thế nào là số thập phân và cấu tạo của số thập phân gồm hai phần ngăn cách nhau bởi dấu phẩy.. GV chú ý cho HS số chữ số thập phân đúng bằng số chữ số 0 ở mẫu của phân số thập phân.[r]
Trang 1Mục Tiêu:
1.
Kiến thức :
- HS biết các khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm
2 Kĩ năng :
- HS làm đúng dãy các phép tính với phân số và số thập phân trong trường hợp đơn giản
3 Thái độ : Nhanh nhẹn, linh hoạt, cẩn thận.
II.
Chuẩn Bị:
- GV : Hệ thống bài, các ví dụ, thước thẳng, bảng phụ
- HS: Xem trước bài 13
III Phương Pháp :
- Vấn đáp, gợi mở, suy luận, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, làm việc cá nhân
IV.
Tiến Trình:
1 Ổn định lớp: (1’) 6A2:
2 Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc học bài mới
3 Bài mới:
Hoạt động 1: (15’)
GV thực hiện phép chia 7
cho 4 và giới thiệu thế nào là
hỗn số
GV giới thiệu cách đọc và
phần nguyên, phần phân số
của hỗn số
Để củng cố, GV cho HS
làm bài tập ?1
Với một hỗn số, làm cách
nào để ta chuyển về phân số?
GV trình bày cách chuyển
như trong SGK
Để củng cố, GV cho HS
làm bài tập ?2
HS chú ý theo dõi
HS làm ?1
HS chú ý theo dõi
HS làm ?2
1 Hỗn số:
Ta viết:
4 4 4 3
1
4 gọi là hỗn số và đọc là: một ba phần tư.
1: Phần nguyên 3
4: Phần phân số
?1:
a)
17 1 4
4 4 b)
21 1 4
5 5
c)
12 2 2
5 5
Ngược lại:
3 4.1 3 7 1
?2:
a)
4 2.7 4 18 2
Đối với các phân số âm ta
thực hiện như thế nào? HS chú ý theo dõi. b)
3 4.5 3 23 4
Ngày soạn:12/03/2018 Ngày dạy: 16/03/2018
Tuần: 29
Tiết: 89
§13 HỖN SỐ – SỐ THẬP PHÂN – PHẦN TRĂM
Trang 2GV thực hiện mẫu cho Hs
theo dõi
Hoạt động 2: (13’)
GV giới thiệu cho HS biết
thế nào là số thập phân và cấu
tạo của số thập phân gồm hai
phần ngăn cách nhau bởi dấu
phẩy
GV chú ý cho HS số chữ số
thập phân đúng bằng số chữ
số 0 ở mẫu của phân số thập
phân
GV cho VD và cách viết
phân số thâp phân thành số
thập phân và ngược lại
Để củng cô, GV cho HS
làm hai bài tập ?3 và ?4
Hoạt động 3: (7’)
Những phân số có mẫu số
là 100 còn được viết dưới
dạng phần trăm với kí hiệu %
GV trình bày VD
Để củng cô, GV cho HS
làm hai bài tập ?5
HS chú ý theo dõi
HS chú ý theo dõi để biết được cách viết
HS làm ?3 và ?4
HS chú ý theo dõi
c)
2 2.5 2 12 2
2 Số thập phân:
Số thập phân là phân số mà mẫu là lũy thừa của 10
VD:
3 0,3
10 ;
123
1, 23 100
;
73 0,073
1000 ; …
?3:
a)
27
0, 27
100 b)
13 0,013 1000
c)
261
0,00261
100000
?4:
a)
121
1, 21 100
b)
7 0,07
100
c)
2013 2,013
1000
3 Phần trăm:
VD:
3 3%
100 ;
107 107%
100
?5:
a)
37 370
10 100
b)
63 630
10 100
c)
34 0,34 34%
100
4 Củng Cố ( 7’)
- GV cho HS thảo luận bài tập 94, 95.
5 Hướng Dẫn Về Nhà: ( 2’)
- Về nhà xem lại các VD.
- Làm các bài tập 97, 98, 99
6 Rút Kinh Nghiệm: