Ngày dạy :
Bài 74:uôt-ươt
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván.
2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng.
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chơi cầu trượt.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chuột nhắt, lướt ván .Tranh câu ứng dụng và phần
luyện nói.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết bảng con : con vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu biết ( 2 – 4 em)
-Đọc SGK: “Con gì có cánh
Mà lại biết bơi …”( 2 em)
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Ho
ạ
HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới
thiệu cho các em vần mới:uôt, ươt – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
+Mục tiêu: Nhận biết được: uôt, ươt, chuột nhắ
t,…
+Cách tiến hành :
a.Dạy vần: uôt
-Nhận diện vần:Vần uôt được tạo bởi: u,ô và t
GV đọc mẫu
-So sánh: vầnuôt và ôt
Phát âm ( 2
em - đồng
thanh)
Phân tích và
ghép bìa
cài: uôt
Giống: kết
thúc bằng t
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : chuột, chuột nhắt
-Đọc lại sơ đồ: uôt
chuột
chuột nhắt
b.Dạy vần ươt: ( Qui trình tương tự)
ươt
lướt
lướt ván
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
trắng muốt vượt lên
tuốt lúa ẩm ướt
Khác: uô
bắt đầu
bằng uô
Đánh vần,
đọc trơn ( c
nh - đth)
Phân tích và
ghép bìa
cài: chuột
Đánh vần và
đọc trơn
tiếng ,từ
( cá nhân -
đồng thanh)
Đọc xuôi –
ngược
( cá nhân -
đồng thanh)
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
Luyện nói theo chủ đề
+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
b.Đọc đoạn thơ ứng dụng:
“Con mèo mà trèo cây cau
…………………………………………………………
……………
Mua mắm, mua muối giỗ cha chú Mèo”
c.Đọc SGK:
Giải lao
Đọc xuôi –
ngược (
cnhân - đ
th)
( cá nhân -
đồng thanh)
Theo dõi
qui trình
Viế
t b.con: uôt, ươt,
chuột nhắt,
Tìm và đọ
c ti
vừa học
Đọc trơn từ
ứng dụng:
(c nhân - đ
thanh)
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:
+Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung:
“Chơi cầu trượt”.
+Cách tiến hành : Hỏi:
-Quan sát tranh, em thấy nét mặt của bạn như thế
nào?
-Khi chơi các bạn đã làm gì để không xô ngã nhau?
4. Củng cố dặn dò:
Đọc (c nhân
10 em – đ
thanh)
Nhận xét
tranh.
Đọc
(cánhân –
đồng thanh)
HS mở
sách. Đọc
cá nhân 10
em
Viết vở tập
viết
Quan sát
tranh và trả
lời
RÚT KINH NGHIỆM
PHẦN BỔ SUNG
. Ngày dạy :
Bài 74: uôt - ươt
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức :Học sinh nhận biết được : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván.
2.Kĩ năng :Đọc được từ. các em vần mới :uôt, ươt – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
+Mục tiêu: Nhận biết được: uôt, ươt, chuột nhắ
t,…
+Cách tiến hành :
a.Dạy vần: uôt
-Nhận