Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 2 Tuần 5 sách Chân trời sáng tạo

4 28 0
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 2 Tuần 5 sách Chân trời sáng tạo

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Năng lực, phẩm chất: - Năng lực: đưa ra ý kiến, phân tích và ra quyết định để giải quyết tình huống trong bài học; thu thập thông tin…..;Nhận thức cách ứng xử của mọi người xung quanh, n[r]

Chân trời sáng tạo Tự nhiên xã hội: Thứ ngày tháng năm 20 Ơn tập chủ đề Gia đình (Tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ Sau học, HS: - Chia sẻ hệ gia đình - Liên hệ việc làm để giữ vệ sinh nhà - Ứng xử phù hợp liên quan đến an toàn nhà - Hệ thống lại nội dung kiến thức nghề nghiệp Năng lực, phẩm chất: - Năng lực: đưa ý kiến, phân tích định để giải tình học; thu thập thông tin… ;Nhận thức cách ứng xử người xung quanh, nêu thực cách ứng xử phù hợp - Phẩm chất: chăm chỉ, yêu thích lao động, nhân II THIẾT BỊ DẠY HỌC - GV: Các hình SGK; - HS: SGK, VBT, ảnh tranh vẽ gia đình III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL 5’ Hoạt động GV Hoạt động khởi động khám phá - GV tổ chức cho HS đứng nhún nhảy theo hát gia đình - GV chuyển ý dẫn dắt vào học: “Ôn tập chủ đề Gia đình” Hoạt động HS -HS lớp hát - 2-3 HS nhắc lại - GV ghi tựa lên bảng, vài HS nhắc lại Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động 1: Giới thiệu gia đình em 27 ’ - HS chuẩn bị trước tranh vẽ ảnh chụp thành viên gia đình - HS nhóm thảo luận, chia sẻ với bạn -1- -HS chia sẻ tranh ảnh thành Chân trời sáng tạo nội dung: viên gia đình nhóm + Giới thiệu hệ thành viên gia đình + Em người gia đình làm để thể quan tâm yêu thương lẫn nhau? - GV mời đến HS lên trước lớp chia sẻ Các HS khác so sánh giống số -HS chia sẻ tranh ảnh thành lượng thành viên hệ gia đình viên gia đình trước lớp với bạn - GV HS nhận xét rút kết luận * Kết luận: Trong gia đình có hai -HS tham gia nhận xét hệ, ba hệ bốn hệ thuộc nhiều lứa tuổi khác chung sống Mọi người gia đình quan tâm, yêu thương -HS lắng nghe việc làm cụ thể Hoạt động 2: Quan sát thảo luận - HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, 5, SGK trang 23 trả lời câu hỏi sau: + Các bạn nhỏ hình làm gì? -HS quan sát hình , trả lời câu hỏi + Việc làm có ích lợi gì? + Em thực việc làm nào? - GV mời số nhóm HS báo cáo kết trước lớp -2 đến nhóm HS lên trước lớp * Kết luận: Em xếp đồ dùng giữ vệ hình hỏi - đáp trước lớp sinh nhà Hoạt động tiếp nối sau học 3’ - HS nhà tiếp tục thực việc làm để giữ nhà - HS sưu tầm, chuẩn bị tranh, ảnh nghề nghiệp khác - HS ý lắng nghe, thực -GV nhận xét tiết học, tuyên dương -2- Chân trời sáng tạo Tự nhiên xã hội: Ơn tập chủ đề Gia đình (Tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ Sau học, HS: - Chia sẻ hệ gia đình - Liên hệ việc làm để giữ vệ sinh nhà - Ứng xử phù hợp liên quan đến an toàn nhà - Hệ thống lại nội dung kiến thức nghề nghiệp Năng lực, phẩm chất: - Năng lực: đưa ý kiến, phân tích định để giải tình học; thu thập thơng tin… ;Nhận thức cách ứng xử người xung quanh, nêu thực cách ứng xử phù hợp - Phẩm chất: chăm chỉ, yêu thích lao động, nhân II THIẾT BỊ DẠY HỌC - GV: Các hình SGK; - HS: SGK, VBT, ảnh tranh vẽ gia đình III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL 5’ Hoạt động GV Hoạt động khởi động khám phá - GV tổ chức trò chơi: “Đố bạn tơi làm nghề gì?” Hoạt động HS - GV phổ biến luật chơi: Mỗi bạn bốc thăm tên -HS nghe luật chơi tham nghề nghiệp dùng hành động diễn tả công việc gia trị chơi nghề nghiệp - GV dẫn dắt HS vào tiết học - GV ghi tựa lên bảng, vài HS nhắc lại 27 ’ - 2-3 HS nhắc lại Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động 1: Chia sẻ tranh ảnh nghề nghiệp - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm dán tranh, ảnh nghề nghiệp sưu tầm - Triển lãm tranh, ảnh nghề nghiệp -3- -HS hoạt động nhóm dán tranh, ảnh nghề nghiệp sưu tầm Chân trời sáng tạo - Chia sẻ với bạn nghề em yêu thích - GV HS nhận xét, rút kết luận - Chia sẻ với bạn nghề em u thích -HS nhận xét * Kết luận: Có nhiều nghề nghiệp khác nhau, nghề nghiệp mang lại ích lợi riêng cho xã -HS quan sát hình trả lời hội Hoạt động 2: Đóng vai - GV yêu cầu HS quan sát hình SGK trang 24 trả lời câu hỏi: + Bạn trai hình làm gì? + Nếu em chị gái tình em ứng xử nào? - GV tổ chức cho HS đóng vai trước lớp -HS quan sát trả lời câu hỏi -HS trả lời -HS tham gia nhận xét - GV HS nhận xét, rút kết luận * Kết luận: Chúng ta cần bày tỏ ý kiến khuyên người thân cẩn thận sử dụng thuốc gia đình Hoạt động tiếp nối sau học 3’ GV yêu cầu HS tìm hiểu việc xếp loại thuốc - HS ý lắng nghe, thực gia đình -GV nhận xét tiết học, tuyên dương -4- ... khác - HS ý lắng nghe, thực -GV nhận xét tiết học, tuyên dương -2- Chân trời sáng tạo Tự nhiên xã hội: Ôn tập chủ đề Gia đình (Tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ Sau học, HS: - Chia sẻ hệ gia đình.. .Chân trời sáng tạo nội dung: viên gia đình nhóm + Giới thiệu hệ thành viên gia đình + Em người gia đình làm để thể quan tâm yêu thương lẫn nhau? - GV mời đến HS lên trước lớp chia sẻ... nghiệp sưu tầm - Triển lãm tranh, ảnh nghề nghiệp -3- -HS hoạt động nhóm dán tranh, ảnh nghề nghiệp sưu tầm Chân trời sáng tạo - Chia sẻ với bạn nghề em yêu thích - GV HS nhận xét, rút kết luận

Ngày đăng: 25/11/2021, 11:28

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan