Viết đoạn văn 8-10 dòng miêu tả hình ảnh Lượm trong chuyến công tác. cuối cùng và hy sinh.[r]
I.Đọc-tìm hiểu thích: 1/ Tác giả: (sgk/75) - Tố Hữu (1920-2002), tên khai sinh Nguyễn Kim Thành - Quê : Huế - Là nhà Cách mạng, nhà thơ lớn cuả thơ ca đại Việt Nam I.Đọc-tìm hiểu thích: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: a, Hồn cảnh sáng tác: Bài thơ viết năm 1949, kháng chiến chống Pháp b/ Bố cục: P1 từ đầu → xa dần: Hình ảnh Lượm hồi tưởng tác giả P2 tiếp →bay đồng: Cảm xúc tác giả nghe tin lượm hy sinh P3 lại: Lượm cịn sống I.Đọc-tìm hiểu thích: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: a, Hoàn cảnh sáng tác: b/ Bố cục: P1 từ đầu → xa dần: Hình ảnh Lượm hồi tưởng tác giả P2 tiếp →bay đồng: Cảm xúc tác giả nghe tin Lượm hy sinh P3 lại: Lượm sống II.Đọc-hiểu văn bản: 1/ Hình ảnh bé Lượm : Tổ 1+2: Đọc thầm khổ từ khổ 2- khổ 5, trả lời câu hỏi: Hình ảnh Lượm miêu tả qua hồi tưởng tác giả? (Gợi ý: dáng điệu, cử chỉ, trang phục, lời nói) Tổ 3+4: Chỉ yếu tố nghệ thuật đặc sắc sử dụng khổ thơ từ 2- khổ 5, nêu tác dụng II.Đọc-hiểu văn bản: 1/ Hình ảnh bé Lượm : - Dáng điệu : + loắt choắt Nhỏ bé nhanh nhẹn + nghênh nghênh + thoăn - Cử : + huýt sáo vang + Như chim chích + Nhảy đường vàng Hồn nhiên,yêu đời II.Đọc-hiểu văn bản: 1/ Hình ảnh bé Lượm: - Trang phục: + Cái xắc xinh xinh + ca lơ đội lệch - Lời nói: +Vui +Thích nhà Trang phục chiến sĩ vệ quốc, Tự nhiên, chân thật Nhịp điệu nhanh, từ láy Hồn nhiên, vui tươi, say mê tham gia công tác kháng chiến II.Đọc-hiểu văn bản: 2/ Hình ảnh Lượm chuyến liên lạc cuối Tổ 3+4 - Chuyến liên lạc cuối Lượm diễn nào? Thái độ hành động Lượm lần liên lạc cuối miêu tả sao? Tổ 1+2 - Tìm chi tiết nghệ thuật đặc sắc đoạn thơ miêu tả Lượm chuyến công tác cuối II.Đọc-hiểu văn bản: 2/ Hình ảnh Lượm chuyến liên lạc cuối - Vụt qua mặt trận Dũng cảm, nhanh Đạn bay vèo nhẹn, không sợ nguy Thư đề thượng khẩn hiểm Sợ chi hiểm nghèo - Ra Lượm ơi! Thôi rồi, Lượm ơi! Câu thơ gãy đôi ,câu cảm thán, nói giảm nói tránh Cảm xúc đau đớn, xót thương, cảm phục II.Đọc-hiểu văn bản: Lượm sống II.Đọc-hiểu văn bản: Lượm sống - Lượm ơi, cịn khơng? → Câu hỏi tu từ Đau đớn, xót xa - Chú bé loắt choắt Nhảy đường vàng → Điệp khúc Khẳng định Lượm sống lòng người III/ Tổng kết: (Ghi nhớ, sgk/77) - Bằng cách hợp miêu tả với kể chuyện biểu cảm xúc, thơ khắc hoạ hình ảnh bé liên lạc Lượm hồn nhiên, vui tươi,hăng hái, dũng cảm Lượm hy sinh em với quê hương, đất nước lòng người - Thể thơ bốn chữ,có nhiều từ láy có giá trị gợi hình giàu âm điệu góp phần tạo nên thành cơng nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật IV LUYỆN TẬP Viết đoạn văn 8-10 dịng miêu tả hình ảnh Lượm chuyến công tác cuối hy sinh Hướng dẫn học chuẩn bị mới: -Nắm nội dung ghi ghi nhớ -Soạn : Các thành phần câu ... II.Đọc-hiểu văn bản: 1/ Hình ảnh bé Lượm : - Dáng điệu : + loắt choắt Nhỏ bé nhanh nhẹn + nghênh nghênh + tho? ?n - Cử : + huýt sáo vang + Như chim chích + Nhảy đường vàng Hồn nhiên,yêu đời II.Đọc-hiểu văn