Cô yêu cầu trẻ phải thêm hoặc bớt hoa quả trong mỗi nhóm sao cho có số lượng là 9 + Luật chơi : Đội nào thêm bớt nhanh nhất, đúng nhất sẽ là đội chiến thắng 3.. Hoạt động 3: Kết thúc hoạ[r]
TRƯỜNG MẦM NON TÂN LỢI - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÂY LƯƠNG THỰC Hoạt động: Làm quên với toán Đề tài: thêm bớt tạo phạm vi Đối tượng: 5-6 tuổi Lớp: Lá HỌ VÀ TÊN GIÁO SINH: NAY – HMUIT NHÓM THỰC TẬP: Lá NĂM HỌC: 2018 Đăk Lăk, 2018 CHỦ ĐỀ: Thế giới thực vật Chủ đề nhánh: Cây lương thực Hoạt động: Làm quen với toán Đề tài: Thêm bớt tạo phạm vi Lớp: Lá Đối tượng: 5-6 tuổi Thời gian: 30- 35 phút Ngày dạy: 01/ 02/ 2018 Ngày soạn: 26/01/2018 Người soạn giảng: NAY H MUIT Giáo viên hướng dẫn: VŨ THỊ THẮM I.Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức: - Trẻ biết cách thêm vào bớt để tạo phạm vi - Trẻ biết so sánh báo cáo kết Kỹ năng: - Luyện kỹ đếm cách thêm bớt Số lượngtrong phạm vi - Phát triển kĩ làm việc theo nhóm, khả hợp tác, phối hợp bạn trị chơi thái độ: - Trẻ tích cực tham gia hoạt động, biết thực theo yêu cầu - Giáo dục trẻ biết u qúy, chăm sóc, bảo vệ II) Chuẩn bị 1.Đồ dùng cô - cây, hoa - Nhạc, thể số từ 7,8,9 Đồ dùng trẻ - Rổ đồ chơi ( cây, hoa) - Thể số 7, 8, - Tranh vẽ loại hoa, để chơi III Phương pháp dạy học -Phương pháp dùng lời, trực quan, thực hành, luyện tập, trò chơi IV Tiến hành 1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ hát theo nhạc “ Hoa kết trái” + Các vừa hất gì? + Bài hát có loại hoa ? + Trồng hoa để làm ? + Vì cần phải chăm sóc bảo vệ loại hoa 2 Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức a Ôn kĩ đếm số lượng phạm vi - Cô cho trẻ quan sát mơ hình vườn hoa + Trong vườn hoa có loại hoa ? + Bạn giỏi lên chọn nhóm hoa có số lượng đặt số tương ứng cho cô ? + Cô mời trẻ + Cô trẻ kiểm tra lại + Cô mời thêm trẻ khác lên chọn đặt thể số - Cô kiểm tra tuyên dương trẻ - Cô cho trẻ hát hát “ Bé quét nhà” lấy rổ rùi ngồi theo tổ b.Dạy trẻ so sanh thêm bớt tạo phạm vi - Cô mô “Trời tối, trời sáng” sau đố trẻ + Cơ chuẩn bị đây? - Cơ mời trẻ lên gắn lên bảng giúp cô - Cô mời lớp đếm số lượng - Cô mời thêm trẻ khác lên gắn thêm vào nữa, cô hỏi trẻ + thêm vào nữa, có cây? ( cho trẻ đếm) + thêm vào cây, cô dạy cách thêm bớt số lượng phạm vi nha! - Các số rổ xếp hết trước mặt đếm nhẩm - Có tất cây? - Có để nở hoa xếp bơng hoa xuống phía + Có bơng hoa? + Số bơng hoa với số cây? + Nhóm nhiều hơn? Nhiều mấy? + Nhóm hơn? mấy? + Muốn có số lượng bơng hoa số lượng phải làm gì? + thêm mấy? + Vậy số lượng số lượng hoa nào? Bằng mấy? + Để biểu thị số lượng số lượng hoa, chọn thể số mấy? -Cơ nói “ Gió thổi” thổi rụng bơng hoa, mời trẻ cất hoa + hoa bớt bơng hoa cịn lại bơng hoa? + bơng hoa bớt cịn lại 8, cô cho trẻ đếm đọc Vậy cô muốn hoa với số lượng phải làm sao? (Thêm) + thêm 9, cô cho trẻ đếm đọc + bơng hoa bớt cịn lại 7, cho trẻ đếm đọc + thêm 9, cô cho trẻ đếm đọc + bơng hoa bớt cịn lại 6, cho trẻ đếm đọc + thêm 9, cô cho trẻ đếm đọc + bơng hoa bớt cịn lại 5, cho trẻ đọc + thêm 9, cô cho trẻ đọc + hoa bớt cịn lại 4, cho trẻ đọc + thêm 9, cô cho trẻ đọc + bơng hoa bớt cịn lại 3, cô cho trẻ đọc + thêm 9, cô cho trẻ đọc + hoa bớt cịn lại 2, cho trẻ đọc + thêm 9, cô cho trẻ đọc + bơng hoa bớt cịn lại 1, cô cho trẻ đọc + thêm 9, cô cho trẻ đọc + hoa bớt hết * Luyện tập cá nhân: - Cho đến trẻ lên thêm vào bớt để có số lượng c.Trò chơi * Trò chơi 1: “ Gắn quả” - Cơ giới thiệu tên trị chơi cách chơi + Cách chơi: Cô sẻ chia làm đội, đội có ăn quả, yêu cầu trẻ phải nhảy qua vòng gắn thêm để có số lượng gắn chữ số tương ứng, phạm quy khơng tính + Luật chơi: đội gắn số lượng nhanh chiến thắng * Trò chơi 2: Ai nhanh + Cách chơi: Cơ chia làm nhóm, phát cho nhóm tranh gắn sẵn hoa Cô yêu cầu trẻ phải thêm bớt hoa nhóm cho có số lượng + Luật chơi : Đội thêm bớt nhanh nhất, đội chiến thắng Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động - Cô nhận xét tuyên dương trẻ - Ch trẻ hát “ Hoa kết trái” chuyển sang hoạt động khác Giáo viên hướng dẫn Vũ Thị Thắm Giáo sinh thực NAY H MUIT