chất tham gia - Biết sử dụng hoặc tạo thành sau giấy quỳ tím để phản ứng nhận biết được một số dung dịch axit, bazơ cụ thể.. - Viết được CTHH của một số axit, bazơ, muối khi biết hoá trị[r]
PHÒNG GD & ĐT TỦA CHÙA TRƯỜNG PTDTBT THCS TỦA THÀNG MÃ ĐỀ Nội dung kiến thức Tính chất -Ứng dụng hiđro MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: HĨA HỌC (TIẾT 59 THEO PPCT) Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) Mức độ nhận thức Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN - Tính chất vật lý, hố học hiđro - Ứng dụng hiđro TL - Viết PTHH minh hoạ tính chất, điều chế hiđrơ TN - Tính thể tích khí hiđro (đktc) tham gia phản ứng sản phẩm - Tính khối lượng chất tham gia tạo thành sau phản Vận dụng mức cao TL TN TL TN TL ứng Số câu Số điểm Điều chế hiđro Phản ứng 0.5 Phươn g pháp điều chế hiđro phịng thí nghiệ m - Cách thu khí hiđro cách đẩy nước đẩy khơng khí Số câu hỏi Số điểm Thành phần định tính định lượng Nước nước - Tính 0.5 - Viết PTHH điều chế khí hiđro từ kim loại (Zn, Fe) dung dịch axit ( HCl, H2SO4 loãng) - Phân biệt phản ứng với phản ứng khác - Viết PTHH nước với số kim lọai (Na, 0,5 1,5 - Tính thể tích khí hiđro điều chế đktc - Tính khối lượng chất tham gia tạo thành sau phản ứng - Tính khối lượng nước tham gia tạo thành sau 2.5 3,5 chất hóa học, vật lý nước - Vai trò nước đời sống sản xuất; ô nhiễm nguồn nước bảo vệ nguồn nước, sử dụng tiết kiệm nước Số câu Số điểm AxitBazơ Muối Ca), oxit bazơ, oxit axit - Biết sử dụng giấy quỳ tím để nhận biết số dung dịch axit, bazơ cụ thể phản ứng - Tính khối lượng chất tham gia tạo thành sau phản ứng 0,5 1,5 - Định nghĩa axit, bazơ, muối theo thành phần phân tử - Cách gọi - Viết CTHH số axit, bazơ, muối biết hố trị 2 - Tính khối lượng số axit, bazơ, muối tạo thành tên, kim phân loại loại gốc axit , axit bazơ, - Nhận muối biệt số dung dịch axit, bazơ cụ thể giấy quỳ tím - Phân loại axit, bazơ, muối dựa theo công thức hoá học cụ thể Số câu hỏi Số 0,5 điểm phản ứng - Tính khối lượng chất tham gia tạo thành sau phản ứng Tổng số câu Tổng điểm 1 0,5 1 2,5 1,5 0,5 2,5 PHÒNG GD & ĐT TỦA CHÙA TRƯỜNG PTDTBT THCS TỦA THÀNG MÃ ĐỀ 1 0,5 11 2,5 10 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: HĨA HỌC (TIẾT 59 THEO PPCT) Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) I TRẮC NGHIÊM( 3điểm) (Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời nhất) Câu 1, Khí hidro có nhiều ứng dụng vì: A, Cháy oxi tỏa nhiều nhiệt B, Có tính khử C, Là khí dễ cháy D, Hidro có nhiều ứng dụng , chủ yếu tính nhẹ ,có tính khử cháy tỏa nhiều nhiệt Câu Trong phịng thí nghiệm , khí hidro điều chế cách: A, Cho số kim loại như: Zn, Fe, Al… tác dụng với axit HCl, H2SO4 B, Cho CaO tác dụng với H2O C, Cho kim loại tác dụng với axit sunfuric đặc D, Cho kim loại tác dụng với nước Câu 3, Khí hidro thu cách: A, Đẩy nước B, Đẩy khơng khí C, Đẩy nước đẩy khơng khí D, Đẩy khí CO2 Câu 4, Sản phẩm phản ứng nước với oxit axit là: A, Axit B, Bazơ C, Muối D, Oxit Câu 5, Nhóm chất muối là: A, HCl, H2SO4 , HNO3 B, Na2CO3 , NaHCO3 , BaCl2 C, NaOH, NaCl, NaNO3 D, HCl, H2SO4; NaNO3 Câu 6, Khử 16 (g) CuO khí hidro, thể tích khí Hidro cần dùng (ở đktc) là: A 11,2 (l) B 22,4 (l), C 4,48 (l) D 13,44 (l) II, TỰ LUẬN: Câu (2,5đ): Hồn thành phương trình phản ứng sau a b H2O HCl d/p + H2 + .? Al AlCl3 + t ? c H2 + CuO H2O + ? d SO3 + ? H2SO4 e ? + H2O NaOH Câu (2đ): Bằng phương pháp hóa học, trình bày cách để nhận biết lọ thủy tinh bị nhãn đựng chất lỏng không màu dung dịch HCl, dung dịch NaOH nước cất Câu ( 2,5đ): Trong phịng thí nghiệm, người ta cho kim loại nhôm tác dụng với dung dịch axit clohidric HCl, thu 13,44 (lít) khí hidro (ở đktc) nhôm clorua AlCl3: a, Viết phương trình hóa học phản ứng? b, Tính khối lượng Al phản ứng (Cho biết: H = 1; O = 16; Al = 27; Cl = 35,5; Cu = 64) PHÒNG GD & ĐT TỦA CHÙA TRƯỜNG PTDTBT THCS TỦA THÀNG MÃ ĐỀ ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA TIẾT MƠN: HĨA HỌC (TIẾT 59 THEO PPCT) Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) I, trắc nghiệm khách quan Mỗi ý trả lời 0,5 điểm Câu D Câu A Câu C Câu A Câu B Câu C II, Tự luận: Câu Đáp án d/p a H2O b HCl + H2 O2 AlCl3 + H2 + Al to c H2 + CuO H2O + Cu d SO3 + H2 O H2SO4 e Na2O + H2O NaOH - Lấy mẩu giấy quỳ tím nhúng vào ống nghiệm nếu: + Chất lỏng làm quỳ tím chuyển thành màu đỏ dung dịch HCl + Chất lỏng làm quỳ tím chuyển thành màu xanh dung dịch NaOH + Chất lỏng không làm quỳ tím chuyển màu NaCl VH2 13, 44 = 22,4 = 22, = 0,6 (mol) a PTHH: Al + HCl AlCl3 n H2 Biểu điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm + Theo PTHH: (mol) Theo ra: x (mol) H2 0,5 điểm (mol) 0,6 (mol) 0,5 điểm 0,6x2 b Theo PTHH (1), ta có: nAl = = 0,4 (mol) mAl = 0,4 x 27 = 10,8 (g) 0,5 điểm (Nếu khơng cân cân phương trình sai trừ 0,25 điểm) Tủa Thàng, ngày tháng năm 2015 GIÁO VIÊN TỔ TRƯỞNG P HIỆU TRƯỞNG Lường Văn Biên Nguyễn Duy Nam Trương Thanh Tịnh PHÒNG GD & ĐT TỦA CHÙA TRƯỜNG PTDTBT THCS TỦA THÀNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: HĨA HỌC (TIẾT 59 THEO PPCT) Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) MÃ ĐỀ Mức độ nhận thức Cộng Nội dung kiến thức Tính chất Ứng dụng hiđro Số câu hỏi Số điểm Điều chế hiđro Phản ứng Số câu hỏi Số điểm Nước Nhận biết TN TL - Tính chất vật lý, hố học hiđro Khái niệm oxi hóa - Ứng dụng hiđro 0.5 - Phương pháp điều chế hiđro phịng thí nghiệm cơng nghiệp, - Cách thu khí hiđro cách đẩy nước đẩy khơng khí Thông hiểu TN TL - Viết PTHH minh hoạ tính chất, điều chế hiđrơ 0.5 - Viết PTHH điều chế khí hiđro từ kim loại (Zn, Fe) dung dịch axit ( HCl, H2SO4 loãng) - Phân biệt phản ứng với phản ứng khác - Thành phần định tính định lượng nước - Tính chất Vận dụng TN TL - Tính thể tích khí hiđro (đktc) tham gia phản ứng sản phẩm - Tính khối lượng chất tham gia tạo thành sau phản ứng 0,5 - Tính thể tích khí hiđro điều chế đktc - Tính khối lượng chất tham gia tạo thành sau phản ứng - Viết PTHH nước với số kim lọai (Na, Ca), oxit 2.5 - Tính khối lượng nước tham gia tạo thành sau phản ứng - Tính khối lượng Vận dụng mức cao TN TL 1,5 3,5 Số câu hỏi hóa học, vật lý nước - Vai trị nước đời sống sản xuất; ô nhiễm nguồn nước bảo vệ nguồn nước, sử dụng tiết kiệm nước 1 Số điểm 0,5 1,5 Axit- - Định nghĩa axit, bazơ, Bazơ muối theo Muối thành phần phân tử - Cách gọi tên, phân loại axit , bazơ, muối Số câu hỏi Số điểm Tổng số câu Số điểm bazơ, oxit axit chất tham gia - Biết sử dụng tạo thành sau giấy quỳ tím để phản ứng nhận biết số dung dịch axit, bazơ cụ thể 2 - Viết CTHH số axit, bazơ, muối biết hoá trị kim loại gốc axit - Nhận biệt số dung dịch axit, bazơ cụ thể giấy quỳ tím - Phân loại axit, bazơ, muối dựa theo cơng thức hố học cụ thể 1 0,5 0,5 1 1,5 0,5 2,5 0,5 2,5 PHÒNG GD & ĐT TỦA CHÙA ƯỜNG PTDTBT THCS TỦA THÀNG - Tính khối lượng số axit, bazơ, muối tạo thành phản ứng - Tính khối lượng chất tham gia tạo thành sau phản ứng 3 11 2,5 10 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: HĨA HỌC (TIẾT 59 THEO PPCT) Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) MÃ ĐỀ I TRẮC NGHIÊM( 3điểm) Câu ( Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời nhất) 1, Trong chất khí khí hidro chất khí : A , Là chất khí nặng chất khí B , Là chất khí nhẹ chất khí C, Là chất khí tan nước D, Là chất tan nhiều nước Trong phịng thí nghiệm , khí hidro điều chế cách: A, cho kim loại tác dụng với axit sunfuric đặc B, Cho CaO tác dụng với H2O C, Cho số kim loại như: Zn, Fe, Al… tác dụng với axit HCl, H2SO4 loãng D Cho kim loại tác dụng với nước 3, Khí hidro thu cách: A, Đẩy nước B, Đẩy khơng khí C, Đẩy nước đẩy khơng khí D, Đẩy khí CO2 4, Sản phẩm phản ứng nước với oxit bazơ là: A, Axit B, Bazơ C, Muối D, Oxit 5, Nhóm chất bazơ là: A, HCl, H2SO4 , HNO3 B, HCl, NaCl, BaCl2 C, NaOH, Ba(OH)2 , Fe(OH)3 D, HCl, H2SO4; NaNO3 6, Khử 24 (g) CuO khí hidro, thể tích khí Hidro cần dùng (ở đktc) là: A 11,2 (l) B 22,4 (l), C 6,72 (l), D 13,44 (l) II, TỰ LUẬN: Câu 2: Hồn thành phương trình phản ứng sau a H2O đ /p H2 .? + b HCl + Fe FeCl2 + .? o c H2 + CuO t H2O + .? d P2O5 + ? H3PO4 e ? + H2O Ba(OH)2 Câu ( 2điểm): Bằng phương pháp hóa học, trình bày cách để nhận biết lọ thủy tinh bị nhãn đựng chất lỏng không màu dung dịch HNO 3, dung dịch Ba(OH)2 nước cất? (các dụng cụ hóa chất cần dùng coi có đủ) Câu ( 2,5 điểm)Trong phịng thí nghiệm, người ta cho kim loại kẽm tác dụng với dung dịch axit clohidric HCl, thu 2,24 (lít) khí hidro (ở đktc) kẽm clorua ZnCl2: a, Viết phương trình hóa học phản ứng? b, Tính khối lượng Zn phản ứng (Cho biết: H = 1; O = 16; Zn = 65; Cl = 35,5; Cu = 64) PHÒNG GD & ĐT TỦA CHÙA TRƯỜNG PTDTBT THCS TỦA THÀNG MÃ ĐỀ ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA TIẾT MƠN: HĨA HỌC (TIẾT 59 THEO PPCT) Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) I, Trắc nghiệm khách quan Mỗi ý trả lời 0,5 điểm Câu B Câu A Câu C Câu B Câu A Câu D II, Tự luận: Câu a H2O đ /p b HCl + Al c H2 + d P2O5 + e BaO + t O2 AlCl3 + H2 H2O + Cu 2H3PO4 Ba(OH)2 - Lấy mẩu giấy quỳ tím nhúng vào ống nghiệm nếu: + Chất lỏng làm quỳ tím chuyển thành màu đỏ dung dịch HNO3 + Chất lỏng làm quỳ tím chuyển thành màu xanh dung dịch Cu(OH)2 + Chất lỏng khơng làm quỳ tím chuyển màu nước cất n H2 CuO 3H2O H2O Đáp án H2 + Biểu điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm VH 2,24 = 22,4 = 22,4 = 0,1 (mol) a PTHH: Zn + 2HCl ZnCl2 + Theo PTHH: (mol) Theo ra: x (mol) b Theo PTHH (1), ta có: nZn = 0,1(mol) mZn = 0,1 65 = 6,5 (g) 0,5 điểm H2 (mol) 0,5 điểm 0,1 (mol) 0,5 điểm 0,5 điểm ( Nếu không cân cân sai trừ 0,25 điểm) Tủa Thàng, ngày tháng năm 2015 GIÁO VIÊN TỔ TRƯỞNG P HIỆU TRƯỞNG Lường Văn Biên Nguyễn Duy Nam Trương Thanh Tịnh ... THCS TỦA THÀNG MÃ ĐỀ 1 0,5 11 2,5 10 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: HĨA HỌC (TIẾT 59 THEO PPCT) Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) I TRẮC NGHIÊM( 3điểm) (Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời nhất) Câu... thành sau phản ứng 3 11 2,5 10 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: HĨA HỌC (TIẾT 59 THEO PPCT) Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) MÃ ĐỀ I TRẮC NGHIÊM( 3điểm) Câu ( Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời nhất)... 35,5; Cu = 64) PHÒNG GD & ĐT TỦA CHÙA TRƯỜNG PTDTBT THCS TỦA THÀNG MÃ ĐỀ ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA TIẾT MÔN: HÓA HỌC (TIẾT 59 THEO PPCT) Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) I, trắc nghiệm khách