sh6t85

Kiến thức: - HS biết các tính chất cơ bản của phép nhân phân số: giao hoán, kết hợp, nhân với 1, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.. Kỹ năng: - Có kĩ năng vận dụng các [r]

Tuần: 27 Tiết: 85 Ngày soạn: 26 – 02 – 2018 Ngày dạy : 01 – 03 – 2018 §11 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ I Mục Tiêu: Kiến thức: - HS biết tính chất phép nhân phân số: giao hoán, kết hợp, nhân với 1, tính chất phân phối phép nhân phép cộng Kỹ năng: - Có kĩ vận dụng tính chất để thực hiẹn phép tính hợp lý, nhân nhiều phân số Thái độ: - Có ý thức quan sát đặc điểm phân số để vận dụng tính chất phép nhân phân số II Chuẩn Bị: GV - Phương tiện : SGK, giáo án HS SGK, Xem lại tính chất phép nhân số nguyên III Phương pháp: Đặt giải vấn đề, thảo luận nhóm IV Tiến Trình: Ổn định lớp: (1’) 6A1:…… ……… 6A6:…… .……… Kiểm tra cũ: (4’) Hãy phát biểu tính chất phép nhân số nguyên Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Phép nhân phân số có tính chất giống phép nhân số nguyên GV giới thiệu tính chất SGK HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Các tính chất (10’) Các tính chất: HS ý theo dõi a) Tính chất giao hốn: a c c a  b d d b b) Tính chất kết hợp:  a c a  c p      b d b d q c) Nhân với 1: a a a 1  b b b d) Tính chất phân phối phép nhân phép cộng: a  c p a c a p     b d q b d b q Hoạt động 2: Áp dụng (12’) Áp dụng −8 13 −8 13 –GV lấy VD biểu thức –Hai phân số VD: M = 13 − 13 − ta thấy có hai phân số −8 13 có tử mẫu phân số nào? M= 13 −8 (tính giao hoán) rút gọn cho tử mẫu − 13 phân số ¿ 13 − (kết hợp) –Vậy ta sử dụng tính chất để –Giao hoán, kết hợp 3 3 đưa chúng lại gần nhau? ¿ = ¿ = 7 (nhân với số 1) 7 Rút gọn? ?2 −3 11 11 −3 –HS thảo luận nhóm làm bảng A= = –GV treo bảng phụ ?2 cho HS 11 41 11 41 nhoù m thảo luận nhóm, trình bày, nhận 11 −3 −3 −3 –Đại diện =>2 nhóm trình ¿ =1 = xét hoàn chỉnh 11 41 41 41 bày –Các nhóm khác nhận xét, bổ B   13  13 28 28 sung 13    13  13  13      ( 1)  28  9  28 28 28 Củng Cố: ( 15’) - GV cho HS nhắc lại tính chất phép nhân phân số - GV cho hs làm bai tập 76,77 Hướng dẫn về nhà: ( 3’) - Về nhà xem lại tập giải - GV hướng dẫn HS nhà làm tập còn lại Rút kinh nghiệm tiết dạy: ( ( ) )