1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

DE DUY XUYEN

9 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 145,84 KB

Nội dung

Chứng minh b d Câu 4: 2,5đ Cho ABC AB < AC, qua trung điểm D của cạnh BC vẽ đường thẳng vuông góc với đường phân giác trong của góc A, nó cắt các đường thẳng AB, AC lần lượt tại M và N.[r]

Trang 1

PHÒNG GD & ĐT DUY XUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2007 - 2008

ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁN 7

Thời gian làm bài: 120 phút

Bài 1: (1,5đ)

a/ Rút gọn:

5 6 10 6 2 15

5 6 10 2.6 10

b/ Biết 14 + 24 + 34 + + 94 + 104 = 25333

Tính tổng S = 24 + 44 + 64 + + 184 + 204

Bài 2: (2,0đ)

Cho tỉ lệ thức

xy xy

a/ Tính tỉ số

x y

b/ Tìm x, y biết x2 + y2 = 82

Bài 3: (3,0đ)

a/ Cho M =

2

3

1

x x

N = (x + 1)2 + (y - 2)2 + 2008

Tính giá trị của M tại x, y thỏa mãn N đạt giá trị nhỏ nhất

b/ Cho A = 2x4y2 – 7x3y5 ; B =

1 2

x4y2 + 2x3y5 ; C = 5x3y5

Chứng tỏ rằng trong ba biểu thức A, B, C có ít nhất một biểu thức luôn có giá trị không âm với mọi x, y

c/ Tìm x  N biết 2x+1 + 2x+4 + 2x+5 = 26.52

Bài 4: (2,5đ)

Cho ABC cân tại A (AB > AC) M là trung điểm AC Đường thẳng vuông góc với

AC tại M cắt BC tại P Trên tia đối tia AP lấy điểm Q sao cho AQ = BP

a/ Chứng minh rằng:

+/ APC BAC

+/ PC = QC

b/ ABC cần thêm điều kiện gì để CQ  CP

Bài 5: (1,0đ)

Cho ABC có A = 300 Dựng bên ngoài tam giác đều BCD

Chứng minh: AD2 = AB2 + AC2

*=*=*=*=*= Hết =*=*=*=*=*

Trang 2

PHÒNG GD & ĐT DUY XUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008 - 2009

ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁN 7

Thời gian làm bài: 120 phút

Bài 1: (1,5đ)

Thực hiện phép tính sau một cách hợp lí:

a/

5 5 9

11 4 12

4 9 6 30

6 8 3

b/

Bài 2: (3,0đ)

a/ Cho hai đa thức P(x) = x2 + 2mx + m2 và Q(x) = x2 – (2m + 1)x + m2

Tìm m biết P(3) = Q(-2)

b/ Tìm giá trị lớn nhất của M = 2009 - x  7 - (2m + 4)2008

c/ Tìm x biết x 2  x 4 5

Bài 3: (2,5đ)

a/ Cho a + b + c = 2009 và

7

a b b c c a       Tính S =

b c a c a b     

b/ Tổng các lũy thừa bậc ba của 3 số là -1009 Biết tỉ số của số thứ nhất với số thứ hai

2

3 , giữa số thứ nhất với số thứ ba là

4

9 Tìm 3 số đó

Bài 4: (2,0đ)

Cho ABC có A < 900 Trên nữa mặt phẳng bờ AC không chứa B vẽ tia Ax vuông góc với AC và lấy trên tia đó điểm E sao cho AE = AC Trên nửa mặt phẳng bờ AB không chứa C vẽ tia Ay vuông góc với AB và lấy trên đó điểm D sao cho AD = AB

a/ Chứng minh DC = BE và DC  BE.

b/ Gọi N là trung điểm của DE Trên tia đối của tia NA lấy điểm M sao cho NA =

NM Chứng minh AB = ME và ABC = EMA

Bài 5: (1,0đ)

Cho ABC vuông tại A, một đường thẳng d cắt hai cạnh AB và AC lần lượt tại D và

E Chứng minh rằng CD2 – CB2 = ED2 – EB2

*=*=*=*=*= Hết =*=*=*=*=*

Trang 3

ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM 1/

1,0đ

12 5 6 2 10 3 5 2 12 5 12 4 10 3 10 4

2 6 4 5 3 9 3 12 6 12 5 9 3 9 3 3

2 3 4 9 5 7 25 49 2 3 2 3 5 7 5 7

(2 3) 8 3 (125.7) 5 14 2 3 2 3 5 7 5 2 7

12 4 10 3 12 4 10 3

12 5 9 3 3 12 5 9 3

2 3 (3 1) 5 7 (1 7) 2 3 2 5 7 ( 6) 1 10 7

2 3 (3 1) 5 7 (1 2 ) 2 3 4 5 7 9 6 3 2

0,25đ 0,75đ 2a/

0,5đ

(x – 1)3 = -8  x – 1 = -2

 x = -1 Vậy x = -1

0,25đ 0,25đ 2b/

0,5đ 9 7  x  5x 3 ĐK

3 5

x 

9 7 5 3

9 7 3 5

x x

  

  

12 12 1

2 6 3

   

   

  

0,25đ 0,25đ

2c/

0,5đ x - 3 x = 0 ĐK x ≥ 0 

0 ( 3) 0

9

x

x x

x

    

2d/

0,5đ 12x = 15y = 20z 

48

4 20; 16; 12

5 4 3 12 12

x y z x y z

 

         0,5đ 3a/

0,75đ

Vì a  Z+  4a  1 (mod 3)  4a + 2 0 (mod 3)

Mà 4a + 2  0 (mod 2)  4a + 2  6

Khi đó ta có 4a + a + b = 4a + 2 + a + 1 + b + 2007 – 2010  6

Vậy với a, b  Z+ sao cho a + 1 và b + 2007  6 thì 4a + a + b  6

0,25đ

0,25đ 0,25đ 3b/

0,75đ

Từ 6x2 + 5y2 = 74  6x2 ≤ 74  x2 ≤ 74/6 mà x  Z  x{0; 1; 4; 9}

Mặt khác ta có x2 + 1 = 75 – 5x2 – 5y2  5  x2 = 4 hoặc x2 = 9

Nếu x2 = 4  y2 = 10 (loại vì y  Z)

Nếu x2 = 9  y2 = 4  (x, y)  {(3, 2); (3; -2); (-3; 2); (-3; -2)}

0,25đ

0,25đ 0,25đ 4a/

1,0đ

a c a c c a

b d b d d b

 

  

   . .

a c a c a c

b d b d b d

( ) ( ).

( ) ( ).

a c a c a c a ac c ac

b d b d b d b bd d bd

0,5đ 0,5đ 4b/

x y z t   x y z  x yx y z t   x y t   x y

x y z t    y z t  z tx y z t   x z t  z t

M

x y z t x y x y z t z t

     

          

Hay 1 < M < 2 Vậy M có giá trị không phải là số tự nhiên

0,25đ 0,25đ

0,25đ 0,25đ 4c/

1,0đ

Ta có AB + BM = AM = AN = AC – NC

 AB + BM = AC – BM  2BM = AC – AB  BM = (b – c):2

AM = AB + BM  AM = (b + c):2

0,5đ 0,5đ 5/

1,0đ

Qua M kẻ HK // BC (H  AB; K  CD)

MA2 = MH2 + HA2

K

H M

B A

Trang 4

MC2 = MK2 + KC2

 MA2 + MC2 = MH2 + HA2 + MK2 + KC2

MB2 = MH2 + HB2

MD2 = MK2 + DK2

 MB2 + MD2 = MH2 + HB2 + MK2 + DK2

Ta có AH = DK; HB = KC

 MA2 + MC2 = MB2 + MD2

0,25đ

0,25đ 0,25đ 0,25đ

Trang 5

PHÒNG GD & ĐT DUY XUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2009 - 2010

ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁN 7 Thời gian làm bài: 120 phút

Bài 1: (1,0đ) Thực hiện phép tính sau:    

12 5 6 2 10 3 5 2

Bài 2: (2,0đ) Tìm các số x, y, z biết a/ (x – 1)3 = -8 b/ 9 7  x  5 x  3

c/ x - 3 x = 0 d/ 12x = 15y = 20z và x + y + z = 48

Bài 3: (1,5đ) a/ Với a, b là các số nguyên dương sao cho a + 1 và b + 2007 chia hết cho 6.

Chứng minh rằng: 4a + a + b chia hết cho 6

b/ Tìm các số nguyên x, y thỏa mãn: 6x2 + 5y2 = 74

Bài 4: (2,0đ) a/ Cho

a c

bd Chứng minh rằng:

a ac b bd

c ac d bd

b/ Cho x, y, z, t  N Chứng minh rằng:

M =

x y z  x y t   y z t  z t x  có giá trị không phải là số tự nhiên

Bài 5: (3,0đ) Cho ABC có góc A nhọn Về phía ngoài ABC vẽ BAD vuông cân tại A,

CAE vuông cân tại A Chứng minh:

a/ DC = BE; DC  BE b/ BD2 + CE2 = BC2 + DE2

c/ Đường thẳng qua A vuông góc với DE cắt BC tại K C/m K là trung điểm của BC

Bài 6: (0,5đ) Cho ABC nhọn với gócBAC = 600 Chứng minh rằng:

BC2 = AB2 + AC2 – AB.AC

ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM 1/

1,0đ

12 5 6 2 10 3 5 2 12 5 12 4 10 3 10 4

2 6 4 5 3 9 3 12 6 12 5 9 3 9 3 3

2 3 4 9 5 7 25 49 2 3 2 3 5 7 5 7

(2 3) 8 3 (125.7) 5 14 2 3 2 3 5 7 5 2 7

12 4 10 3 12 4 10 3

12 5 9 3 3 12 5 9 3

2 3 (3 1) 5 7 (1 7) 2 3 2 5 7 ( 6) 1 10 7

2 3 (3 1) 5 7 (1 2 ) 2 3 4 5 7 9 6 3 2

2a/

0,5đ

(x – 1)3 = -8  x – 1 = -2

 x = -1 Vậy x = -1

2b/

0,5đ 9 7  x  5x 3 ĐK

3 5

x 

9 7 5 3

9 7 3 5

x x

  

   

12 12 1

2 6 3

   

   

  

2c/

0,5đ x - 3 x = 0 ĐK x ≥ 0 

0 ( 3) 0

9

x

x x

x

    

2d/

0,5đ 12x = 15y = 20z 

48

4 20; 16; 12

5 4 3 12 12

x y z x y z

 

        

3a/ Vì a  Z+  4a  1 (mod 3)  4a + 2 0 (mod 3)

Trang 6

0,75đ Mà 4a + 2  0 (mod 2)  4a + 2  6

Khi đó ta có 4a + a + b = 4a + 2 + a + 1 + b + 2007 – 2010  6

Vậy với a, b  Z+ sao cho a + 1 và b + 2007  6 thì 4a + a + b  6

3b/

0,75đ

Từ 6x2 + 5y2 = 74  6x2 ≤ 74  x2 ≤ 74/6 mà x  Z  x{0; 1; 4; 9}

Mặt khác ta có x2 + 1 = 75 – 5x2 – 5y2  5  x2 = 4 hoặc x2 = 9

Nếu x2 = 4  y2 = 10 (loại vì y  Z)

Nếu x2 = 9  y2 = 4  (x, y)  {(3, 2); (3; -2); (-3; 2); (-3; -2)}

4a/

1,0đ

a c a c c a

b d b d d b

 

  

   . .

a c a c a c

b d b d b d

( ) ( ).

( ) ( ).

a c a c a c a ac c ac

b d b d b d b bd d bd

4b/

x y z t   x y z  x yx y z t   x y t   x y

x y z t    y z t  z tx y z t   x z t  z t

M

x y z t x y x y z t z t

     

          

Hay 1 < M < 2 Vậy M có giá trị không phải là số tự nhiên

5a/

1,0đ

CM được ABE = ADC (c.g.c)  DC = BE

CM được DC  BE

5b/

1,0đ

Viết được CE2 = ME2 + MC2; DB2 = MD2 + MB2 ; DE2 = MD2 + ME2;

BC2 = MB2 + MC2

 BD2 + CE2 = MD2 + MB2 + ME2 + MC2;

BC2 + DE2 = MD2 + MB2 + ME2 + MC2

 BD2 + CE2 = BC2 + DE2

5c/

1,0đ

Trên tia AK lấy điểm P sao cho AP = DE

CM được ADE = CPA  CP = AD  CP = AB

CM được P BAK ; ABK PCK

 CPK = BAK (g.c.g)  BK = KC  đpcm

5/ Hình vẽ bài 5: Hình vẽ bài 6

6/

0,5đ Kẻ BH  AC Vì BAC 60 0 

 30 0

2

AB ABH   AH

(1)

M

P K

E D

C B

A

A

60 0

C H

B

Trang 7

Áp dụng định lý Pitago ta có:

AB2=AH2+BH2 và BC2 = BH2 + HC2  BC2 = AB2 – AH2 + HC2

 BC2 = AB2 – AH2 + (AC – AH)2  BC2 = AB2 – AH2 + AC2 – 2AC.AH + AH2

 BC2 = AB2 + AC2 – 2AC.AH (2) Từ (1) & (2)  đpcm

PHÒNG GD & ĐT DUY XUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2010 - 2011

ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁN 7

Thời gian làm bài: 120 phút

Câu 1: (2đ) Thực hiện phép tính sau một cách hợp lí:

1/ A =

5

3 7 13 4 16 64 256 .

1

2/ B =

2.5 9.5 5.(3.7 19.7 )

:

Trang 8

Câu 2: (3đ)

a/ Tính giá trị của biểu thức M = (2x – 1)(2y – 1) biết x + y = 10 và xy = 16

b/ Tìm x, y để biểu thức N = (x + 2)2010 +

1 5

y 

- 10 đạt giá trị nhỏ nhất

c/ Cho đa thức f(x) = ax2 + bx + c, xác định a, b, c biết f(-2) = 0; f(2) = 0 và a là số lớn hơn c ba đơn vị

Câu 3: (1,5đ)

Cho 4 số nguyên dương a, b, c, d trong đó b là trung bình cộng của a và c đồng thời

2

a c

bd

Câu 4: (2,5đ)

Cho ABC (AB < AC), qua trung điểm D của cạnh BC vẽ đường thẳng vuông góc với đường phân giác trong của góc A, nó cắt các đường thẳng AB, AC lần lượt tại M và N Qua B vẽ đường thẳng Bx song song với AC, Bx cắt MN tại E

a/ Chứng minh AMN và BME là những tam giác cân

b/ Chứng minh BM = CN

c/ Tính AM và BM theo b và c biết AC = b và AB = c

Câu 5: (1,0đ)

Cho một điểm M bất kì trong hình chữ nhật ABCD Chứng minh:

MA2 + MC2 = MB2 + MD2

*=*=*=*=*= Hết =*=*=*=*=*

ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM 1a/

1,5đ

A =

3 1 1 1

1 1 1 1

5

4 4 16 64

3 7 13

1 1 1

2

4 16 64

3 7 13

  

    

 

1 3 5 1

2 4 8

  

0,5đ

0,5đ 1b/

1,5đ

B =

 

 

21 14

10 15 2

5 2.5 9 5.7 3.7 19

:

7 7 3 5

=

1

5 : 35

7

0,5đ 0,5đ

Trang 9

1,0đ

M = (2x – 1)(2y – 1) = 4xy – 2x – 2y + 1

= 4xy – 2(x + y) + 1

M = 45

0,25đ 0,25đ 0,5đ 2b/

1,0đ Lí luận (x + 2)2010 ≥ 0;

1 0 5

y 

 N ≥ -10 GTNN của N là -10

Tìm được x = -2; y = 1/5

0,25đ

0,25đ 0,5đ 2c/

1,0đ

Ta có f(-2) = 0  4a – 2b + c = 0

f(2) = 0  4a + 2b + c = 0 và a – c = 3

4b = 0  b = 0

Từ 8a + 2c = 0 và a – c = 3  a = 3/5 ; c = -12/5

0,25đ 0,25đ 0,5đ 3/

1,5đ

Vì b là trung bình cộng của a và c  b = (a + c)/2  2b = a + c

Từ

1 1 1 1 1 1

b d

bd c b d

 

       

 

Thay 2b = a + c, ta có (a + c)d = c(b + d)

 ad = bc 

a c

bd

0,25đ

0,5đ 0,25đ 0,5đ 4/

2,5đ

AMN cân (đ/c vừa là p/g)

BE // AC  BEM ANM

 

BMEANM (AMN cân tại A)

BEM BME  BME cân tại B

0,25đ

0,5đ

4b/

0,75đ

BED = CND (g.c.g)  BE = NC

 BM = NC (= BE)

0,5đ 0,25đ 4c/

1,0đ

Ta có AB + BM = AM = AN = AC – NC

 AB + BM = AC – BM  2BM = AC – AB  BM = (b – c):2

AM = AB + BM  AM = (b + c):2

0,5đ 0,5đ 5/

1,0đ

Qua M kẻ HK // BC (H  AB; K  CD)

MA2 = MH2 + HA2

MC2 = MK2 + KC2

 MA2 + MC2 = MH2 + HA2 + MK2 + KC2

MB2 = MH2 + HB2

MD2 = MK2 + DK2

 MB2 + MD2 = MH2 + HB2 + MK2 + DK2

Ta có AH = DK; HB = KC

 MA2 + MC2 = MB2 + MD2

0,25đ

0,25đ 0,25đ 0,25đ

N

M

D E

C B

A

K

H M

B A

Ngày đăng: 23/11/2021, 01:37

w