc áo sờn vai ba bàn tay vén khéo mẹ trở thành áo xinh xinh, trơng ốch tơi Những đường khâu đặn khâu máy, thống nhìn qua khó mà biết áo may tay Hàng khuy thẳng hàng quân đội duyệt binh Cái cổ áo hai non trơng thật dễ thương Mẹ cịn may cầu vai y hệt áo quân phục thật Cái măng sét ơm khít lấy cổ tay tơi Khi cần, tơi mở khuy xắn tay áo lên gọn gàng Mặc áo vào, tơi có cảm giác vòng tay ba mạnh mẽ yêu thương ôm lấy tôi, dựa vào lồng ngực ấm áp ba…Lúc mặc đến trường, bạn cô giáo gọi là“chú đội” Có bạn hỏi: “Cậu có áo thích thật! Mua đâu thế?” “Mẹ tớ may đấy!” -Tôi hãnh diện trả lời Ba hi sinh lần tuần tra biên giới, chưa kịp thấy chững chạc anh lính tí hon áo mẹ chữa lại từ áo quân phục ba Mấy chục năm qua, áo nguyên ngày sống có nhiều thay đổi Chiếc áo trở thành kỉ vật thiêng liêng tơi gia đình tơi Phạm Hải Lê Châu Câu Bạn nhỏ có áo đâu? (0,5 đ) A Mẹ mua cho B Mẹ may từ mảnh vải cũ bố để lại C Mẹ sửa áo bố để lại D Mẹ tặng em nhỏ ngày sinh nhật Câu Chiếc áo ba trở thành áo xinh xinh bạn nhỏ vì: (1 đ) A Bạn nhỏ mặc vừa áo ba B Mẹ khéo chữa áo ba vừa với bạn nhỏ C Bạn nhỏ yêu ba nên thây áo ba đẹp D Tất đáp án nêu câu Câu 3: Dòng nêu nội dung đọc (1 đ) A Tả áo ba mà mẹ khéo chữa vừa với bạn nhỏ B Tình cảm người gia đình người ba hi sinh C Tình cảm em nhỏ ba D Tả áo ba mà mẹ khéo chữa vừa với bạn nhỏ Tình cảm người gia đình người ba hi sinh Câu Biện pháp nghệ thuật bật sử dụng văn gì? (1 đ) Trả lời: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 5: Vì mặc áo vào bạn nhỏ cảm thấy ấm áp? (0.5 đ) Trả lời: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 6: Theo em mặc áo ba, bạn nhỏ có suy nghĩ trách nhiệm ? (0.5 đ) Trả lời: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu Cho câu: “Cái cổ áo hai non trông thật dễ thương.” Bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai (cái gì)? (1 đ) Trả lời: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 8: Cho câu: Mấy chục năm qua , áo nguyên ngày sống có nhiều thay đổi (0.5 đ) - Chủ ngữ là: - Vị ngữ là: Câu 9: Tìm từ trái nghĩa với từ “ khéo ” (0,5 đ) Trả lời: ……………………………………………………………………………… Câu 10: Viết lại câu sau cho hay hơn: (0.5 đ) Bố của bạn câu chuyện đã chết tuần tra biên giới Trả lời: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Đọc thành tiếng ( 3điểm) - Tranh làng Hô - Nghĩa thầy trị - Hội thổi cơm thi Đơng Vân - Phong cảnh đền Hùng - Hộp thư mật - Phân xử tài tình B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Chính tả: điểm (Thời gian 15 phút) Giáo viên đọc cho học sinh nghe viết bài: "Cây trái vườn Bác" Cây trái vườn Bác Vườn ôm tròn gần nửa vòng cung quanh ao cá cứ nở đầy nỗi thương nhớ khôn nguôi Vị khế Ba Đình Hồng xiêm Xuân Đỉnh cát mịn Bưởi đỏ Mê Linh Bãi bờ Nam Bộ đậm vị phù sa múi bưởi Biên Hòa Lặng lờ Hương Giang phảng phất hương khói cành quýt Hương Cần nhỏ nhắn trà trịn xinh xứ Huế Ởi bo treo lủng lẳng trĩu thơm hương sa bồi quê hương Thái Bình Bưởi Đoan Hùng hiền lành khơi gợi hình ảnh bà bủ Việt bắc đem quà tặng đoàn vệ quốc hành quân ngược bến Bình Ca Theo Võ văn Trực Tập làm văn: điểm (Thời gian 20 phút) Đề bài: Em tả người bạn thân em ở trường HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Giữa học kì II năm học 2016 - 2017 A KIỂM TRA ĐỌC Đọc thành tiếng: (3điểm) 2.Kiểm tra đọc kết hợp với kiểm tra kiến thức tiếng việt (7điểm) Câu số Điểm 0,5 1 0,5 0,5 01 0,5 10 0,5 0,5 Đáp án C B D So sánh Vì bạn nhỏ cảm thấycó vịng tay ba mạnh mẽ yêu thương dựa vào lồng ngực ấm áp ba Noi gương ba để trở thành người chiến sĩ BVTQ Cổ áo CN:Chiếc áo; sống chúng tơi VN :cịn ngun ngày nào; có nhiều thay đổi Khéo - vụng Thay từ “chết” “hy sinh” B KIỂM TRA VIẾT Chính tả (2 điểm) - Chữ viết rõ ràng, viết cỡ chữ,trình bày quy định, viết sạch, đẹp (1điểm) - Viết tả, khơng mắc q lỡi (1điểm) Bài viết có từ lỗi trở lên cho 0,5 điểm toàn Tập làm văn (8 điểm) - Mở bài: Giới thiệu người định tả (1điểm) - Thân bài: (4 điểm) Nội dung: Tả đặc điểm bật đối tượng, viết có trọng tâm Kĩ năng: Câu văn gãy gọn, dùng từ ngữ có hình ảnh Cảm xúc: Thể tình cảm yêu mến, đoàn kết với bạn be - Kết bài: Nêu tình cảm với bạn em (1điểm) - Chữ viết, tả (0.5 điểm) - Dùng từ, đặt câu (0.5 điểm) - Sáng tạo (1điểm) Có sáng tạo để viết có hình ảnh gợi tả, gợi cảm làm cho hình ảnh tả sinh động, có cảm xúc